2021年北京百年农工子弟职业学校教师招聘试题及答案解析_第1页
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2021年北京百年农工子弟职业学校教师招聘试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.以实践作业为主的兴趣小组属于()。A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组答案:A解析:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。技术小组活动最为重要的就是组织学生进行实践作业,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。故选A。2.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》规定,中小学应开展“阳光体育运动”,保证学生每天锻炼()。A、1小时B、2小时C、3小时D、3.5小时答案:A解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,要做到增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食,改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。故选A。3.(该题目已删除)答案:B解析:“希望广大教师爱岗敬业,关爱学生,刻苦专研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利,志存高远。”故选B。4.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有()。A、平等的受教育机会B、平等的受教育条件C、免试入学的机会D、就近入学的机会答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。故选A。5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是()A、进入人力资源强国行列B、进入高等教育强国行列C、进入继续教育强国行列D、进入幼儿教育强国行列答案:A解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。故选A。6.教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的(),这是教育法规最根本的本质特征。A、强制性B、普适性C、社会性D、阶级性答案:D解析:教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特征。故选D。7.上海孟母堂招收义务教育阶段学生进行家庭式教育,收取高额学费、住宿费。孟母堂随后被责令依法关闭,因为()。A、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构B、私人不能举办教育机构C、家庭教育太落后D、学费太贵了,没有家庭能承受答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。故选A。8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。A、危及人身安全、健康的B、简陋的C、临时修建的D、私人的答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当保障学生的生命财产安全,学校、幼儿园、托儿所不得使学生在危及人身安全、健康的校舍和其它教育教学设施中活动。故选A。9.我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、促进未成年人全面发展C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合答案:B解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。而促进未成年人全面发展是《中华人民共和国未成年人保护法》的立法宗旨。故选B。10.侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法()。A、给予行政处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选C。11.根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是()。A、有优秀的教师B、有必备的办学资金和稳定的经费来源C、有组织机构和章程D、有符合规定标准的教学场所及设施设备答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,该法条明确规定:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。由此,选项中B、C、D三项的理解都是正确的。A项:“有优秀的教师”不属于该规定的内容,因此是错误的。故选A。12.放学途中,11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒,导致骨折。对该事故应担赔偿责任的主体是()。A、小刚B、小刚的监护人C、学校D、班主任答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故选B。13.态度的核心成分是()。A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、能力成分答案:B解析:态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。故选B。14.()规定:“国家举办各种学校普及初等义务教育”,这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。()A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国宪法》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《中共中央关于教育体制革的决定》答案:B解析:《中华人民共和国宪法》规定,国家举办各种学校,普及初等义务教育。这是新中国成立以来首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。故选B。15.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型答案:D解析:深思熟虑、错误少,是沉思型认知方式的特点。故选D。16.人类思维的高级形式是()。A、求异性思维B、集中性思维C、创造性思维D、发散性思维答案:C解析:创造性思维是人类思维的高级形式。故选C。17.班集体生活和成员意愿的反映是()。A、班集秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理答案:B解析:班集体舆论是班集体生活和成员意愿的反映,良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。故选B。18.个体主观自我对客观自我的看法就是()。A、自我概念B、自尊C、自卑D、意识答案:A解析:自我概念是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉,即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。故选A。19.布鲁纳在教学上提倡()。A、指导法B、讨论法C、发现法D、接受法答案:C解析:布鲁纳提出了认知结构学说,认为学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。故选C。20.就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法,从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()。A、观测法B、测验法C、实验法D、调查法答案:D解析:调查法是为达到设想的目的,制定计划全面收集研究对象的各种资料,并作出分析、综合,从而得出研究结论的方法。故选D。21.“大学之教也,时教必、有正业,退息必有居学。”这句话出自()。A、《大学》B、《论语》C、《学记》D、《孟子》答案:C解析:题干中的话节选自《学记》,意思为“大学教学,按照时序进行,必须有正式的课业,课后休息时也得有课外练习”。故选C。22.古代斯巴达教育比较重视()。A、军事体育教育B、政治道德教育C、文化道德教育D、文化修养教育答案:A解析:古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍军人,强调军事体育训练和政治道德灌输,主要特征是教育内容(单纯的军事化教育)单一,教育方法严厉。故选A。23.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程答案:A解析:中世纪的宗教神学课程是包含七艺为主要内容的课程体系,注重分科的学习;工业革命后,按照社会的需求,开始设置以自然科学为主的分学科课程体系,注重不同内容的学习,都属于学科课程。故选A。24.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这是谁的教育思想?()A、孔子B、孟子C、墨子D、董仲舒答案:B解析:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子.滕文公下》。故选B。25.教育事业发展的规模和速度从根本上制约于一定社会的()。A、生产力发展水平B、政治、经济制度C、哲学、文化传统D、儿童身心发展特点答案:A解析:生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度,办教育需要一定的人力和物力,办多少学校,能吸收多少人受教育,学习多长的时间,必须有一定的物质条件作保证。生产力的发展为教育提供了物质条件,并要求教育要有相应的发展,为物质生产提供所需要的人才。故选A。26.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法答案:B解析:榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法;说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法;陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法;锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。故选B。27.“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量,而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。”哈耶克的这一思想()。①反对高度集中的计划经济体制②要求取消政府对经济的所有干预③认为竞争是市场经济的唯一基础④主张发挥“看不见的手”的作用A、①③B、①④C、②③D、②④答案:B解析:哈耶克提出的竞争制度,是反对高度集中的计划经济体制,主张发挥“看不见的手”的作用,即市场的作用,①④正确;②中的“取消”说法错误;③中的“唯—”说法错误。故选B。28.制约人们受教育权利的首要因素是()。A、经济水平B、政治制度C、文化传统D、科技水平答案:B解析:政治经济制度对教育具有一定的制约作用,主要表现在:①政治经济制度决定教育的领导权;②政治经济制度决定受教育的权利;③政治经济制度决定教育目的。反过来,教育对政治经济制度也有一定的反作用,表现在:①教育为政治经济制度培养所需要的人才;②教育是一种影响政治经济的舆论力量;③教育可以促进民主,从而对政治经济制度产生影响。故选B。29.把若干相邻学科内容加以筛选,充实后按照新的体系合二为一的课程是()。A、活动课程B、隐性课程C、显性课程D、综合课程答案:D解析:综合课程是把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中的课程。活动课程又称儿童中心课程、经验课程,是以儿童的兴趣和需要为基础,根据心理逻辑而编排的课程。显性课程又称公开课程,是指在学校情境中以直接、明显的方式呈现的课程。隐性课程又称自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。故选D。30.学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法答案:C解析:实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。故选C。二、多选题1.近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规,此材料中()。A、教育局的要求是正确的,符合我国义务教育法的规定B、教育局的要求是不正确的,违反了我国义务教育法的规定C、某初中的做法是正确的,没有违反我国义务教育法的规定D、某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定答案:AD解析:《义务教育法》规定,该法条明确规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。A项:材料中教育局的要求是正确的,符合我国义务教育法的规定。A项正确。B项:材料中教育局的要求是正确的,材料中教育局的要求是正确的。B项错误。C项:某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定。C项错误。D项:某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定。D项正确。故选AD。2.对教师来说,严谨治学有两个具体内容,即()。A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦答案:CD解析:严谨治学对教师来说,不包括严格要求自己和学生。故选CD。3.下列现象中能导致感受性提高的有()。A、暗适应B、明适应C、嗅觉适应D、感觉补偿答案:AD解析:暗适应指的是从亮的环境到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西,是感受性提高的过程。明适应指的是从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了,是感受性降低。故选AD。4.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的差异性答案:ABC解析:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性主要体现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识(认识需要教师的指导)。故选ABC。5.下列关于我国近现代教育的说法中,正确的有()。A、陈鹤琴主张“活教育”B、梁漱溟提出了“创造新文化,救活旧农村”的思想C、蔡元培提倡“大职业教育主义”D、晏阳初被称为“国际平民教育之父”答案:ABD解析:“大职业教育主义”是黄炎培提倡的。蔡元培主持了北京大学的改革。故选ABD。6.教学工作的基本环节包括()。A、布置课外作业B、课外辅导C、备课D、批改作业答案:ABCD解析:教学工作以上课为中心环节,教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。故选ABCD。7.调查问卷中的问题不宜采用的语句表述形式是()。A、简单疑问句B、反问句C、完整的陈述句D、多重否定复合句答案:BD解析:调查问卷中的问题不宜采用的语句表述形式有反问句、多重否定复合句、感叹句,因为这样表述会误导被试,影响调查结果的有效性。故选BD。8.影响人格形成和发展的环境因素有()。A、家庭因素B、思维因素C、社会因素D、学校教育因素答案:ACD解析:一般认为,人格是遗传因素和环境因素相互作用的结果。其中,影响人格形成和发展的环境因素,主要包括:(1)家庭因素的影响。家庭因素对个体人格形成和发展的影响是非常大的,具有重要和深远的意义。有人将家庭视为“人格塑造的工厂”,而心理学家则认为,在早期教育中,家庭的因素对个体人格形成和发展的影响完全可以折射出社会和时代的要求。从人格形成和发展的自然过程分析,家庭因素也是最早起影响作用的环境因素。(2)学校因素的影响。学校教育对学生的人格形成和发展同样具有重要的作用。(3)社会环境因素的影响。社会环境对人格形成和发展的影响,主要涉及社会文化和社会实践等。故选ACD。9.一个班级要靠班主任的管理,班主任的领导方式一般分为()。A、权威型B、权力型C、放任型D、民主型答案:ACD解析:班主任的领导方式一般可分为三种类型,即权威型、民主型、放任型。故选ACD。10.桑代克在其前期总结出的几条主要的学习律有()。A、效果律B、准备律C、练习律D、巩固律答案:ABC解析:桑代克认为,学习遵循三条重要的学习原则。1.准备律:指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而又给以活动就感到满意,有准备而不活动则感到烦恼,学习者无准备而强制以活动也感到烦恼。2.练习律:指一个已经学会了的反应的重复将增加刺激反应之间的联结。也就是S-R联结受到练习和使用的越多,就变得越来越强,反之,变得越弱。3.效果律:桑代克的效果律表明,如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加,但是,如果跟随的是一个不满意的变化,这个行为重复的可能性将减少。故选ABC。11.保护未成年人应遵循的原则是()。A、平等原则B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合答案:BCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选BCD。12.教育的社会属性包括()。A、教育的阶级性B、教育的永恒性C、教育的历史性D、教育的主导性答案:ABC解析:教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。故选ABC。13.影响个体从众的因素主要有()。A、群体成员个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点答案:ABCD解析:影响从众的因素有:(1)个体的特点。主要包括:①年龄与性别;②知识经验;③个性特征。(2)群体因素。①群体的一致性强,群体人数的增加和群体凝聚力的增强,群体成员的从众倾向都会增强。②个体在群体中地位越高,越有权威性,就越不容易屈服于群体的压力。(3)刺激物因素。主要包括:①刺激物的清晰性;②刺激物的内容。故选ABCD。14.班集体形成的标志包括()。A、共同的奋斗目标B、团结有力的领导集体C、严格的规章制度与纪律D、健康的舆论导向答案:ABCD解析:班集体形成的标志包括有共同的奋斗目标,团结有力的领导集体,严格的规章制度与纪律,形式多样的教育活动、非正式群体教育,健康的舆论导向。故选ABCD。15.提高质量是教育改革的核心任务,树立科学的质量观,把()作为衡量教育质量的根本标准。A、提高升学率B、适应人的需要C、促进人的全面发展D、适应社会发展需要答案:CD解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:“树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会发展需要作为衡量教育质量的根本标准。”故选CD。三、判断题1.遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素,是个体心理发展中占据主导作用的因素。()答案:错误解析:遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,而不是来自环境方面。同时遗传也是人身心发展的生理前提和物质基础,为个体的身心发展提供了可能性,而不是主导作用。学校教育在人的身心发展中才起着主导作用。故错误。2.建立班集体的核心队伍,首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。()答案:错误解析:建立班级的核心队伍,首先要善于发现和培养积极分子,其次应把对积极分子的使用与培养结合起来。故错误。3.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。()答案:错误解析:传统的课堂教学一般是班级授课,不容易实现个别辅导。故错误。4.素质教育就足学生什么都学,什么都学好。()答案:错误解析:这是对素质教育使学生全面发展的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因此素质教育对学生的要求是合格加特长。故错误。5.文化性、价值性和伦理性是教育研究的基本性质。()答案:错误解析:文化性、价值型和主体性是教育研究的基本性质。故错误。6.儿童活泼,多问是“多动症”的表现。()答案:错误解析:多动症是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障

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