学生因迟到检讨书

—学生因迟到检讨书同学因迟到检讨书在有过错的情况下，为了防止今后再显现此类大事，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时分，我们的用语要非常留意。那么对应的检讨书究竟怎么写呢？下面是帮大家整理的同学因迟到检讨书，仅供参考，希望能够帮忙到大家。同学因迟到检讨书1尊敬的XXXXX老师：这是1次10分深入的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深入。不过，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的……相信老师看到我的这个看法也可以明白我对这次的大事有很深入的悔过看法，我这样如此的重视这次的大事，希望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证.这几天我真的是很深入的认识到了我的错误，明白了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会完成她的诺言，老师所要管的1定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯1可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的希望也是1种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好1点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不明白的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这1切的1切都是我们所不能够了解的，我们唯1可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长气愤，不给他们带来不必要的懊恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们气愤，这个都是互相的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的大事我真的感到愧疚，希望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我1样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：XXX20XX年XX月XX日同学因迟到检讨书2尊敬的XXX老师：今天我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深入认识以及再也不迟到的决心。于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得迟到。但是我还是屡次迟到。关于迟到的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充足的。虽然我明白这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我明白，老师对于我的迟到也非常的气愤。我也明白，对于同学，保证课按时到校是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。我平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大希望的老师，家长也是一种损害。每一个学校都希望自己的同学做到得才兼备，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我明白，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我不想像很多人那样写虚伪的`检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真实切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我时机，我肯定用自己的行动来证明自己的决心。相信老师看到我这个看法也可以明白我对这次大事有很深入的悔过看法，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以谅解我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。检讨人：XXX20XX年XX月XX日同学因迟到检讨书3尊敬的老师：您好。我是怀着无比的歉意来写这封检讨信。我为我始终以来的迟到所带给老师的负担与对同学的不良影响而赔礼。由于我的几次迟到，老师都是宽容地对待我，虽有屡次口头批判我。也由于我自己的懒散，造成了恶性循环，变成了惯性迟到。我也为此而苦恼，由于迟到，我每天起床都是匆忙忙忙，看着闹钟显示的时间我总是惊慌起来。洗脸刷牙穿衣服也变得随随便便，要出门的时分我把书桌上书与作业本胡乱塞到书包里便赶紧开门关门上学。赶到学校的时分学校总是安静的，越接近教室就听到越大的读书声。同学们琅琅的读书声令我后悔万分，恨自己为什么这么懒，恨自己为什么晚，恨自己为什么这么让父母、老师操劳。而每次到教室门口的时分，老师您总是来到我身边口头批判我，（若有全班当面批判的你也可以写写：您在全班同学面前批判我，我总是低着头不说话，觉得惭愧万分。）语气有时带点平和；有时会带些严肃。你每次对我说的话我也记得，（你可以穿插一些老师对你的话，例如“你别迟到了……”此类的话）我听到后总是感到懊悔。由于老师你每次都是语重心长地劝导我；有时心情不好会责骂我一番，但是这都是带着为我好的心，我相信老师也不情愿再看到我重复犯同样的错误。经老师教育后对自己说“不再迟到”，但这句话到了床边躺下床后就遗忘了。第二天换来的是迟到。我感到无比的苦恼，每次背着书包走往到教室的路时，我总是思绪万分。想着老师由于气愤而愤慨的脸，冒火的眼睛；想到同学由于好奇而把目光都转向我；想到自己迟到失去了早读背诵的时间。我总是感到无比的懊恼。可能是由于小学、初中时养成的坏习惯。从前小学、初中的老师也有与我谈过，但是由于当时我觉得，“老师要求的时间这么早，分明就想熬煎人!”，所以我没有改迟到这个毛病，始终到了高中，我才明白这个毛病的害处。它让我变得懒散起来，没有纪律，不听老师的教导，让父母担忧我的学业。而今天，老师您让我写检讨书，我不会觉得“烦、长、臭”，而是觉得老师您赐予我一个彻底改正的决心和希望看到我点点滴滴为转变迟到这事情而付出的努力。经过这一次深入的检讨，我会一点点地改迟到这个毛病。而且我想，同学们看到我的进步会很开心，会为我每天的早到而问好，对我露出微笑。记得我的好友看见老师您批判我迟到的时分，会“义愤填膺”地说：“老师真无理，不就迟一些吗？”之类的话来劝慰我，不过也不在最终说：“你以后别迟到了、别懒了啊，老师骂你那多不好!我可不想看到你被老师骂得狗血淋头而找我诉苦!”这样鼓励我的话。有时在床上睡不着而辗转反侧的时分总是想到老师说我迟到一事与好友对我的希望，想到这里我便安稳睡下了。从今开头我肯定不再迟到，昨天我7：30（详细时间自己填，这个是举例的）到学校，我今天便7：10分（反正也是比之前填的那个早5分钟或是10分钟左右就可以）到学校；今天7：10分到学校，明天我便6：50分到校。反刚要尽可能比从前早，我说过的话肯定能算数。（最终可以写几句调整气氛的话，例如：）我相信同学们也会为我的转变而恭喜我脱离“迟到女王”的称号。若是我如今向老师说我明天6：50分便到校那确实是不行能的，一步登天会摔得很惨的；我也不会说今天7：30分到校，明天7：29分到校，早一分钟到校有什么意思，而且会让老师你觉得我玩文字游戏。好吧，我如今容许老师，我不再迟到了。若是我再迟