2012年11月心理三级理论知识含答案

201211第一部 职业道第二部分理论知 ) )(A)色 （B)频 (C)明 (D)波 ) (C)紫外 (D)红外 ) (B) (D) (B)(C)幼儿 (A)恐 (C)焦(B)依 (D)孤 (C)行为倾 (D)情 39、按照G．W.奥尔波特的观点，影响思想、情感和行为的社会存在形式不包括 (A)(B)现实 ) (C)光环效 43“抑 的即时满足，学会等待”是指儿童自我控制能力中的 ) (B)自主满 45、认为心理于 ) (B)经 ) (C)6～12 (D)12岁以(A)学 (C) )(A)固 (B)存在焦 (C)投 )(A)(B)治 (C)转 (D)机 ) ) )(A)思维迟 (B)幻 54(A)郭念 (D)丁 ) 56、在心理测验的发展史上，编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家( (C)比 )(A)30或100 (B)100或500(C)300或1000 (D)2000或3000 59、标准十分的平均数为5.5，标准差为( (C) (D)60、难度是指项目的难易程度,P值越度越 )(A) (C)(B) (D) ) ) )(A)收 (B)治 )(A)常形(B)微弱刺 (C)变形(D)强烈刺 )(A)常形的心理(B)认知(C)变形的心理(D)情绪 )(A)同 (B)投 (C)移 ) ) (B)阶段(C)咨询阶 )(A)加重语气(B)表达情 (C)解释原理(D)澄清事 (A)指 (B)解 (C)释 (D)面 (B)放松训练 )(A)人是理性的(B)(C)人是悟性的(D) ) 77、WAIS-RC的言语部分共包括( 78、在WAIS-RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的记分方法是( (B)T分数(C)标准十 (A) (B) (C) (D)81、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma指的是()量表。 (B)精神症(C)疑病 ) (C)卡特尔16种因素测 83、按照EPQ中国常模标准，属于典型神经质的N量表划界分的范围为T分()。 (B)56.7—61.5 (C)38.5—43.3 ) (D)因子 )(A)按症状出现的频度分为5级评分 (D)有5个项目采用反向记分 )(A)指向 )(A)有意 (B)与克服相联 (C)有目 )(A)能力水平(B)获得知识的快慢(C)能力类 ) )(A)树突(B)细胞体(C)轴 (D)突 (C)高级需 )(A)内省 (B)投射 (A)情 (B)接受 (C)反 (D)传递 ) ， (C)较高的(D)较长的生活依附 )(A)利 (B)依 (C)亲 (D)表 (A)下降 ) (B)追求独立自主(C)经济上的自主(D)追求的社会地 ) (B)情绪 ) ) (C)本质抽象水平(D)初步本质抽象水102、巴甫认为，心理异常的原因包括()。(A)心理防御(B)两种基本神经过程的艰难相遇(C)强烈刺激(D)高级神经过程灵活性出现欠缺 ) (B)自知 (D) )压力 (B)社会 (D)叠加 ) 106、效度具有相对性，因此在评估测验的效度时，必须考虑测验的 )(A)信 (B)目 108、在信度的估计方法中，一致性信度包括( (A)评分者信度(B)分半信度(C)复本信 (A)工作分 110、心理咨询中属于内容的包括( (B)心理健康评估标准(D)心理健康评估结果 (C)形成依 ) )(A)发展标 )(A)较年 (C)领悟力较强(D)文化水平较118、求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括()。(B)求助者养成依赖的个性特征(C)D) (C)求助 120、在WAIS-RC中，属于言语分测验的包括( 121、幼儿及弱智者在进行CRT测验时，如果C单元连续三题不通过，正确的做法包括()。(A)停止该单元（B)继续该单元 )(A)适用于l6岁以