广东省梅州市周江中学高二生物联考试卷含解析

广东省梅州市周江中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各项中，仅属于细胞免疫的是（）。A.抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团B.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出体外C.靶细胞裂解死亡D.吞噬细胞吞噬、处理病菌参考答案：C略2.下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是

A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长

B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同

C．分裂中期，着丝粒排列在赤道板上D．间期发生DNA复制和蛋白质合成参考答案：A3.下图是动物细胞减数分裂过程的部分图示，能表示该过程的正确顺序是A．③①⑤②④⑥

B．①⑤③⑥②④C．③②④⑤①⑥

D．⑤①③②⑥④参考答案：B4.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是(

)。A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D5.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（）A．果酒发酵后期放气时间间隔可延长B．泡菜腌制中必须严格水封保持缺氧C．条件适宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇D．制腐乳时底层放盐以便于瓶口处加调料参考答案：D【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】本题是对果酒制作过程中的原理和注意事项、泡菜制作的原理和控制发酵条件、果醋制作的原理、腐乳制作过程中加盐腌制的方法的综合性考查，回忆果酒制作过程中的原理和注意事项、泡菜制作的原理和控制发酵条件、果醋制作的原理、腐乳制作过程中加盐腌制的方法，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、果酒发酵后期，酵母菌活动逐渐减弱，产生的二氧化碳逐渐降低，放气时间间隔可延长，A正确；B、泡菜制作的菌种是乳酸菌，乳酸菌的严格厌氧微生物，因此泡菜腌制中必须严格水封保持缺氧，B正确；C、在氧气充足的条件下，醋酸菌可以利用乙醇，将乙醇转化成乙醛，然后转化成醋酸，C正确；D、制腐乳时加盐腌制的方法是逐层加盐，越靠近瓶口，加盐的量应该增加，D错误．故选：D．6.下列有关果酒制作的叙述中，错误的是（）A．制作果酒的酵母菌主要来自附着在葡萄皮上的野生酵母菌B．酵母菌繁殖能力很强，不需对所用装置消毒或灭菌处理C．果酒生产中，使用蛋白酶主要为了使酒体清澈透明D．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精参考答案：B【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、制作果酒的酵母菌主要来自附着在葡萄皮上的野生酵母菌，A正确；B、果酒制作过程中需要对所用装置消毒或灭菌处理，B错误；C、果酒生产中，使用蛋白酶主要为了使酒体清澈透明，C正确；D、酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精，D正确．故选：B．7.下图为物质跨膜运输方式的概念图，①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是（

）

A．通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B．只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案：B略8.下列关于动物卵细胞形成的叙述，正确的是A.次级卵母细胞需进行普通的有丝分裂B.产生的卵细胞需经过变形阶段C.一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞D.一个卵原细胞经减数分裂过程后，最终形成一个卵细胞参考答案：D次级卵母细胞需进行减数第二次分裂才能形成卵细胞，该分裂过程与有丝分裂大同小异，A错误；产生的卵细胞不需经过变形阶段，B错误；一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，C错误；一个卵原细胞经减数分裂过程后，最终形成一个卵细胞，D正确。9.下列有关膜的叙述，错误的是A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的C．核膜和内质网膜在结构上有密切联系D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：B10.人体下丘脑不能完成的生理功能是A．体温调节

B．血液pH的调节

Ｃ．内分泌的调节

D．水平衡的调节参考答案：B11.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是A．1、2、2、2 B.2、1、4、4 C.2、2、2、2 D.1、2、3、3参考答案：A12.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是：A．吞噬细胞摄取和处理病毒

B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体

D．B细胞增殖分化形成记忆细胞参考答案：C13.下列有关人体免疫细胞及免疫调节的叙述，错误的是（）A．吞噬细胞吞噬抗原﹣抗体复合物依赖于细胞膜的流动性B．吞噬细胞将处理后的抗原呈递给T细胞体现了细胞间的信息交流C．骨髓中的造血干细胞除产生血细胞外，也能产生淋巴细胞参与免疫调节D．人患流感病愈合后还会再次患流感，原因是机体内不能产生相应的抗体参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、吞噬细胞吞噬抗原﹣抗体复合物依赖于细胞膜的流动性，A正确；B、吞噬细胞将处理后的抗原呈递给T细胞，体现了细胞间的信息交流功能，B正确；C、骨髓中的造血干细胞除产生血细胞外，也能产生淋巴细胞，参与免疫调节，C正确；D、患流感病愈合后还会再次患流感，原因是流感病毒的遗传物质是RNA，容易发生突变，D错误．故选：D．14.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

A．碳是构成细胞的基本元素，生物大分子以碳链为骨架

B．动物体内的能源物质只有有脂肪和糖原

C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢只来自氨基酸的氨基

D．RNA和DNA组成元素的种类不同，碱基种类相同参考答案：A15.图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（）A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的．流入该生态系统的总能量为1250kJB．从乙到丙的能量传递效率为15%C．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性D．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率参考答案：D【考点】生态系统的功能．【分析】分析题图：图示为某生态系统中能量传递示意图，其中甲是生产者，其固定的总能量为175+200+875=1250kJ；乙为初级消费者，其中同化量为200+58+112=370kJ；丙为次级消费者，其同化量为30+8+17=55kJ；丁为分解者．【解答】解：A、能量流动是从甲（生产者）固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为175+200+875=1250kJ，A正确；B、乙的同化量为370kJ，丙的同化量为55kJ，因此从乙到丙的能量传递效率=×100%=15%，B正确；C、食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性，C正确；D、将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，D错误．故选：D．16.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会：A．能运动，针刺感觉

B．能运动，针刺无感觉C．不能运动，针刺有感觉

D．不能运动，针刺无感觉参考答案：C17.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

（

）

A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16

B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16

C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8

D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16参考答案：D18.右图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是A．个体2为克隆动物，c可以是体细胞B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D．e细胞为已完成减数分裂的卵细胞参考答案：A19.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图.下列有关叙述，正确的是A.t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B.若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C.t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低参考答案：Dt1→t2，增加光照强度，基粒中水光解加快、O2释放增多，A错误；在t2时刻已是光照强度充足，再增加光强，光合速率不再提高，B错误；t3→t4，增加CO2浓度，光照强度充足，光反应速率和暗反应速率均增强，光合速率提高，C错误；t4后黑暗处理，光反应速率降低，ATP和[H]的含量降低，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低，D正确。故选D。20.下列关于蛋白貭的叙述，正确的是A.肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物C.所有蛋白质都在核糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因参考答案：B试题分析：肺炎双球菌是细菌，利用自身细胞的核糖体合成自身的蛋白质，A错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物，B正确；分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工，如呼吸酶则不需要内质网和高尔基体的加工，C错误；蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，根本原因是基因的多样性，D错误。考点：本题考查蛋白质的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.下列哪项叙述完全符合生态经济①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长

③可以实现物质和能量的多级循环利用

④先生产后治理，提高经济效益A．①②

B．①②③

C．②③

D．②③④参考答案：A22.有关人体免疫的叙述，正确的是A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失参考答案：B23.一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（

）A．四个双链DNA分子

B．二个双链DNA分子C．二个单链DNA分子

D．一个双链DNA分子参考答案：B24.应用基因工程技术诊断疾病的过程中，必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指

（

）A．用于检测疾病的医疗器械B．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段C．合成β-珠蛋白的DNAD．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D略25.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是

（

）A．200和200

B．200和215

C．189和11

D．189和26参考答案：D26.运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是

(

)

A、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B、培育无干西瓜是利用基因重组的原理

C、培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D、培育无籽番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案：B27.在生态系统中，植食性动物被捕食者为（）A.初级消费者 B.次级消费者 C.第一营养级 D.第二营养级参考答案：C分析】生态系统的组成成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】植食性动物捕食植物，植物属于生产者，是第一营养级。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】消费者级别+1=营养级别，如羊是第二营养级，初级消费者。

28.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提到取人干扰素蛋白参考答案：D29.关于单克隆抗体的不正确叙述是（）A.化学性质单一 B.用有性繁殖获得C.特异性强 D.可用于治病、防病参考答案：B试题分析：单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。其作用有①作为诊断试剂：具有准确、高效、简易、快速的优点；②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。所以用有性繁殖获得是不正确的。考点：动物细胞工程点评：本题难度一般，要求学生识记动物细胞工程的相关知识，考查学生对单克隆抗体的理解。30.食醋生产具有协同作用的菌种是

①曲霉②细菌③酵母菌④醋酸菌A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③参考答案：C31.如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（）A．图中b=h+c+d+e+fB．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于dD．缩短食物链可以提高能量传递效率参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%，缩短食物链可以提高能量传递效率，据此解答．【解答】解：A、图中b=h+c，A错误；B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%，B错误；C、“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便中的能量是它的上一个营养级兔用于生长、发育和繁殖的能量，属于d，C正确；D、缩短食物链可以减少能量的损耗，但不能提高能量传递效率，D错误．故选：C．32.人体中内环境稳态所包含的内容不包括

A．线粒体基质中pH的相对稳定

B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定

D．血浆渗透压的相对稳定参考答案：A33.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合体小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16参考答案：B34.下列对人体内甲状腺细胞和胰岛B细胞的比较，正确的是（）A．高尔基体含量都比较少B．细胞器的种类差异显著C．分泌的激素都必須与相应的受体结合才能发挥作用D．分泌的激素都通过降低反应活化能来调节生命活动参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】甲状腺细胞分泌甲状腺激素，甲状腺激素几乎作用于所有的体细胞．胰岛B细胞的主要功能是分泌胰岛素，结构和功能相适应，胰岛B细胞的线粒体较多、高尔基体、内质网都比较发达．【解答】解：A、胰岛B细胞分泌胰岛素，属于分泌蛋白，需高尔基体加工，故高尔基体含量较多，A错误；B、细胞器的种类基本相同，数量差异较大，B错误；C、激素具有专一性，分泌的激素都必須与相应的受体结合才能发挥作用，C正确；D、激素具有调节作用，而降低反应活化能的是酶，D错误．故选：C．35.下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是 A．药用价值 B．维持生态系统的稳定C．作为基因库 D．提供工业原料参考答案：B36.下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（

）A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子参考答案：C37.下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是

A糖类、脂质的组成元素都是C,H,O

B.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基

C.RNA可能具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架参考答案：C略38.下列能向光弯曲生长的是参考答案：C39.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A．3

B．4

C．9

D．12参考答案：C40.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原

B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(1)右图甲是

细胞（“动物”或“植物”）的有丝分裂

期图。（2）图甲中有

条染色体，

条染色单体。（3）甲细胞在分裂前期有

条染色体，

个DNA分子。（4）甲细胞分裂后形成的子细胞，每个子细胞中的染色体均为

条。（5）右图丙所示中，实线部分代表有丝分裂过程中

的变化规律。甲图相当于丙图的

段，这一阶段的变化特点是

。参考答案：（1）动物后（2）80（3）48（4）4（5）DNADE着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两个染色体，并分别向两极移动42.生长在某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，形成种群b和c。很多年以后再把种群b和c中的一些植株移植到原产地，观察它们的开花时间，结果如右图所示。将植物a引种到低纬度和高纬度地区，原属于同一个物种的种群a与种群b和c之间就形成_______