医院院长在科技工作会议上的报告医院院长办公会议制度

第11页共11页医院院长在科技工作会议上的报告|医院院长办公会议制度各位领导、老师、同学们、同志们：在共庆北京奥运会圆满成功的喜庆气氛中,我们又共同迎来了第二十四个老师节。今天，我们满怀喜悦的心情，在这里隆重集会，召开老师节庆贺大会和2022年科技表彰大会，首先请允许我代表徐医二附院、xx集团总医院党政各级领导向默默耕耘、辛勤工作在科教第一线的全体老师和科教工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向为医院的生存开展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！感谢大家一年来对医院开展做出的卓越奉献！并通过你们向你们的父母、家人表示亲切的问候！同时向今天受到表彰的同志们表示热烈的祝贺！希望你们发扬成绩，继续努力，带动全院职工为医院的建立和开展作出更大的奉献！今天会议的主要任务是：在全面总结去年科教工作的根底上，进一步明确今后的科教工作的目的和任务，表彰一批在科教工作战线上获得突出成绩的先进集体和先进个人，进一步强化“科教兴院，人才强院”的意识,发动全体员工发扬拼搏进取、无私奉献的精神,团结一致,齐心协力,再接再厉，使医疗、教学、科研事业呈现出蓬勃开展的良好场面。我院2022-2022学年的教学科研工作，在上级有关部门的正确领导和大力支持下，以“三个代表”的重要思想为指导，坚持科教工作的四个结合，即：国内外相结合、行业内外相结合、根底研究与应用研究相结合、科研与人才培养相结合。认真贯彻执行科教工作方针，以标准、改革、创新为工作重点，经过全院上下特别是全体老师、医务人员的不懈努力，圆满完成了各项教学科研工作任务，使科教工作获得了长足的开展。一、一年来教学科研工作的简要回忆㈠坚持教育教学改革，圆满完成教学任务1、抓课堂教学，圆满完成教学任务。全院上下认真贯彻省教育工作会议精神，医院、教研室屡次召开教学工作会议，安排教学方案，落实教学任务。继续施行多种教学强化措施，积极与徐州医学院有关部门沟通联络，屡次组织教研室成员赴徐医及各附属医院参观学习，经常邀请徐医的专家、教授来我院进展教学指导，不断进步教学效果，保证教学质量。从科教科、教研室，到每一位任课老师，都可以以认真的态度对待教学工作，积极投身于教育、教学改革，正确处理教学与临床医疗、科研的关系，履行老师职责，努力掌握教学规律，推行素质教育，将教学与教书育人有机结合。广阔老师辛勤耕耘在教书育人的第一线，他们忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，勇于探究，富于创造，甘当人梯，吃苦耐劳，不管待遇上下，；他们甘于奉献，不讲条件优劣，以高度的政治责任感，强烈的历史使命感和无私奉献的精神，潜心教书，精心育人；他们认真备课，钻研教材，精心制作多媒体课件，严密组织教学，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛的劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在社会上树立起了新时期人民老师的良好形象，受到了广阔学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。今年我院各教研室同时承当了本科诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、影像学、耳鼻喉科学教学理论、临床见习教学任务。累计理论课时1532学时，见习2782学时。承当了成教的内科学、外科学、儿科学及护理的理论教学1144学时，见习课52学时。完成新沂卫校乡村医师培训班诊断学、内科学、外科学、妇产科学400学时。2、抓素质教育，深化教育教学改革。全面推行素质教育，是教育事业的一场深入变革。我们重点抓了课前、课中、课后环节的质量控制，坚持试讲、听课和集体备课制度，继续施行多种教学强化措施，不断进步教学效果。针对目前“重理论、轻理论”的现状，结合新形势下学生的思想实际，对实习生、进修生的带教，实行导师制，重点开展技能训练，注重开发学生的特长和潜能。坚持“三基”(根底理论、根本知识和根本技能)、“三严”〔严肃认真、严格要求和严密组织〕原那么，通过实习前抓岗前培训，实习中抓专科技能的培训，实习后抓全面临床考核，强化理论教学。实习前进展岗前培训，包括全面体格检查标准演示，病历及医嘱处方书写标准，医德医风教育，主要遵循“观看录象-操作示范”的形式，稳固课堂所学内容，缩短临床适应期。实习中那么突出专科技能的培训，每周一次的教学查房，启发学生的临床思维，科室开展小讲座，介绍专科诊治特色，每周全院开展专题讲座，重点讲授学科进展和新技术。实习生有专人带教，使临床教学转入微观管理。实习后施行全面临床考核，重点考核临床综合知识和技能的掌握情况，包括理论、技能〔病历书写、医嘱、处方、心电图、X线读片等〕。理论证明，通过一年的实习证明学生的理论和技能有了明显的进步，同时也得到了徐州医学院、安徽理工大学医学院、河北医科大学等上级领导的充分肯定。3、抓师资建立，不断进步教学程度．百年大计，教育为本，教育大计，老师为本，新形势使教育工作面临新的任务。我院本着“保证数量，进步层次，优化构造”的原那么，加大师资数量和质量的建立力度，努力建立一支构造合理，群体优化，实力雄厚的高程度老师队伍。针对现代大学老师形象标准的四个要素即人格、学历、教育观念和教育技术。我院除重视老师学历层次进步，还为老师提供不断更新知识和观念的条件。住院医师全员参加标准化培训，严格了培训和考核制度，确保培训合格率100%。2022-2022学年，承办了徐州医学院的院级集体备课活动，共140名老师参加经历交流，强化教学意识，拓宽教学思路；为进一步鼓励中青年老师积极投身教学及教学改革,举办了一期教学根本功比赛活动,比赛中,老师教学态度认真,精神饱满,促进了老师根本功的进步。陆远、王建强获一等奖，耿荣娟、陈丽、唐于荣、赵亮获二等奖，闫长明、袁勇、韩洪涛、张继红、邓志红、郭召军等获三等奖。王建强、陆远两位老师，在医学院举办的教学根本功比赛中，面对学生，形象端庄、普通话标准、抑扬顿挫、板书标准合理、文字简洁、图片明晰、整体布局美观，课堂气氛活泼，分获二、三等奖，展现了二附院老师的风采；医院充分发挥老教授，老专家的作用，还大胆扶植一批中青年老师骨干，将骨干老师作为学科学术带头人的后备力量，支持他们开展学术活动，进步他们的知名度；有方案选派青年老师参加各类教学活动，组织或参加集体备课活动，同时鼓励攻读研究生学位，尽量安排现有的研究生老师参加教学，加强骨干老师口语训练，逐步施行双语教学，教学程度稳步进步。此外，为充分调动广阔老师的积极性，我院开展了优秀带教老师评选活动，共评选出优秀带教老师43名，优秀教育工作者6名，优秀带教科室2个，并给予表彰奖励。进一步促进了老师队伍的内涵建立，进步了二附院师资的整体素质。㈡科技创新硕果累累，促进医院快速开展。1、抓科技创新，培育学科竞争优势。我院施行知识创新工程，把科技创新与学科建立有机结合起来，依靠科技攻关、打造学科品牌。广阔科技人员，积极申报科研课题，努力开展科学研究。其中，魏秀娥、王建、韩冰等申报的三项科研课题分别中标徐州市科技局方案工程并获得资金资助；周中新同志申报的科研课题中标徐州市科技局指导性课题。魏秀娥、贾晓民、王建、祁春梅、荣良群等同志申报的五项课题被集团公司立项。祁春梅主持的课题“血浆BNP程度评价ACEI治疗心力衰竭疗效及预后的作用”、贾晓民主持的课题“建立131I－碘化油对肝癌介入内放疗的治疗方案系统”分别获得徐州市科技进步二等奖，荣良群主持的课题“全脑血管造影与血管内支架置入术在缺血性脑血管病中的临床应用研究”、吕凯荣主持的课题“全身热疗围术期麻醉管理的临床研究”、王新梅主持的课题“高强度聚集超声治疗输卵管妊娠临床研究”、董申琴主持的课题“早期综合护理干预对卒中后抑郁病人生活质量的影响”分别获得徐州市科技进步三等奖。此外，2022年还获得徐州矿务集团科技进步二等奖两项，三等奖三项。2、抓技术引进，促进两个效益稳步进步。“开展是硬道理”、“没有开展就没有总院的今天，没有创新就不会更好地开展。”这已经成为总院人的共识。总院人到大医院进修，参加培训班和学术会议，进步创新程度；总院人邀请国内，国外知名人士来院讲学、手术、会诊、查房、指导科研等，进展科技创新。通过加大科技投入、引进新技术，大大进步了医院的知名度，促进了两个效益的稳步上升。2022年共开展新技术工程37项，汪明星主持开展的“颈枕交融术治疗上颈椎疾患”、黄继江主持开展的“冠脉成形在复杂冠心病手术中的临床应用”处于国内先进程度，分别获得院新技术引进一等奖，贾晓民主持开展的“经支气管镜钬激光治疗中心性气道阻塞”、蔡军主持开展的“神经干细胞移植治疗脑损伤”、魏东主持开展的“人工颈椎间盘置换”、裴昌松主持开展的“微创经皮肾镜钬激光碎石取石术治疗肾结石〔Ho-MPCNL〕”、赵杰主持开展的“TBLB在周围性肺癌中诊断价值的临床病例分析^p”、姜平主持开展的“调强放疗物理计量验证”、武维恒主持开展的“应用PWV、ABI预测冠心病的存在及严重程度”、王建主持开展的“钬激光结合胆道镜治疗难取性胆管结石”、祁春梅主持开展的“急诊PCI结合冠脉内欣维宁抗栓治疗”、荣良群主持开展的“颅内动脉瘤的血管内栓塞治疗”分别获得院新技术引进二等奖。通过新技术引进，促进了医院经济效益和社会效益稳步进步。在科教科与相关科室的大力协作下，医院成功地举办了“第三届淮海经济区心电图新理论及临床应用进展学习班”、“脑血管疾病诊治进展”两个省级继续教育工程，“徐州市呼吸系统感染疾病诊治新进展暨学术交流会”、《徐州市医学会中青年医学专家论坛》等七个市级继续医学教育学习班及大型学术交流会，全年共发表省级以上论文100余篇，学术气氛空前高涨。二、今后科研、教学工作的主要任务与要求㈠贯彻教育方针，全面进步教学质量和管理程度。1、重视师风师德教育，践行爱与责任的使命。在教育的过程中老师的师风师德教育是一项常抓不懈的工作，老师的世界观表达在日常的教育行为中，并对学生的人生观、世界观起着导向作用。结合当前反商业贿赂工作的开展，崇尚“德高为范，身正为师”的师德观，提倡为人师表、精心育人。要求老师以关爱之心对待每一个同学，以强烈的责任感做好带教工作。2、落实医师培训方案，强化师资队伍建立。从战略角度重视和加强住院医师标准化培训，实在落实住院医师的五年培养规划，按照创立等级医院有关住院医师标准化培训的要求，结合我院实际情况，制定我院的住院医师培训方案和施行细那么。争取住院医师轮转到位，进步住院医师整体程度。科教科保证方案的安排与施行的监视；科主任保证本科室住院医师出科轮转时间和其他科室进科轮转医师的安排；住院医师完成必修课程的学习和相关科室的轮转，争取培训合格率100%。3、标准教学管理，加强教学质量监控要进一步突出教学的重要地位，教学质量生命线意识，以进步教学质量为目的，加强老师课堂教学质量监控，使老师教学质量的监控进一步科学化、标准化。继续做好实习、进修生的管理工作，做好优秀实习生和进修生评选工作。鼓励老师积极申报教学课题，努力学习现代教育技术，在课程建立、教材建立以及教学内容、方法、手段等方面制定实在可行的施行方案，加大教学成果推广力度，用新的视角、新的思维、新的理念重新审视和不断更新我们的教育价值观，正确处理医、教、研的关系，正确处理改革与建立的关系，标准教学管理，以进步管理决策的科学性，使教学管理各个环节严密联络，实现实效管理，从而保证教学质量稳步提升。㈡借助奥运东风，促进医院全面开展“科技强院”已成为总院人的共识。我们将借助奥运东风、促进科技创新，依靠科技进步，加大科技投入，积极开展科学研究，不断引进新理念、新技术。从课题的立项、资金的资助、成果的鉴定和科技进步奖的申报等多个环节入手，争取获得更多的课题立项、更多资金的资助及更多、更高层次的奖项。同时，进一步增强创新意识，组织开展广泛的学术交流活动，培育核心竞争力，促进医、教、研全面开展，使科教开展走上新的历程。同志们，让我们高举“科教兴