《打苍蝇》教学设计_第1页
《打苍蝇》教学设计_第2页
《打苍蝇》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程幼儿园小班语言活动《打苍蝇》课程标准《3-6岁儿童学习与发展指南》教学内容分析体验故事的乐趣，知道关注细节能更好地读懂图画。教学目标1.体验故事的趣味性，感受绘本带来的乐趣。2.积极参与讨论，敢于大胆表达。3.了解画面内容，大胆猜想故事情节。学习目标先让幼儿从生活经验入手，然后让幼儿观察图画，鼓励幼儿大胆表达。学情分析喜欢参与讨论，激发幼儿的阅读兴趣。重点、难点大胆猜想故事情节教与学的媒体选择PPT、教鞭课程实施类型偏教师课堂讲授类√偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1谈话导入：小朋友们，你们知道苍蝇吗？那你们有打过苍蝇吗？是怎样打苍蝇的，今天老师带来一个和苍蝇有关的绘本，我们一起来看看吧。2带领逐页阅读大书：封面提问:小朋友们，你都看到了什么？这是小男孩还是小女孩，你怎么知道的？这是谁？衔接下页的问题：这是什么呢？苍蝇要干什么？第一页提问:苍蝇落在了哪里？它想干什么？小女孩准备干什么？衔接下页的问题：如果小女孩要去打苍蝇，能打到吗？第二页提问:饼干怎么碎了？苍蝇在哪里？.衔接下页的问题：小女孩还会去打苍蝇吗？第三页提问:为什么瓜子洒在了桌子上？打到苍蝇了吗？苍蝇现在在哪里？它现在表情是什么样的？衔接下页的问题：这次小女孩还会去打苍蝇吗？第四页提问:西瓜为什么倒了？苍蝇到哪里去了？茶杯里可能装了什么呢？衔接下页的问题：小女孩打了这么多次苍蝇都没有打到，它还会去打苍蝇吗？如果去打杯子上的苍蝇，会发生什么事呢？第五页提问:杯子为什么倒了？那打到苍蝇了吗？苍蝇在哪里？沙发上还有谁？它在干什么？你怎么知道的？衔接下页的问题：小女孩还会去打苍蝇吗？如果去打，小猫会怎样？第六页提问:小猫为什么醒了？打到苍蝇了吗？那苍蝇去哪里了？小女孩准备干什么呢？衔接下页的问题：我们猜猜这一次她能不能打到苍蝇？第七页提问:打到了吗？爸爸是什么表情？他手里的东西怎么了？衔接下页的问题:苍蝇会被打死吗？第八页提问:打死了吗？你怎么知道的？爸爸是什么表情，为什么会这样呢？3起名字：老师的故事讲完了，我们一起来给故事起一个好听的名字吧！教学活动详情教学活动1活动目标情感目标：体验故事的趣味性。认知目标：了解方位词的简单使用方法。解决问题能仔细观察画面，获取自己想了解的内容技术资源电脑、电视、PPT课件常规资源每人一本图书活动概述谈话、阅读、讲述、总结教与学的策略通过谈话，引出孩子的生活经验，取得共鸣，为接下来的阅读观察环节做好铺垫。反馈评价通过阅读，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论