运动的锦集4篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——运动的锦集4篇精选运动的作文锦集4篇在平日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动的作文篇1

运动会是精彩而又紧张刺激的，对于那些精彩的运动会，一定有好多同学想要去加入，由于运动会比的更多的也是团队的凝结力，下面这篇精彩的运动会作文，一起来欣赏一下吧！！！

**月**日，我们**小学将迎来一年一度的运动会，我们班很早就开始准备开幕式的活动了。

我们*班和*班合作演绎诗朗读——《为中华之崛起而读书》，每个同学手中举着一朵向日葵，所以我们叫向日葵中队。有些人说我们是向日葵小班，呵呵！向日葵小班阵型如下：前面是四个领头，二男二女，后面大部队，分为两批，左一批男生，右一批女生；最终一排是九个人，手中拿着大字——“为中华之崛起而读书〞。

*日这天，我兴致勃勃地来到学校。早自习过后，开幕式开始了。向日葵小班拿着向日葵，向操场进发！“一二一、一二一、一二一〞，我们喊着口号，踏着整齐的步伐，精神抖擞地走进了开幕式的现场。在这个大型现场，我只不过是一棵树上的一片叶，或是沙滩上的一粒沙那样的渺小。但是树少不了叶，沙滩上也少不了沙，我们也是开幕式的一部分。我们排着整齐的队伍，行进到主席台面前，开始朗读：“为中华之崛起而读书〞……向日葵小班朗读完毕，随着开幕式的终止，运动会正式开始。

上午是精英赛，下午是团体赛。我在精英赛中没有工程，在团体赛中我参赛的工程是折返跑，就是来回跑，用手推到瓶子。比赛刚开始，前面有几个同学还没有找到决窍，没推到瓶子就往回跑了，因此耽搁了些时间。

比赛场上分秒必争，我们后面的同学吸取前面同学的经验，经过大家的拼搏和努力，最终我们班取得了其次名。虽然没有第一，但也很欣慰，很开心了。

我们的班主任谭老师让我们去投稿，还准备了大量资料，让我们借鉴一下。我第一次去投稿，一个大姐姐说不行，我便回去修改。其次次我认真地借鉴了谭老师的一些资料，再去投稿，那个大姐姐就让我通过了。

其次天上午，有工程的同学继续加入比赛，我又开始投稿了。我认认真真地借鉴了谭老师提供的好多资料，写了三次，也投了三次，并且通过了三次。这已经是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我为班级加了分，好开心！

运动会其次天的下午，谭老师让我和宋某某同学整理讲台，我整理的是桌子，宋某某整理的是大书柜。半小时后，谭老师的讲台被我整理的井井有条，大书柜也被整理的井井有序。

两天的运动会眨眼就过去了，虽然我没有看咱班的精英比赛，觉得好惋惜，但我加入的团体赛也很精彩。我希望下次的运动会能多加入一些其它工程，为班级添光增彩

运动的作文篇2

每个人都有自己喜欢的运动，但是不一定都一样，而我喜欢的运动包罗万象，例如：游泳、跑步、打篮球、躲避球、骑脚踏车等等。其中就属「游泳」是我最喜欢的运动。

刚开始学游泳的我糗态百出，一开始只会乱打乱拍，两只脚更是不听使唤的乱踢，溅的水花四处飞，加上又不会换气，所以始终是在原地踏步，也逐渐的`开始对游泳有点心灰意冷，若不是家人给我激励和信心，我早已对自己放弃了。

为了让我能再次对游泳重拾信心，家人让我去加入游泳训练课，也不时的鼓舞我给予我极大的勇气帮助我重新振作起来，现在的我已经不是过去吴下阿蒙的我，不管是各式的泳式我都如鱼得水，也因我的认真学习夺得教练的赞扬，赋予我一个小小老师的头衔让我从旁协助。让我喜不自胜迫不及待的想快点告诉家人一起共享这份喜悦。

如今我不再害怕游泳了，反而比以前更热爱这个运动，不但我的肺活量增大，游泳技术也进步不少，假如不是当时家人给我激励和支持，给了我极大的勇气，让我知道凡事都会碰见挫折和困难的，也让我得到了一个启示「一分努力、一分收获」。因此希望大家可以多运动，一方面享受其中的乐趣，另一方面又可以健身喔！

运动的作文篇3

1.主题直接凸现于内容之中，明白扼要，毫无赘意。

2.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

3.中心不够明确，立意不够清楚。

4.主题含混晦涩，文意渺茫含混，写作目的不清。

5.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

6.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

7.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，表达了情节的曲线美，引人入胜。

8.情节艰难性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

9.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程表达了的创新构思。

10.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

11.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

12.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

13.过程详细，结尾却简洁不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

14.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

15.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

16.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相像，文章的趣味性与说服力都大大加强了。

17.适当地运用比较对比等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

18.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既加强语势，又给读者留下了十分深刻的印象。

19.奇妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面表达文中主人公的心灵历程。

20.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

运动的作文篇4

我爸不胖不瘦，个头不高，也就一米七左右。他今年45岁，戴着一副黑框眼镜，矗立的鼻子，有一双敞亮的眼睛，看起来很有书生味，但一到运动场上，就会令你刮目相看了。

你可别小瞧他哦！他可是个运动健将，足球、羽毛球、高尔夫……样样都行。

你看，足球场上，老爸在众脚争夺之下将球护到向自己脚下，把球旋到脚背，又已迅雷不及掩耳之势一个大脚把球开到中场，解除了一场射门的危机。

我爸的足球踢得棒吧！那是由于他七岁就入选市体校，担任后卫防守，十几岁就加入省、市各种大型比赛，练就了过硬的技术和强健的体魄。虽然现在退役了，但每逢周末，他还会和一群老朋友去足球场踢球，不管是刮风还是下雨，雷打不动。烈日炎炎的时候，踢完球回到家门一开，妈妈会调侃地说“哟，非洲黑人到家了〞；下雨的时候，踢完球回到家，往家门口一站，地上就是一摊水，妈妈又会半埋责怪半关心地说：“落汤鸡回来了！快快快，赶快洗澡。〞此刻，我爸就会呵呵直乐。

平日，我老爸也不闲着，一有空就去玄武湖走湖或者跑步，遇上老天爷变脸，天气不给力，爸爸就把户外运动改成室内运动，在家里的阳台折腾：压跨、举哑铃、练俯卧撑……忙得大汗淋漓。

爸爸经常教育我：“毛主席说——身体是革命的本钱。只有坚持锻炼，才能有好的身体，才能更好地学习和生活。〞听多了，我就逐渐