计算机老师个人的年度工作总结范文

计算机老师个人的年度工作总结范文本学期，我任教学校121、131班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行情况平时每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反馈，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。3、虚心学习，坚持听课。注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同时，认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。三、学习情况积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面，本学期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、思想方面本人能认真学习党的路线，方针和政策，时刻与党保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面：信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任2014计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对2016级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际操作的机会。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。、首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。另外，本学期还指导计算机专业学生参加广西区《园区网互联与网站建设》项目比赛获得B组团体三等奖。总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。今天，我反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有遗憾，所以，我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来，与大家共同交流。一、准确定位、分层推进，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面A.稳上重点的学生;B.稳上大本可以冲击重点大本的学生;C.就目前成绩看考不上大本，但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;D.就目前成绩看考不上大本，可以冲击大本的学生;E.学习成绩稳定，学习态度好，稳定在重点大本或大本的位置，不会有大的起伏，换句话说，就是最省心的学生。前四个层面是我们工作的重点。分类依据：1.入学分和中考发挥情况;2.几次有参考价值的年级排名伏动情况;3.任课教师对该生的印象判断;4.正确对待学生本人的分析;如果这样确定工作面，工作量是很大，但只有准确的确定工作面，我们的工作才更有针对性，才可能在有限的时间内高效率的工作，才有可能把听起来很惊人的“率”变成现实，借用学生的一句话，没有做不到的，只有想不到的。二、优势互补、资源共享针对特殊时期的特殊任务，我的工作面比以往扩大了，不仅要抓大本还要抓重点大本，这样前A、B、C、D四个层面都是我工作的重点，针对工作面的学生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将工作面的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。三、转变态度、换位思考我们老师可能有这种感觉，哪个学生学习态度不端正，看他哪哪都不顺眼，其实越是这样，工作越难以开展，我发现，如果我们试着换一副眼镜看学生，会有意想不到的收获。四、协调链接，加强融通亲其师才能信其道，作为班主任，应该主动在其他任课教师与学生间构建起一座畅通无阻的桥梁，使学生喜欢、信任他的每一位任课教师。学生对任课教师的态度很大程度受班主任的影响，所以我们自己首先要欣赏每一位任课教师，抓住任课教师的闪光点，给任课教师搭建向学生展示的平台。使学生带着一种信任、一种渴望去听课，他会越来越喜欢他的老师。五、必须付出，更重效率经过高三这一年的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任都特别舍得付出，但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。六、抓住时机，事半功倍对学生的教育抓住契机特别重要，抓准时机可能会事半功倍。七、遗憾目前为止感觉抓大本力度够，措施得力，但最遗憾的是重点大本顾及的还是少一些，如果将重心向重点大本一面移一些，效果也许会更好。这方面还有待跟各位高三老师学习了。说实话我的班主任工作除了工作实践之外我主要得益于身边的班主任们，我感觉每位班主任都有他闪亮的地方，也就是值得我学习的地方。总之，我感觉班主任工作中只要用心，一定会越干越起劲儿。本学年度我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：一、为人师表，注重身教，做学生的表率多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读5：30到班，上午7：30进教室，一年来我坚持每天到校检查;要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。二、关爱学生，注重沟通，做学生的朋友作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开《高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑：董梦旭同学成绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同学情绪波动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞同学文综成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难。了解到学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。以此获得了教育的功效：确保我班在洛阳市一二三练中成绩稳步提升。三、重视常规管理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：(1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。(2)深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每节课间深入班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。(3)经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。四、重视学法指导，提倡科学高效备考本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。例如：指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析：1、压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有骄傲的表现。5、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。根据上述的原因，指导学生主要采取如下一些对策：1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。2、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。3、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。4、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。5、发挥自我暗示的积极作用，讲究“战略和战术”。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势，弱科保底线。本学期我担任高三一个美术班的班主任，美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期(2月——3月底)在外考专业，后半个学期回校猛冲文化;再，美术班学生的思想复杂，班主任工作难做。回顾一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：前半个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试，根据三年来对学生专业和文化成绩的了解，提出指导意见。如有些学生专业好但文化一般，要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二类学校。在老师家长学生的共同努力下，我们班的专业取得了比较好的成绩，全班54人共收到70多份专业通知，其中中央美院四人，清华大学一人。后半个学期，工作任务很重，学生思想动荡不安，文化学习压力大。首先，稳定学生情绪，营造积极进取的备考氛围。3月中旬学生考完专业后返校，情绪很乱：半年时间没碰文化不知道如何学习了，半年时间在外懒散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待，第一次月考考得一塌糊涂与以前的分数形成巨大的反差等等。面对种.种棘手的问题，我分别找学生谈话，一个一个的谈，一批一批的谈，自己课堂上讲，与家长电话里讲，要求任课老师侧面讲，疏导情绪，加油鼓劲，把56个(两个寄读生)学生的情绪稳下来，尽快的进入高三的学习状态。其次，指导学生学习，科学分配复习时间。两个多月的文化学习，复习迎考，要想取得高考的胜利，必须指导学生学会取舍。我根据美术班老班主任以及任课老师的意见，作出了后段时间复习的安排：以文科综合为主，英语语文次之，数学尽量跟课堂的思路;以课堂40分钟为主，课后多问老师回家加强消化，不盲目迷信小课的思路。三次月考，学生成绩稳步前进。再，关注重点学生的动态。专业通知来了后，我根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求，特别对考上了中央美院和清华大学的学生重点关注。我请来家长与任课老师，就他们后段学习生活进行沟通指导，每次月考后找任课老师了解情况找这些学生谈心分析提出更进一步的目标。针对班上专业来了通知但语文成绩不好或者语文有小分线的七个学生，我连续七周牺牲十几个中午的休息时间为他们补课，分文不收。最后，关心家境困难的学生。对家境困难的学生，向年级组或者任课老师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用，去掉他们的后顾之忧，让他们全身心投入学习。对外地来的学生，生活上给予帮助，请他们吃饭，改善伙食。三年来，对这个班，我拿出我的真心真情，我付出我的真爱，我象对待自己的孩子一样，在生活上关心他们，在思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑，我不知道结果怎样，我付出过了我尽力了，我无怨无悔。本学期担任高三的英语教学工作，并兼任高三班主任工作。在学校领导的正确带领下，明确了复习方案，把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练，认真组织考试、阅卷、讲评、培优补差，认真落实学校学部的各项教育教学措施，并且取得较好的效果。现将本学期班主任工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自不同的学校，学生思想非常复杂，思想压力也非常大。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我班总是名列前茅。三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作为了做好学生的思想工作，我经常主动地与科任教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。

第一篇：教育管理系2010年团学工作总结教育管理系2010年团学工作总结2010年，教育管理系学生会工作在学院党委和院学生会关心和支持下，积极落实科学发展观，加强自身建设，大力开展对我系学生的思想教育工作，帮助我系学生成长成才，积极开展各种活动，我系学生分会于2010年主要开展以下工作：一、积极配合学院开展各项活动（一）“体育之春”系列活动此次“体育之春”系列活动以“我运动，我青春，我健康，我快乐”为活动主旨，为切合此次运动的主旨，我系文艺部干事积极配合上级工作，匠心独立，精益求精，创新节目思路，以红歌及建党九十周年为主题展示我系女生的飒爽英姿。通过这次表演，展现了我系学生的领导、组织、文艺才能和青春活力，虽然我系是全院最小的系，但同学们团结努力，不仅完成任务，同时受到学院领导的肯定。我系还参加了由院团委组织的“阳光体育周”活动，由我系体育部负责。负责人充分发动全系同学积极参加本系组织的跑操，早操等活动，而且我们还利用课余时间组织蹋毽子、拔河等比赛，同学们对活动表现出极大的兴趣，积极参加，由于同学们的广泛参与和干事的组织，此次活动同样取得不错的效果。（二）“艺术之秋”系列活动“艺术之秋”系列活动是我院校园文化的一个特色，为了办好此次活动，响应学院的号召，我系文艺部、组织部干事精心策划，为“艺术之秋”文艺晚会呈现了一个高质量、高品味的舞蹈节目《感动》，讲述了90后大学生的成长历程，获得师生一致好评。（三）红歌会的举办为贯彻十七大创选争优的主题教育活动的精神，唱响红色歌曲，弘扬时代主旋律，营造高雅的校园文化环境。我系于2010年11月7日晚7：30在本院大学生活动中心举办红歌会，本次活动是由教育管理系独立组织的第一次活动。在活动的准备初期，各班团支部精心挑选三、四部红色歌曲，如09级教本（一）班的《大中国》、《十送红军》、10级心本（一）班《南泥湾》、《东方之珠》、10级教本（二）班的《红旗飘飘》、《红色娘子军》等歌曲，各班通过课余时间以及团生活时间来学习红歌，并且节目中同学们还充分展示了自身的特长，如葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》、舞蹈《爱的城堡》等等。通过这些可以看出同学们对此次活动投入极大的热情，活动的举行，也为同学们展示自我提供了平台。由于同学们的积极参加和努力配合，使得此次红歌会取得很大成功，而且更好地培养了同学们的爱国主义情操。（四）文明宿舍评比为了进一步丰富大学生的课余文化生活，树立良好的校风、学风，更好地营造稳定和谐的校园环境，我院进行了“文明宿舍”评比活动。由于我系“文明宿舍”评比活动是第一次举行，所以生活部的同学能借鉴其他系的工作经验，吸取教训，继承经验。学生会和生活部的同学工作努力积极，使“文明宿舍”的评比工作更加透明，通过一系列的工作，我系有三个女生宿舍（3037、3041和2027）获此殊荣。“文明宿舍”的评比活动对于广大同学养成良好的生活习惯，创造美好的生活、学习环境起了不可忽视的作用。二、加强支部自身建设，加强对共青团员青年的思想教育，将工作落实到每一位团员身上自2010年以来，教育管理系团委在院团委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新。为切实加强干部队伍建设，对本系的干部干事进行了培训，邀请系领导为学生会全体干事讲述团学工作的重要性、积极意义。同时组织学生学习党章、团章，使同学们能以一个合格的大学生标准来严格要求自己。在新学年开始组织学生会的纳新、纳干工作，在生活与学习中帮助新生适应大学环境，在新生中挑选优秀学生纳入学生会，使我系学生会不断发展壮大。三、加强团组织的宣传工作在这一年中，我系配合院团委、学生会参加了许多活动。如：艺术之秋、体育之春等活动。我系宣传部的工作人员承办活动宣传板、宣传海报，以达到预期的宣传效果。同时，我系也举办了自己的活动，在院学生会的工作精神指导下，进行了系内自身建设。对我系公告栏进行了布置；对班级建设工作也作出了指导与规划，使得各班工作有条不紊地进行。通过以上活动的举行，使各个部门干事得到很好的锻炼，能力得到极大提高。回望2010，由于我系成立时间晚，在取得成绩的同时还存在诸多不足。如人员不足，缺乏经验，盲目随从等。我系共青团将在以后的工作中发扬优势，扬长避短，争取来年取得更大进步。现将2011年的工作安排如下：（一）首先加强支部自身建设，促进教育管理系支部不断成长壮大，主要通过团生活、自主学习等方式来获得；（二）积极配合上级团委的工作，及时而高效地完成各项活动，效率与质量并举；（三）注重实践活动的教育意义，带领同学们参观博物馆，增强其爱国主义；为切合本系专业特色，下一年还将带领学生走进幼儿园，了解幼儿学习、生活，提高学生的实践能力；同时，还将组织学生去孤儿院、养老院等机构锻炼、学习。此次活动将是2011年的工作重点，实践是检验真理的唯一标准，相信此次活动会让学生有很大收获；（四）继承与发扬教管系团支部优良传统，积极创新，争取做到“人无我有、人有我优”，使本系各项工作的开展与完成再上一个新台阶。

第二篇：系学团总结2009年下半年药学与检验系学生会、团总支工作总结报告2009年下半年团总支、学生会本学期工作转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会、团总支已红红火火地开展了各项学生活动近十件，虽然规模有大有小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部部长及干事没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。作为学生会主席、团总支副书记，我受学生会、团总支委托向四川中医药高等专科学校药学与检验系领导做出2009年下半年学生会、团总支本学期工作总结报告。一、开展的活动方面1九月：学生会、团总支干部积极对大一新生中进行调查，广泛的宣传和动员，在九月开展了我系团总支、学生会的新干事选拔工作，选拔工作持续一周进行了初期的递交申请书审核，中期的面试演讲，后期的实习阶段，为我系学团工作的顺利开展补充了新鲜血液。2十月初：我系学社会团总支召开了我系09年下半年第一次学团大会，对刚刚进入学团的新干事进行了集中的制度学习和学团体制学习，同时对08级学生会、团总支优秀干事进行了表彰。3十月：经过一个月的筹备我系学生会携手团总支共同主办了2009年新生联谊晚会4十一月：为打造我系团总支工作新模式在十一月由团总支组织青年部、文艺主办学生会体育部协助开展了送温暖进社区的青年组织志愿者活动。5十一月初：为加强我系团结合作，班级和谐由学生会体育部主办了为其半月的系内拔河比赛。6十一月中旬：我系学生会勤助部针对近期学校用水用电浪费的实际情况开展了“节能校园文化宣传周”活动，活动由三部分组成，首先对我系学生进行节水节电的宣传，其次，在学校各个用水用电的开关处张贴节能标语，最后，以海报，展板，广播等形式开展了面向全校师生节水节电的倡议和宣传。7十一月中旬：学生会学习部与团总支联手制作了“药检系校园新闻角”的活动，该活动主要以展板的形式每周对我校的新闻事件，天气预报等进行报道，此活动长期持续下去，以形成我系学生会、团总支对外宣传和展示的一个窗口。8十一月中后期：学生会学习部针对即将开始的英语过级考试和为提高我系总体英语水平开展了名为”TOMARCHFORWORD”的英语演讲比赛，通过此次演讲比赛在我系掀起了一股学好英语的高潮，提高了我系学生学习英语的热情。9十一月底：学生会勤助部为使我系团总支、学生会在广大同学之中树立起良好形象，真正体现服务同学的工作宗旨特在十一月中旬开展了“你的生日我送祝福”的阳光活动，在每天公关部查寝的同时为当天生日的同学送上了我系学生会制作的精美礼物和带去的温馨的祝福。受到了广大同学的好评，也是学生会积极拓展工作新路线的具体表现。二、日常行政工作2009年下半年在面对经验不足的情况下坚持紧抓团结、开拓创新这一基本指导思想，听取系部领导的意见和接受指导，我系团总支、学生会的日常工作在稳步前行之上不断的寻求工作新思路、新方法，同时也取得了可喜的成绩和宝贵的经验。现我就对学生会日常行政工作方面向领导做出如下汇报：学生会纪检部：加强了队伍组织纪律建设，完成了《药学与检验系团总支、学生会制度》的制定和修正，为规范所有干部及干事的行为，提高各部门工作效率提供了制度保证，同时，纪检部严格了对干部、干事的考勤和政绩考核，在学团办公室内设立了“部门成绩考核公示栏”。同时每晚对大一各个专业的晚自习情况进行考察。公寓管理部：加强了查寝力度，改进查寝方式，开展对全体干事的礼貌言行培训，使之能在查寝时减少阻力，真正体现为同学服务的思想，积极开展对文明寝室、优秀寝室的评选和表扬。外联部：从开学到现在一直在为我系各个大小赞助而奔忙，同时积极主动的与外校和社会各界取得联系，为以后我系学生会；团总支走出学校对外交流打下了坚实的基础。学习部：高度保持与我系最广大同学的联系，组织了多此调查活动，为我系今后的活动提出了宝贵的意见，也起到了活动导向的作用，在本学期学习同时承担了对我系学生会、团总支所有文件档案的存放管理体育部：为我系选拔体育人才，代表我系参加学校团委、学生会、社团搞得各项活动，同时体育部充分利用本部门干事活泼开朗的性格率先在学生会、团总支各部门之间发起交流会，使广大跨部门、跨组织的干事能在一起交流工作经验，实现了真正的相互学习，共同进步的好局面。勤助部：更加全面的开展了贫困生的登记和审核工作，同时在绵阳市区各家单位、企业寻求可以提供贫困助学的岗位，另一方面，勤助部接管了对学生会、团总支所有办公物资的管理工作，实现了办公物资的合理分配，杜绝了办公物资的浪费现象，同时持续开展废旧物品的回收，为我系团总支、学生会日常运转经费提供了资金保证，使广大干事外出办公的车费、电话费可以部分的报销，极大的提高了广大干事的工作积极性。团总支文艺部：从开学到本学期即将结尾，文艺部为打造出一支“具有药检特色，展现药检风采”的舞蹈队、主持人小组而不断的努力工作，同时每次代表我系参加学校的各项文艺演出都得到了较高的评价，同时现在文艺部正在我系学生会、团总支下学期走出系部、走出学校而不断的做着‘软硬件的准备’宣传部：积极协同学生会、团总支各个部门出活动海报、展板，同时还不断的研究新的宣传模式，开展了与其他系部和兄弟院校的交流，使我系团总支、学生会的宣传方式和宣传风格都有所创新，同时宣传部针对干事的书法水平有待提高的现实问题加大了对干事书写的培训和指导，同时让干事专门到学校书法社进行学习。组织青年部：在开展团课，党课，收取团费，发放团员证等日常工作的同时，组织青年部紧紧抓住“创新、做大、做强”这一思想脱离传统模式积极开展青年志愿者活动，将志愿者活动、保健号队伍带向了更需要了解医疗常识、保健服务的农村。回顾过去的一个学期，我们既为取得的成绩感到自豪，同时也清醒的意识到，在工作存在这样那样的不足和缺点经过一个学期的实践学生会各方面都有所增强，面对成绩这些我们不会骄傲，将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，取得更加辉煌的成绩。药学与检验系学生会主席兼团总支副书记：陈刚2009年12月

第三篇：服装系团学工作总结服装系团学工作总结1、加强制度建设，规范学生管理严格按照《服装系班级管理考核细则》和《服装系辅导员工作条例实施细则》等制度进行管理和考核，学生管理工作制度化、科学化、规范化。加强制度建设，规范教学行为，强化教学运行机制的管理；切实贯彻我院各项教学规章制度，深化教学改革，着力解决学院教学工作中的深层次问题；建立质量评估体系，开展教学督导工作，加强实践教学环节。2、办好系党校，做好组织发展工作我系非常重视入党积极分子的培养，通过党校做好入党积极分子的培训工作，组织发展年初有计划，年终有总结，目前我系共有教工44人，党员28人，占63.6%。上半年发展学生党员63名，转正40名，毕业生党员91名，目前在校学生党员91名，占9.1%.我系学生党支部被评为“先进学生党支部”。3、共青团工作取得优异成绩系团总支按照抓重点、攻难点、出亮点的工作思路，紧紧围绕学生思想政治教育、班风学风建设、学生科技创新活动、学生创业就业能力培养、学生干部作风能力建设、共青团网络平台建设等方面展开工作。切实推进学院和系党总支的各项工作在团总支和各团支部的贯彻落实。充分发挥共青团的桥梁和纽带作用。系团总支依托学生会和学生社团，积极组织开展体现群众性、时代性、创造性的校园文化活动，为学生综合素质的提高搭建平台。本学期开展了“学雷锋活动”、“青年志愿者关爱老人”活动、“大学生创业讲座”、“地球熄灯一小时”、“化装舞会”、宿舍设计大赛、“我的祖国”征文比赛、“玉树不倒，中国加油”募捐报告会、大学生自己的“百家讲坛”等活动，同时还成立了艺术团组织学生积极参加学院组织的各项大型活动，并多次承担院系大型活动的礼仪接待工作；组建了系排球队并在学院组织的排球联赛中取得了优异的成绩，同时还调动学生参与体育活动的积极性，帮助学生增强体质、磨练意志，培养学生竞争协作意识，在学院春季运动会中，取得了良好成绩；开展了毕业生感恩教育、诚信教育系列活动及毕业生学生干部经验交流会等活动组织学生参加各项学术讲座、就业指导等活动。

第四篇：计算机系团学工作总结2009—2010学年第一学期计算机系团学工作总结本虽然经历了学院的系部调整，但我系本学期的团学工作仍如期开展。本学期，在学院党委和学院团委的正确领导和大力支持下，在全体师生的积极努力下，根据院团委总体工作布局，结合我系实际，我们秉承着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，，紧紧围绕促进青年学生综合发展的主题，以青年学生的终身发展为工作重点，全面开展我系团学工作，努力营造活泼向上、积极进取的氛围；不断加强团学自身建设，努力培养我系学生的创新精神和实践能力，在保持以往优良作风的基础上继续开拓创新，组织开展了一系列有影响、有品位的特色学生活动，使我系团学的各项工作得以顺利开展，并得到了长足的发展和提高，成为联系系部与广大学生之间的桥梁纽带。现将我系2010—2010学第一学期团学工作总结如下：一、团建工作（一）、思想理论教育我系分团委深化理想信念教育，进一步加强和改进团员青年的思想政治工作，增强团员意识。本学期，我系开展爱国主义教育系列活动，使团员青年不断接受爱国主义熏陶，通过学习党的方针政策和重要精神，树立以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以基本道德规范为基础，以全面发展为目标的新一代合格建设者和可靠接班人。（二）、强化团日主题教育近期，在学院团委的部署下我系分团委贯却落实以“创先争优展风采，迎评促建共奋进”为主题的团日活动，在原有的组织结构中通过进一步强化基层团组织建设，带动支部建设，促进基层团的建设和团的工作全面活跃，努力把各团组织建设成先进作用突出、群众基层巩固、运行方式有效、活动效果明显，具有吸引力，凝聚力和战斗力的坚强集体，不断提高共青团会对我系学生素质培养的贡献率。同时，我系分团委还加强了各团支部团组织生活活动程序规范化的，系部团委编印了团支部活动指导材料，要求各团支部提前策划，精心准备，团委进行横向观摩评比，力求主题活动取得明显教育成效。（三）、团员教育活动本学期，在扎实开展了团员教育、团干培训等活动。系部分团委制定活动实施方案并成立工作小组，对我系团员、团干进行全面培训。团员教育等活动，我系团员系统学习了团员的责任与义务，团员管理处分条例等团务知识，增强了团员先进性意识，保证了广大团员在各方面发挥先锋模范作用。（四）、制度建设为保障系部共青团组织学生干部管理的规范性，我系分团委对管理制度进行了进一步地思考与创新，管理制度包括：《广州大学松田学院计算机科学与技术系学生干部管理条例（试行）》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系团员管理处分条例（试行）》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系分团委学生会工作制度（试行）》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系分团委学生会办公室管理条例（试行）》，及团学各部门的管理制度等学生干部工作管理条例并付诸实施，加强了学生干部工作自律性。实施了一系列更为有效的工作制度改革，如干部纳新答辩制度，选拔干部公示制度，系部团委定期评估学生工作制度等，使学生干部的选拔、任用、培训、奖惩、晋级等诸多方面得到统一规范。形成了“以人为本，高效运行”的日常管理机制。此外还制订并完善了学院团学干部考核办法，进一步完善学生干部例会制度、签到制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度。每两周举行一次团学部长例会，日常工作及时在统一签到时间进行具体安排。大型活动实施学生干部签到负责制，做到“岗位有人、指挥有力”。坚持例会工作讲评制度，根据近期各项活动的组织、出勤、学生满意度等方面的综合考评，表扬工作成绩突出、表现积极的部门及个人，鼓励工作态度认真、工作热情高的其他学生干部。学期末对“优秀部门”、“优秀部长”、“优秀干事”等予以表彰。（五）、学生干部培训为大力加强团学干部队伍建设，做好团干部的教育、指导和管理工作，提高团干部的作风修养、理论水平和业务能力，努力培养和造就一支政治强、品德优、能力强、学习优的“双强双优”型高校团学干部队伍。（六）、团的日常工作本学期我系分团委继续做好团的日常工作：指导我系分团委组织部统计并编制了新生团员花名册，为更有效地管理团员奠定了基础，按程序、分步骤做好了团关系转接、团员证注册、团费收缴工作。系团委继续健全例会制度，定期召开团支部书记会议，及时的收集各团支部反馈上来的问题并予以解决，并且继续修订和完善团支部工作细则，对今后的工作提出更严谨的要求。加强团组织生活的申请和审批程序，考核团组织生活质量，对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。二、迎新工作迎接2010级新生是我系本学期的第一项团学工作。在系部学工办的指导下我系学生干部于9月6日开始了我们一年一度的迎新工作，为了更好地服务于新生，我系分团委学生会做好了充分的准备，并取得了良好的效果，给了10级新生以家的温暖，并得到了系部老师和家长、新生的一致好评。迎新工作的顺利开展标志着计算机系团委学生会新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。本次迎新工作的顺利开展，完全决定于前期的充分准备工作。我系分团委学生会迎新领导小组下达了团学各部门迎新工作任务，并听取了各部门的迎新意见，要求各部门按照自己制定的工作计划中关于迎新的内容进行工作开展。迎新准备