大学生考试作弊的检讨书锦集5篇

—大学生考试作弊的检讨书锦集5篇关于高校生考试的检讨书锦集5篇在某件事显现失误后，为了防止再次显现相怜悯况，我们经常被要求写检讨书，以对显现的过错进行反省，请留意写检讨要把原因讲清晰。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是为大家搜集的高校生考试的检讨书5篇，希望能够帮忙到大家。高校生考试的检讨书篇1尊敬的老师：您好，在20XX年3月24号的计算机考试中我自带答案造成行为，我明明白这种行为是不对的，但我还是做了。今天我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次行为的深入认识。老师，对不起，我让您绝望了。考试的时分拿小纸条这种行为本身就是错误的，会在学校同学间造成极坏的影响，会破坏学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，在此我深表歉意。这次行为让我深入认识到了自己的错误，走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天，每天都在想：quot；我怎么会变成这个样子呢？quot；真的不敢想象我当时是怎么丧失这个一般做人的准则的，可能是急于胜利之心过于迫切而昏了头脑。可是细想，并没有这么简洁，根本原因是我坚守诚信的信念还不够坚定。从小到大，父母和老师始终在教育我们做人要诚信，而我个人也始终是把诚信看做立身之本。然而，仅仅面对几门考试的压力，我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严峻缺陷，感谢您对我的耐烦、按时的教育。如今，我认识到做人应老实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训，我坚信自己以后肯定会老实做人。其次就是我的纪律观念太差。“无规则不成方圆”，每个组织都有自己的规则。在深知考试是违反学校纪律的情况下，我却无视纪律肆无忌惮地。这种行为的性质是极其恶劣的。作为高校生，我天经地义的要去努力争取好的成果，但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去到达目的。始终以来，虽然我没有别人的聪慧能干，但是我都尽力去学习，去考试，或许是自身素养不够高，以致这次犯下如此严峻的错误。如今我明白我必需完善自己严格遵守纪律的观念。老师们常教育我们做人要诚信，不应当在考试中，而我没有听从老师的教导。考试不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今嘲讽我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。但是如今自己已经犯了这样的错误了，我能做的就是好好读书，脚踏实地，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的谅解。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人、做一个对社会有用的人，一个正直的人。老师犹如父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深入的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我心里非常愧疚。我感谢老师对我的这次深入的教育，让我在今后的人生道路上找到了方向，坚定了我诚信做人的信念，对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严峻的，考试的时分事实上就是做假骗人，本来弘扬高校的拼搏精神、走坚强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚韧不拔的前进方向，然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。现实证明，高校生仅仅热忱投入、努力努力、钻研学业是不够的，还要有苏醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。考试写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。原来，我明白老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深入反省，恳请老师给我一次时机，相信我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。如今这个的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对自己的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您谅解我，谅解我这种可耻的行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的'努力，不应当像我这样在考试中。我保证这是第一次也是最终一次，以后肯定不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。最终希望同学、老师和学校监督、帮忙我改正错误，走上正确的人生之路。检讨人：XX年XX月XX日高校生考试的检讨书篇2尊敬的老师：您好！此次的考试，我为了拿到学分，拿出了手机去找资料和答案，没有老实的来考试，对于这种的行为，我也是清晰是很不对的，在此也是要做检讨。进入高校，之前的考试，我也是比拟的认真，平常会去看书，去上课听讲，最终虽然分数并不是特别的高，但是学分拿到还是没有问题的，这个学期也是没有来学校上几天课，大部分的时间在家里学习，而我也是变得松懈了，根本没有怎么去学习，到了要考试的时分我也是挺惊慌的，不明白自己能不能考好，虽然有做一些复习，但是终究还是时间不够的，而来到考场，老师并没有收了我们的手机，只是叫我们静音，而这也是赐予了我的一个时机，开头我也是挺忐忑的，不明白该不该这样做，毕竟从小到大其实都是还蛮认真的，没有去做过弊，但是想到要去补修，要重新去和学弟学妹们一起上课，我也是不想如此，于是最终还是拿出了手机来找资料，而我的一个行为也是被老师发现了，此次的我也是感到很懊悔，这种方式是特别不该的。平常努力多一些，其实完全没必要在考试的时分来，并且自己重修其实并没有什么大不了的，既然没有学好，那么下次认真就好了，而得到的，是自己人品的问题，并且对于自己并没有任何的好处，反而掩盖了问题，可能也是导致以后我也是不会重视平常的学习了，高校，考的并不简单，更是需要去珍惜在此学习的一个时机，去让自己能真的收获到更多的，去积累，去让自己没有白费在高校的时间，拿手机来，此次被老师发现，开头我是特别的懊恼，觉得运气太差，但是而今回想，却是清晰，这样看起来我丢了面子，但是收获的却是找到了问题所在，让我直面这个情况，更是要以好的心态去面对，今后把这门课重修好，考个好的成果，以后的其他学习也是不能松懈了，得去付出，才能真的收获到让自己以后迈步职场的学问。老师，我的问题，我会去处理好，以后的学习，会上好课，考试也是会去认真的准备好的，不会再了，也是此次让老师您气愤了，我真的对不住，我的本意是想要拿到学分但是选择的方式却是错的，也是很不该。此致敬礼！检讨人：XXX20XX年X月X日高校生考试的检讨书篇3尊敬的老师：我由于在XX考试的时分造成了行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮忙下，我终于意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己。而且，考试的时分本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深入的认识到这点。其次，我考试的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“XX高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！考试是用来平衡同学学习的好坏，不应违反了做同学的原则。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有认真反思，查找错误后面的深入根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，辜负了老师平常对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮忙他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我如今已经彻底认识到我的行为对老师是一种哄骗行为.自从接受了老师对我的批判教育，我已经深入认识到这件事情的严峻性，老师教育我说明了老师对我的重视，老师是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充足领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深入的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。老师您明白吗？当您批判我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地悲伤后悔。考试这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与懊悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩处，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。我已以虔诚的姿态后悔的心态来面对一切承受一切惩处，我已认识到自身的错误了老师，可是不希望您为我伤神疲惫，所以，可以用您广阔大胸怀包涵我迷途知返浪子回头的心么尊敬的老师？我只是在认识到错误之后希望着渴望着您珍贵的谅解啊，谅解的过失吧，尊敬的老师。此致敬礼检讨人20XX年X月X日高校生考试的检讨书篇4对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员，班主任。我的行为严峻影响了考试的公正，影响了学校，系里和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早明白后果这么严峻，我绝不会做这种事的。发生这件事情，全部的问题都在我。主考，监考还有巡察员是很尽责的，老师，辅导员和班主任也对我进行了耐烦的教育。这些都让我深入认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上高校以来，我始终无心学习，加上沉迷于游戏之中，导致我此们课没有学好，假如我好好学习，就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪，是人才的世纪，作为一个同学，一个高校生，尤其是这么好的一个学校的高校生，我应当努力学好科学文化学问，提高自身素养，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为高校生。其次，我没有留意自己的道德素养的修养。考试是一种严峻的原则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信誉如何能够立足啊。我如今才深入体会到思想道德的重要性。最终，我没有听从老师的教导。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们学问，教我们如何做人，如何做事。老师们常常教育我，考试千万要诚信，万万不行。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深后悔不已。从今往后，我要牢记这次教训，努力消退影响，牢记“明德厚学，求是创新”的校训，牢记老师们对我的谆谆教导，改正自新，努力学习，诚信做人，坚定不犯类似错误。我还要主动锤炼身体，主动参与各种活动，远离游戏，强化自己的道德修养。彻底改掉学习生活作风懒散的毛病。我犯下如此严峻的错误，我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业，面临考研和找工作的压力，我明白这件事对我将来会产生极大影响。怀着无比愧疚和后悔的心情望老师能看在我是初次犯错，诚意悔改的份上，从轻处理为盼。高校生考试的检讨书篇5尊敬的老师：由于我在考试的时分运用小纸条传答案，造成严峻的行为。今天，我怀着无比愧疚和后悔的心情在此做深入的检讨。事情经过是这样的。20XX年12月10日上午，数学考试。由于这门课平常没有学好，加上考试前复习不充足，等到快考试的时分，我还有许多东西没记好，等到考试的时分，我发现许多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，担心各种心情。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的行为严峻影响了考试的公正，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早明白后果这么严峻，我绝不会做这种事的。发生这