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文档简介
2023年学校办公室工作计划【6篇】学校办公室工作规划篇一
一、作为办公室人员,完成根本任务状况。
1、帮助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查讨论,准时发觉新问题、把握新状况、总结新阅历,为领导供应有价值的信息,帮忙领导制定规划,参加治理,帮助领导抓好中心工作。在帮助决策的过程中,我始终坚持办文准、办事稳、状况实、留意慎的原则。
2、接待工作。这是办公室必不行少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我在做到恳切、热忱、细致、周到的根底上,还特地学习了问候、握手、敬茶,以及给领导引见、引路,会谈、会议、宴会时排座,送别领导时拉车门等接待礼仪。保证了每次接待工作的顺当完成,努力为学校制造一个良好的对形状象。
3、会议治理。办公室是会议工作的主要组织者。不管是全校师生参与的大型会议,还是局部教师、职工参与的中型会议,以及领导班子成员参与的小型会议,我都是会前仔细预备(下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等);会中严密精确地记录、热忱周到的效劳;会后准时清理睬场、编写会议纪要、催促落实会议精神、搞好调查讨论。
4、档案治理。办公室工作是治理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案治理是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我查阅了不少资料。
5、印章治理。在过去的一个学期里共用公章178次,其中有3位中层以上领导因公带公章外出8次。本着严厉、仔细、细致的原则,每次用章前我都仔细询问用章事由,不能打算时报请校长批示,用后具体填写用章记录。各职能部门大量用章时严格监章。
二、作为办公室主任,履行根本职责状况。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事项有:
①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。
②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜担当的事项。
③教育局等上一级办公室交办的事项。
④党支部、教务处、总务处、年级组等职能部门交办的事项。
⑤教师、职工转办的事项。不管承办哪一事项我都坚持严厉仔细、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的准时“转办”、“催办”。从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽搁过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克制,最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在帮助领导决策过程中应担当的重要职责。当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。为此,我积极进展调查讨论、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进展综合分析,准时向领导反应,帮助领导决策。决策公布之后,还通过调查讨论,了解和把握决策意见的执行状况,准时发觉问题,有针对性地进展调整。
3、治理职责。作为领导工作的帮助者和参谋,办公室主任既要参加政务,又要承办大量的事务,事务治理是办公室主任不行推卸的责任。因此,不管是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办公室看上去游离于各种治理之外,实际上又存在于各种治理之中”。
4、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下严密协作,步调全都的工作。其次,我也注意横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些规划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、准时沟通、统一协调,尽力避开各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三,人际关系协调工作我也努力做了一些。
学校办公室工作规划篇二
一、常规工作
1、准时收发书面和网上文件,并交校长批阅,依据校长的批阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。
2、准时向县局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。
3、准时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。
4、做好学校工作会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。
5、负责起草并拟定好学校各种规划、规划、决议、总结、通知、通告等。
6、治理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
7、做好来人来客的接待工作。
8、做好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺当开展。
9、加大学校的宣传报道,扩大学校的影响力和知名度,为学校进展营造一个良好的气氛。
二、重点工作
1、帮助校长催促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展状况进展一次统计,做好记录,准时向校长反应信息,为学校决策供应参谋。
2、进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上传要准时、精确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。
3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;准时了解和收集学校各项工作的开展状况,加强与各处室的信息沟通,准时向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4、加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增加办学的信誉度。
5、促进档案治理标准化。依据档案工作要求,进一步建立和标准分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作效劳、为师生效劳;要准时做好各类检查评估的材料预备和归档工作;要仔细认真正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,准时报送,统一存档。
6、建立证件保管和使用的责任人制度。
7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并准时报相关领导查阅。
8、进一步完善行管效劳人员岗位职责,定期催促、检查落实状况。
初中学校办公室工作规划范文(二)
一。日常工作
在学校两址办学的状况下,协调好校内校外的各项工作。
办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。
协作其它部门参与各级各类评比、督导、展现、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。
加强自身思想建立,不断提高政治素养和业务素养,提高治理水平,提高效劳力量。
二。人事工作
(一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作
1、聘任:xx年4月:聘任意向调查表;xx年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)
2、考核:推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。
(二)教师培育,“十五”连续教育工作
根据区教师连续教育办公室的统一要求,做好“十五”连续教育工作。
1、英语口语力量:经过努力,我校已有50人到达规定标准,连续组织未达标教师参与辅导及测试。
2、应用信息技术力量:参与计算机a级考试,协调组织教师参与区连续教育办公室组织的统一培训。
3、校本培训:连续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。
4、加强教师素养建立,引导教师自主进展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调整及心理辅导力量。
5、协作其它部门,做好体育教师的继教工作。
(三)新进教师的各项工作
完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。
(四)帮助各部门,培育骨干教师,宣传优秀教师的胜利阅历,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培育模式。开展各项评优工作。
1、加强师德建立,开展“师德先进”的评比工作(校级、中心级)。
2、开展“青年先进教师”的评比工作(校级、区级)。
3、做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评比工作(中心级、区级)。
(五)做好工资治理工作,逐步建立我校个人工资档案。
(六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。
(七)协调协作各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作
(八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。
(九)做好教工调出、退休工作。
(一零)做好离退休教师工作。
(一一)开展促进
教师和谐进展,心理安康教育,建和谐校园的各项活动。
新建“教师论坛”(内部论坛)。增进教师间沟通。
(一二)完成职称评审的预备工作。
三。档案工作
1、完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。
2、完成上学年档案整理,个人档案交师大档案馆。
3、依据上级文件及各项检查要求、我校详细状况,逐步完善我校档案治理方法。
学校办公室主任工作规划篇三
一、指导思想
办公室不是学校的决策部门,而是学校的效劳部门。它的效劳对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂,时间又往往比拟紧,这些特点打算了要做好办公室工作,必需牢牢树立急躁、细致、高效的工作作风。依据实际状况,进展合理分工,合理调度,仔细落实岗位责任制,确保办公室工作井然有序。
二、工作要求
1、科学标准地做好日常事务工作。学校办公室担当处理学校日常详细事务和重大活动;负责上传下达工作,日常事务通知,进展行政会会议记录。
2、搞好综合协调,准时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。
3、加强个人修养,练好根本功。办公室工作荣耀而辛苦,需要有剧烈的事业心和责任感,需要有较强的工作力量。我将自觉地学习,多看多问。坚持原则,顾全大局,提高效劳质量,提高效劳效率,力争在效劳中显示力量,在与人交往中分散合力。
三、主要的详细工作
1、宣传工作
将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过各种途径,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。
2、拟订办公室工作规划和总结。
3、做好通知、文件收发工作,负责通知、文件的接收和转发工作。
4、做好学校各类迎检档案资料的收集整理、鉴定、保管等工作。
5、负责上传下达工作,日常事务通知。
6、帮助拟订和下发学校“周工作安排”,让全体教职工明确学校近期的工作和任务。
7、做好来人来访接待工作。
学校办公室工作规划篇四
一、指导思想
办公室在学校领导的带着下,仔细贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、打算,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生效劳为己任,加强学习,努力提高自身素养,在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室规划做好以下几方面的工作:
二、常规工作
1、准时收发书面和网上文件,并交校长批阅,依据校长的批阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。
2、准时上报各类学校的工作材料。
3、准时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。
4、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。
5、负责起草并拟定好学校各种规划、规划、决议、总结、通知等。
6、安排好学校假日的行政值班工作。
7、涵接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺当开展。
三、重点工作
1、帮助校长催促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展状况进展一次统计,做好记录,准时向校长反应信息,为学校决策供应参谋。
2、进一步做好各部门的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要准时、精确;做各部门之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。
3、准时了解和收集学校各项工作的开展状况,加强与各处室的信息沟通,准时以书面和小黑板的形式向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4、促进档案治理标准化。依据档案工作要求,进一步建立和标准分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作效劳、为师生效劳;要准时做好各类检查评估的材料预备和归档工作;要仔细认真正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,准时报送,统一存档。
5、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并准时报相关领导查阅。
学校办公室工作规划篇五
一、指导思想
本学期学校办公室将以学校工作规划为指导,以沟通、沟通为主要的工作方式,坚固树立效劳意识。办公室不是学校的决策部门,而是学校的效劳部门,效劳对象是工作在第一线的教职员工和学校各处室。办公室工作事务繁杂,随即性工作多,要求急、时间紧,这些特点打算了要做好办公室工作,必需牢牢树立急躁、细致、高效的工作作风,同时也要留意不断地学习,不懂就问。尽快做到:从生疏到熟识,从熟识到精细。
二、工作要求
1、科学标准地做好日常事务工作。学校办公室担当着宣传报道、文件治理,是信息传递、决策落实、上下内外沟通的窗口,既要担当繁琐的事务,又要参加政务。因此办公室应依据实际状况,进展合理安排,合理调度,仔细落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。
2、搞好综合协调,确保学校政令畅通。准时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。仔细、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避开相互扯皮、推委,消失工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契协作。
3、当好参谋助手,效劳校长决策。准时精确地把握学校各方面的工作动态,准时地向学校领导反应各方面的信息,为校长决策供应牢靠的依据。对外广泛宣传学校,做好学校教育信息的撰写上报工作,提高学校知名度,树立学校良好形象。
4、加强个人修养,练好根本功。办公室工作荣耀而辛苦,需要有剧烈的事业心和责任感,需要有较强的工作力量。因此办公室工作人员必需不断地加强学习,多看多问。办公室工作人员应坚持原则,顾全大局,提高效劳质量,提高效劳效率,力争在效劳中显示力量,在与人交往中分散合力。
三、详细工作
1、宣传工作
将宣传工作作为办公室工作的突破口。工作中要转变观念,紧跟形势,学校各项工作既要做得扎实,又要“唱”得洪亮。通过科教局教育网及本校校园网等各种途径,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。宣传要求准时,内容丰富。
2、通知、文件收发和档案治理工作
负责上级通知、文件的接收和转发工作。分年度做好学校文件的收发、登记、保管工作。
3、学校会议组织、考勤工作
准时根据校长要求组织会议,并实事求是地进展开会查岗,做好会议记录、整理等工作。
4、公开、公正、公正地开展每月的评估工作。
四、办公室人员分工
z:办公室主任负责办公室全面工作。
z:兼职办公室成员(电教室副主任)负责上级文件的承受及信息的上传、会议及活动的电教预备、专职摄像师。
z:兼职办公室成员(教育处副主任)负责校长室安排的上报材料(包括汇报材料)的撰写。
z:兼职办公室成员(教育处副主任)负责对外宣传(校园网;科教局教育网;泰州日报、晚报、泰州电视台及其他新闻媒体的信息及新闻的撰写与报道)。
z:兼职办公室
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