《念奴娇·赤壁怀古》 全省一等奖 教学课件

峨嵋共比高。

一门三父子，都是大文豪。诗文传千古，苏轼（1037－1101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。文艺全才散文：与欧阳修并称“欧苏”诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”词：与辛弃疾并称“苏辛”书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”绘画：善画竹，论画主张神似苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之坎坷的一生

京城---杭州---密州---徐州---湖州---黄州－-登州—扬州－－定州－－惠州---儋州

“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3、莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

4、日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。苏诗情理与趣理同在1、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3、十年生死两茫茫，不思量自难忘。

4、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。

6、谁怕？一蓑烟雨任平生。苏词婉约与豪放并重婉约词：哀怨缠绵。豪放词：雄浑豪迈。

东坡在玉堂（翰林院）日，有幕士(官署中的辅佐人员)善歌,(苏轼)因问:“我词何如柳七(柳永)”对曰:“柳郎中(柳永)词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’;学士(苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。宋·俞文豹《吹剑续录》念奴娇.赤壁怀古苏轼

苏轼因被贬为黄州团练副使，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，那种追求功业的豪迈心情，仍然是掩盖不住的。作者借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，《念奴娇·赤壁怀古》为其中之一。写作背景：词类活用：大江东去（向东，名作状）强虏灰飞烟灭（像灰一样，像烟一样。名作状）古今异义：千古风流人物（古：杰出，英俊有才华；今：生活浪漫放荡。）通假字：一尊还酹江月（“尊”通“樽”，酒器）

思考：词中哪些句子是把怀古与景物合写？哪些是写赤壁环境？哪些是怀古？大江东去,浪淘尽,千古风流人物。雄浑旷远，豪迈深沉。点出词作怀古的旨意。故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。问：为什么把周瑜与“赤壁”放在一起？可否把“周郎”改为周瑜？1、使人联想到赤壁之战。2、不能，“周郎”突出周瑜年轻有为。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。宋代诗人范成大说：“赤壁，小赤土山也，未见所谓‘乱石穿空’……东坡词赋微夸焉。”请思考，为什么词人要夸张地描写赤壁景物？答：渲染古战场雄奇壮丽、气势磅礴气氛，烘托英雄人物的气概和精神。（夸张、比喻）江山如画，一时多少豪杰。作用：过渡，为下阕咏周瑜作了铺垫。思考：这一句在上下阕中起什么作用？上阕（写景）大江东去赤壁故垒战地风光（壮美）（古老）乱石惊涛“雪”险峻江山如画上阕：描绘赤壁的景色。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。小乔与赤壁大战没有关系，词人为什么引出小乔？为什么说“初嫁”？答：用美女衬托英雄，说“初嫁”更好地表现周瑜少年得志、英姿勃发，事业爱情皆得意，令人羡慕。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。羽扇纶巾：风度闲雅。谈笑：从容自若，气度非凡。强虏灰飞烟灭：韬略过人，出敌不意。故国神游，多情应笑我，早生华发。由历史回到现实，怀古转入自抒怀抱，表现词人惆怅和无奈。人生如梦，一尊还酹江月。

词人无法把握自己的命运，功业未成，人已先衰，这种人生景况，恐怕唯有江月能理解，在伤感中唯有邀江边明月，以酒浇愁了。词人理想与现实矛盾，达观与消极心理，尽在字间。

词人是如何表现周瑜这一英雄人物形象的？1、用英雄烘托英雄2、将周瑜与赤壁并称，肯定周瑜在赤壁之战中的决定性作用3、以险要形势写赤壁之战的激烈程度，突出周瑜的指挥才能4、用美人衬托英雄5、直接描写周瑜的动人姿貌、出众才华和指挥若定的风度作者为什么思慕周瑜？参考：词中的周瑜年轻有为，风流倜傥，温文尔雅却又有雄才大略，运筹帷幄，决胜千里。正是为如此，已超过周瑜年龄的苏轼最最渴望的就是像周瑜那样建功立业，一展宏图。作者从下面几个角度拿周瑜与自己比较：周瑜：

24岁幸福美满英俊儒雅东吴都督功成名就苏轼：47岁