名师工作室建设方案

XXXX中等职业学校师工作室建方案为充分发挥名师的示范引领作用快中等职业学校汽车运用与维修专业教学教研人才的成长促进汽车运用与维修专业骨干教师队伍的建设在学校的支持和帮助下，拟建“XXX中等职业教育XXXX名师工作室”，拟推荐XXX州级中职教育名师XXX主持工作室工作在全校汽车运用与维修专业内自荐和老师推荐工作室成员。为了“名师工作室”的建设和管理，特制定本方案。一、工室已有基本件1、硬件设施。XXX中等职业学校“汽车维护与保养工作室”，已经成3年多了。现在的工作室硬件设施优良，占地面积

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，配备教室

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1，一体机教学设备1台，50m工具及材料室1间50m2办公室间，办公6套，电脑6。汽车维护与保养教学设备齐全值150万元工作室拥有个工位5台实训用车，常用维护与保养设备4套工具车4辆现代先进四轮定位仪一台小型剪式举升机2台，柱式举升1台等。除此之外，学校目前把足球场提高，让临街门面作为今后名师工作室的场地，还将引进汽车店，汽车修理企业入住，达到教学和车间合一实现教学与社会接轨一流的实训场地和教学研究设备为我们申报“XXXX名师工作室”和运作提供了坚实的物质基础和前提条件。2、管理机制。作为中等职业学校汽车运用与维修专业的名师工作室，依据学校《名师工作室建设管理办法》作室在汽车维护与保养教学与传承教学与研究创新与拓展等方面已经形成了一套成熟的管理运行机制并在上述方面作出了突出的成就。这为名师工作室申报和运作提供了可靠的机制保障。3、人才构成。作为国家重点、省级示范校的中等职业学校，汽车运用与维修专业的XXXX工作室已经运作多年，形成了以研究型汽车维修技师汪秀权领衔的人才梯队他们弘扬工匠精神求真求精在汽车维护与保养的天地里磨砺技艺，涌现出了汽车维修技师XXX、XXXX等技能才俊。老中青结合、多工种一体的人才团队为名师工作室申报和运作提供了扎实的人才保障。二、工室成立的必性1.XXXX是喀斯特自然遗产地，地方经济发展和游客的车辆维护保养需要。市场调研，前景分析一片光明。在开设“工作室”前期，我做了详细的调查：荔波县共有汽车5462辆初步预算每辆车每年维护费用约在1500元每年总费用1

在846万多元；游客车每年进入荔波万辆，初步估计20万辆车需要在当地维护，每辆车维护费用500元，费用100000000这只是维护保养费用，县城有汽车修理厂及汽车美容店约家，每家平均每年约有2410222多元的毛收入。据交警队统计数据：XXX县平均每月新增25台车，按这种趋势，汽车维护保养行业必将是一个大市场过分析设汽车维护工作室是很有前景的。这也符合目前学校推行“现代学徒制”的教学要求。2.作为xx县的中等职业学校，更是肩负着为政府排忧解难的责任，也肩负着为当地学子学习汽车维护与保养提供技术服务车维护与保养工作室对此负有责无旁贷的责任。三、名工作室建设标“名师工作室是以的姓名及其专业特色命名的以促进学科教师专业发展为目标的由同一学科领域的骨干教师共同组成集教学教研和培训等职能于一体的教学教研团队，在科学发展观的指导下，以“名师带动”为原则，以网络平台为主要依托以课题研究为重要方式以课堂教学改革为主要内容以提高专业教育教学质量为根本目的打造荔波县全域旅游境内汽车服务规范示范窗口，进一步加强高素质专业化教师队伍建设，实现名师引领、专业提升，团队发展。使工作室成为名师引领教师专业成长的“学习型、辐射型、合作型、研究型”的专业组织。四、建思路“提升汽车运用与维修专业教育教学质量产教融合改革为突破口，建设硬件环境和软件教学资源为重点校企合作培养培训职业技能强综合素质高具有可持续发展能力和创新思维的汽车后市场中级技能人才工作室以教学为主阵地，以教育科研为先导，立足教学实际，聚焦教学改革，打造教师培养的基地、名师展示的舞台、教学示范的窗口、科研兴教的引擎。五、名工作室活动展1.服务专业建设，打造精品课程，促进青年教师成长通过名师工作室的建设向社会展示职业教育成果成为职业教育的宣传窗口；加强校企交流，引入企业管理经验，用企业标准来指导教学；选派工作室教师分期到校外实训基地和合作企业进行实训学习行业专家企业名家到校兼职授课探讨适合农村职业学校的教学方法联合开发部分校本教材申请精品课程项目，从课程设置、课程内容、教学方法与手段、教学课件、教学效果等方面2

打造《汽车维护与保养》精品课程，使参预教师共同进步，促进青年教师成长。2.加强学生技能培训，开展教育教学研究活动利用名师工作室的影响力发挥教师团队的教学力量研究指导学生技能训练教学方法，通过对学生的集中实训，利用丰田汽车的“汽车维护九位置法”训练标准，学生通过接受任务、训练准备、项目组织、操作训练、安全保障、资料查阅、质量检测、资料收集等完整施工过程的学习，实现综合职业能力训练，提升学生的操作技能让我校学生能够在省级以“职业院校技能大赛中取得较高名次，达到以赛促教，以赛促改的目的。在条件允许时，带领学生团队和教师团队到兄弟学校参观学习了解其他学校的学习和教学方法取长补短并以此为课题，向上级部门申请课题研究，用课题研究来促进教学进步。3.利用学校信息平台，加强与企业交流，积极服务社会学校已经建成微信平台利用这个平台介绍工作室的教学研究情况分享教学资源，发布教研信息，以及加强与合作企业的联络，在学校的大力支持下，积极寻找合作企业，引汽车“店”、汽车修理企业入住学校，实现校内有企业企业中有学校的教学环境依托学校地理位置和基础设施优势重点打造教学型技能实训场所学生训练竞赛场所企业员工培训场所将来能发展成为兼具专业技能生产性实训基地新能源汽车维修实训基地汽车检测实训基地为地方汽车维护保养提供技术服务。六、工室建设内容1.建设标准本着“配置合理、设备一流、舒适环保、引领示范”的建设原则，倡导“平安维修、生态文明”的建设理念，使工作室硬件设施兼具基础性、通用性、生产性和实用性等特征，在行业企业、职业学校中起到引领和带动作用。2.建设项目计划在现在学校临街门面划拨给工作室四间门面“名师工作室用房，规划成四个教学工位配备现代先进四轮定位仪一台剪式举升机二台柱式举升机一台，配备轮胎折装1台，车轮动平衡机一台，故障诊断2台，空调回收加注机1台及相关配套设备，教学用车4专业课模块是按知识模块和能力模块设置侧重对学生综合创新能力的培养。申报名工作室成功期配备况3

期望达的主要功能

进行整车构造认知教学，与企业合作建设产教融合一体化技能训练窗口，用企业标准，完成对在校学生车辆技术状况判断整车全面维护保养质量检测标准化、规范化基本技能训练；为汽车运用与维修专业学生、专业教师以及企业员工提供技能学习交流平台。面积400方米展望名工作室平面局图主要设配备及已经备情况序号123456

设备名称整车网格式零件车八抽屉柜型工具车举升机工具车机油收集器

数台／套）5126523

备注已有5台已有4辆已有1辆已有3台已有2辆已有1台4

7891011121314151617181920212223242526272829303132333435

轮胎拆装托架汽车故障电脑诊断仪世达150件综合组套世达风动套筒组套启动充电电源多媒体教学设备落地式触摸一体机资料柜储物柜饮水机货架机油收集器启动充电电源冷媒剂回收加注机悬架弹簧拆装机轿车减震器弹簧拆装机变速箱油加注机压床四轮定位仪动平衡机风速仪干湿计荧光检漏仪电子式卤素检漏仪制冷剂鉴别仪气动手磨机抛光机高压水枪美容吸尘器

556621一套1112221221111222222222

已有2个已有1台已有2套已有2套已有1个已有1套正在采购正在采购已有1台已有1个已有1台已有1台已有已有1台已有已有已有已有1台已有1台已有1台已有1台已有1台已有1台已有1台已有1台已有1台5

363738394041424344454647484949

零件清洗设备润滑油加注机常用检测工具常用量具尾气分析仪汽车专业核心课程虚拟实训软件二氧化碳气体保护焊机铆接设备气动切割锯测试用电路连接线、背插探针轮胎拆装机立式千斤顶卧式千斤顶电脑附属设施

1套1台1111套1台1台191226

已有1台已有1台已有2个已有1个已有6台总费用：200万七、申名师工作室预期效1、扩大师徒结对范围。发挥领军带动作用，在面向学校现有汽车运用与维修专业教师开展师徒结对的基础上进一步面向社会与当场汽车维修行业的技术专家能手、学徒开展师徒结对，力行“传、帮、带”之责，培养更多汽车维修专业技能人才服务地方经济建设促进专业发展成为居民学习汽车维修技能的理想选择地。2、继续指导年轻教师成长。按时对年轻教师进行培训，引导他们积极参加州、省、国家“职业院校技能大赛”，用成绩来扩大工作室的影响力，宣传工作室的同时也宣传学校，这是对工作室能力的最好的检验。成立师工作室后，我们将在新的平台上，多为当地居民、学校老师和周边兄弟单位服务，获得政府和社会的认同。3、培养中级技能人才。结合学校与汽车维修行业、汽车公司的校企合作