英语句子成分英语句子结构讲解练习_第1页
英语句子成分英语句子结构讲解练习_第2页
英语句子成分英语句子结构讲解练习_第3页
英语句子成分英语句子结构讲解练习_第4页
英语句子成分英语句子结构讲解练习_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语句子成分和英语句子构造解说及练习

主语(subject):句子说明的人或事物。

Thesunrisesintheeast(名词)Helikesdancing.(代词)

Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.

(动名词)

Toseeistobelieve(.不定式)Whatheneedsisabook(.主语从句)

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.

(It形式主语,主语从句是真实主语)

(一)指出以下句中主语的中心词

Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.Thereisanoldmancominghere.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或许动词词组担当,放在主语的后边。WestudyEnglish.Heisasleep.(二).选出句中谓语的中心词表(predicative):系今后的成分,表示主的性、状和特色。Heisateacher.(名)Seventy-four!Youdon’titlook.(代)Fiveandfiveisten.(数)Heisasleep.(形容)Hisfatherisin.(副)Thepictureisonthewall.(介短)Mywatchisgone/missing/lost.(形容化的分)Thequestioniswhethertheywillcome.(表从句)(常的系有:be,sound(听起来),look(看起来),feel(摸起来,smell(起来),taste(、吃起来),remain(保持,仍是),feel(感)⋯⋯Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.(三)挑出以下句中的表①

Theoldmanwasfeelingverytired.

WhyisheworriedaboutJim③Terestedinthesubject.

oon④TheySallbecame⑤

Shewasthefirsttolearnaboutit.宾语:1)动宾表示行为的对象,常由名词或许代词担当。放在及物动词或许介词今后。如:IlikeChina.(名词)Hehatesyou.(代词)HowmanydoyouneedWeneedtwo.(数词)Ienjoyworkingwithyou.(动名词)Ihopetoseeyouagain.(不定式)Didyouwritedownwhathesaid(宾语从句)2)介词后的名词、代词和动名词-----介宾AreyouafraidofthesnakeUnderthesnow,therearemanyrocks.3)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.(四)挑出以下句中的宾语Mybrotherhasn'tdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.HowmanynewwordsdidyoulearnlastclassSomeofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.(名词)Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere(.名词)Wewillmakethemhappy.(形容词)Wefoundnobodyin.(副)Pleasemakeyourselfathome.(介词短语)Don’tlethimdothat.(省to不定式)Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式)Don’tkeepthelightsburning.(现在分词)I’llhavemybikerepaired.(过去分词)(五)挑出以下句中的宾语补足语Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.Shefounditdifficulttodothework.TheycallmeLilysometimes.IsawMr.Wanggetonthebus.DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow6.定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。AiYanlingisachemistryteacher(.名词)Heisourfriend.(代词)Webelongtothethirdworld.(数词)Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson(.形容词)Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.介(词)TheboysplayingfootballareinClass2.(现在分词)Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(过去分词)Ihaveanideatodoitwell(.不定式)YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)(六)挑出以下句中的定语TheyuseMr.,Mrs.withthefamilyname.WhatisyourgivennameOnthethirdlapareClass1andClass3.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.Themandownstairswastryingtosleep.状语:用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地址、原因、目的、结果、程度、条件、方式和退步。(以下例句按上述次序排列)’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.(七)挑出以下句中的状语Therewasabigsmileonherface.Everynightheheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.(八)划出句中的直接宾语和间接宾语①Pleasetellusastory.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.Hereisapen.GiveittoTom.Didheleaveanymessageforme参照答案(一)①teacher②man③dictionary④Todo(二)①B②A③C④A⑤C(三)①tired②worried③yellow④interested⑤first(四)①hishomework②English③yourpronunciation④newwords⑤togoswimming(五)①toreadnewspapersandbooksinthereading-room②totaketheboyoutofschool③

Lily

getonthebus

playingfootballtheonplayground(六)

family

given

third

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论