平台操作手册学员版

《平台操作手册•学员版》操作流程二、学习准准备（一）用户户登录1.登录网网站首页页用户登陆平平台地址址为：hhttpp:///n2.注册1)点击击首页“我的工工作室”中的“注册新新用户”按钮，进入注注册界面面。2)输入入已分配配的用户户ID，系系统将自自动显示示部分用用户信息息，请自自行核对对并输入入其它信信息，输输入完成成后点击击“提交”按钮直直接保存存，即完完成用户户基本信信息注册册。也可点击“提交并并填写详详细信息息”按钮，填填写用户户详细档档案，点点击“提交”，即完完成用户户信息注注册。注册完成后后，系统统将根据据用户提提供的EE_maail，自自动向用用户邮箱箱发送“注册审审核成功功”相关信信息。3.输入用用户名及及用户密密码进行行登录在平台登录录界面输输入用户户ID、密密码和验验证码，点点击“登录”按钮登登录平台台（只有有注册成成功的用用户才能能登录）。登录成功后后，进入入“我的工工作室”，显示示当前用用户的姓姓名、管管理中心心、已报报名参加加的培训训课程等等信息。点点击相应应的课程程标题，即即可进入入当前课课程的工工作室，参参加培训训。注：登陆后后，请先先核对个个人信息息，确保保信息无无误。如如信息有有误，先先不要开开始学习习，请及及时与当当地管理理人员联联系，进进行上报报修改，如如果一旦旦开始学学习则无无法修改改错误信信息。点击“管理理中心”按钮进进入“个人信信息管理理”：该部部分能够够修改用用户的个个人信息息（不包包括修改改单位名名称、虚虚拟组、所所属角色色、帐号号状态、用用户IDD等信息息）。用户每次修修改个人人信息时时，必须须提供正正确的原原始密码码，才能能保存修修改成功功。点击相应的的培训班班标题，即即可进入入当前培培训班对对应的工工作室，参参加培训训。见下下图：（二）体验验平台查查看培训训指南点击“查看看培训指指南”，能够够查看所所有培训训指南，主要包括了平台操作手册和课程的相关内容。点击标题可以浏览详细内容。三、学习流流程学习流程主主要分为为：阅读读课程简简报、学学习在线线课程、专专家答疑疑、在线线互动、作作业与反反思、发发表文章章、评价价活动七七部分，整整个流程程都在“我的工工作室”中完成成。我的的工作室室主要有有：学习习活动、班班级活动动、评价价活动、公公共服务务四部分分组成。用户在首页页的“我的工工作室”中，输输入用户户ID和和密码，即即可进入入用户自自己的工工作室：：“****的工作作室”，即可可开始课课程学习习。（一）阅读读简报1.阅读课课程简报报课程简报是是专家导导学的重重要形式式，可以以有效提提高学员员的学习习效率。点击“学习活动”下面的“课程简报”，可以查看所有的课程简报列表，点击标题后浏览详细内容。2.阅读学学习简报报学习简报是是由辅导导教师或或班主任任对当天天学习情情况的总总结反思思。点击击“学习简简报”，可以以查看当当前虚拟拟组中发发布的所所有的学学习简报报列表，点点击标题题后浏览览详细内内容。同同时可以以通过创创建人、虚虚拟组、角角色等相相关信息息进行检检索。（二）在线线学习1.观看授授课视频频点击“课程程学习”中各专专题后的的“开始学学习”按钮，进进行相应应专题的的学习。先查看，带带着任务务和问题题学习。（三）交流流互动学员在平台台上的互互动方式式包括“主题研研讨”和班级级内部的的“班级互互动”。主题题研讨主主要围绕绕某些专题题进行讨讨论，也也就是说说当学员员在学习习某一专专题内容容时，可可以针对对这个专专题涉及及的内容容参与讨讨论或者者发起主主题帖让让其他人人参与讨讨论。另另外一种种是班级级互动，讨讨论内容容比较开开放，但但必须围围绕学科科培训的的内容进进行。1.发表文文章点击“学习习活动”下的“发表文文章”按钮，显显示当前前培训班班中发表表的文章章列表，点点击“新增”按钮，可可以发表表自己的的学习心心得、经经验交流流等。文文章作为为学习成成绩评定定的一部部分，学学员还需需按时发发表自己己的文章章。2.班级互互动在页面上方方的导航航条上单单击“班级主主页”查找自自己的班班级，点点击进入入自己的的班级主主页，“班级互互动”按钮，即即可进入入班级论论坛开始始讨论。在在班级论论坛中，学学员可以以自主“发布班班级互动动”，也可以“回回复”其他人人的帖子子。3.公共论论坛点击“公共共论坛”，能够够看到公公共版和和学员版版。“公共版”是为所所有正式式用户提提供服务务的版块块，用户户在学习习和使用用过程中中遇到的的技术问问题，可可以在技技术支持持栏目中中进行提提问，由由管理员员或其他他用户进进行相互互解答。其它版块，是是为所有有参加培培训的用用户分别别提供交交流的空空间，各各版块的的栏目是是按培训训班进行行区分，用用户可以以选择进进入自己己当前参参加培训训的培训训班栏目目，参加加讨论，同同时也可可以进入入其它版版块，参参与讨论论。发帖与回帖帖功能发帖：点击击‘新帖子子’按钮，进进入发表表新帖子子页面。输入您所发发新帖子子的标题题，然后后输入帖帖子的内内容，类类似woord中中的编辑辑工具，可可以通过过工具栏栏调节字字体、加加入链接接等，发发布新帖帖之前，您您还可以以点击预预览话题题，进行行发布前前的预览览；或点点击“发表新新帖子”按钮即即可。如如若放弃弃当前操操作，点点击‘重设’按钮即即可。回帖点击‘回复复’按钮或或在页面面左下角角的‘快速回回复’中输入入要回复复的内容容，都可可对帖子子进行回回复。（四）我的的作业点击“我的的作业”，显示示当前培培训班所所有作业业列表，包包括作业业标题，作作业建议议完成日日期，成成绩，是是否推优优，是否否优秀，点点击次数数，回复复次数和和开始提提交作业业按钮，也也可以选选择相应应日期，按按日期检检索作业业。如果果作业成成绩没有有审核或或者不合合格，学学员可以以重复提提交，覆覆盖上一一次提交交的作业业，但作作业合格格或推优优或优秀秀后，则则无法再再次提交交。点击“提交交”按钮后后，进入入作业提提交页面面，输入入作业标标题和内内容，如如果有附附件，则则可以在在附加文文件中上上传附件件，如果果没有输输入标题题，则默默认为作作业原来来标题。提提交后可可以在作作业列表表中点击击标题进进行浏览览，查看看其他用用户对自自己作业业的评论论。另外，在自自己的工工作室中中，有关关于作业业的完成成情况的的公告，可可以提醒醒你更好好的完成成课程作作业。作业为学习习成绩评评定的一一部分，学学员还需需要完成成每个专专题的作作业。（五）专家家答疑点击“专家家答疑”，可以以查看专专家针对对辅导老老师提交交的问题题进行解解答的情情况。在在“问题名名称查询询”处输入入问题名名称，即即可查询询到相应应的问题题。（六）我的的成绩单击“评价价活动”中“我的成成绩”按钮，即即可查看看自己的的作业完完成详细细情况和和总成绩绩。评价价内容包包括“作业”、“主题研研讨”、“文章”三个项目目。点击“查看看详情”能够分分别查看看所有作作业或主主题研讨讨的详细细完成情情况和单单项成绩绩。四、公共服服务（一）查看看公告点击“公共共服务”中的“查看公公告”，能够够查看当当前培训训班中发发布的允允许当前前用户查查看的所所有公告告，包括括培训公公告、班班级公告告、地区区公告中中的所有有信息。1、培训公公告“培训公告告”在“我的工工作室”页面的的右下角角，该公公告中列列出了国国家和地地区发布布的通知知信息。2、班级公公告：点击页面上上方导航航栏上的的“班级主主页”按钮，进进入班级级主页，查查看“班级公公告”。“班级公公告”中列出出了班主主任或辅辅导教师师发布的的通知信信息，这这些信息息与学员员密切相相关。（二）调查查问卷在培训结束束时，需需要填写写调查问问卷。点点击“调查问问卷”，进入入调查问问卷列表表，可以以查看所所有调查查问卷，并并可参与与调查和和查看调调查结果果，只可可参与一一次调查查（第一一次进入入为参与与调查），第二次进入为查看结果。参与调查：：点击“参与与调查”，进入入调查问问卷列面面，根据据页面提提示，参参与调查查，点击击“提交”进行保保存。查询调查结结果：点击“查询询调查结结果”，可以以查看当当前用户户参与调调查的详详细内容容。查看统计：：点击“查看看统计”，能够够查看当当前调查查问卷已已经提交交数量的的统计信信息。（三）技术术支持点击“技术术支持”，能够够查看所所有用户户在技术术支持中中所创建建的留言言和管理理员是否否回复及及回复的的内容，但但用户不不能对自自己提出出的问题题进行管管理。点击“留言言”，进入入添加技技术支持持留言页页面，输输入标题题和问题题内容，点点击“保存”按钮即即可。（四）我的的博客点击“公共共服务”中的“我的博博客”，进入入我的博博客页面面。平台中所有有注册用用户都有有一个属属于自己己的博客客空间，用用户在平平台中的的所有学学习记录录都可以以在博客客的培训训班栏目目中查看看，包括括培训班班中的课课程学习习、我的的作业、主主题研讨讨和专家家答疑等等，同时时用户可可以发表表日志、留留言，上上传自己己的照片片、音乐乐，并对对其进行行管理。用用户可以以进入其其他用户户的博客客，查看看该用户户的作业业、主题题研讨、文文章、日日志、照照片等，并并可对其其进行留留言。用用户可以以将自己己浏览博博客的用用户加为为好友，通通过好友友列表直直接访问问好友的的博客。用用户能够够对自己己博客中中的所有有评论进