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文档简介

教育部人才培养棋式

改革和开放教育试点学校名称:学生姓名:劃形成牲考核册⑷学生学号:班级:中央广播电视大学编制形成性测评是学习测量和评价的一个重要组成部分。对学生学习行为和成果进行形成性考核,是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点教”、学测评改革的一个重要举措《。形成性考核册》是根据课程教学大纲和考核说明的要求结,合您的学习进度而设计的测评方法、要求与试题的汇集。旨在帮助学生学习、教师教学及学校管理。通过您完成形成性考核册中要求的任务,您可以达到以下目的:1.加深您对所学内容的印象,巩固您的学习成果。2.增强您学习中的情感体验,端正学习态度,激发学习积极性。3.实现自我监控学习过程,帮助您及时发现学习中的薄弱环节,并采取措施改进。4.学以致用,提高您综合分析问题,解决问题的能力。5.获得相应成绩记录。通过您完成形成性考核册中要求的任务,教师可以达到目的以下目的:1.了解您的学习态度。2.对您的学习行为包括学习过程、学习表现进行综合评价。3.了解您好学习中存在的问题,及时反馈学习信息、有针对性的进行指导。4.分析并帮助您提高学习能力,学会学习。5.记录您的学习测评分数。使用说明本作业册是中央广播电视大学数控技术专业机械制图课程形成性考核的依据,与《机械制图》教材(孙兰凤主编,中央电大出版社出版)配套使用。机械制图课程是中央电大数控技术专业的一门统设必修课,共5学分,90学时。其中理论教学50学时,课内实训40学时,开设一学期。本课程特点是内容多,知识覆盖面宽,实践性和操作性强。因此,对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识,必须加强实践环节训练,勤作图勤上机练习。根据课程的性质和特点,本课程的形成性考核为同学设计了4次作业,内容包括第1章到第五章内容。要求同学按进度认真完“成,以机收到械良好制的学图习效”果。作业4(本部分作业覆盖教材第5章的内容,要求第17周以前完成)。1.分析下列螺纹画法上的错误,在指定的位置上画出正确的图(10分)2.根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图。(10分)外螺纹的大径为M20,杆长40螺纹长30,倒角C2。内螺纹的大径为M16,钻孔深度为30,螺纹长22(1)粗牙普通螺纹,公称直径20,螺距2.S,中等公差精度,中径、顶径公差带代号6g,中等旋合长度,右旋.螺纹长20,倒角C2.5。(2)细牙普通螺纹,公称直径16,螺距1,中等公差精度,中径与顶径公差带代号均为6H,中等旋合长度,左旋。孔深30,螺纹长22,倒角C1。非密封圆柱管螺纹,尺寸代号为1/4,公差等级为A级。右旋,螺纹长18,倒角C2。4.已知直齿圆柱齿轮模数为m=3,齿数z=20,计算齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径填入下表,并完成齿轮轮齿部分的投影和标注轮齿部分的尺寸。(10分)4侏4侏代号计X公丈Hi樓ftm3吿i220处a20°MB'dhm选择正确的尺寸注法。(10分)(f)(g)(h)⑴(D

3.选择尺寸基准,标注零件尺寸(尺寸数字由图中量取整数。(10分)^777/4.表面粗糙度注写。(10分)(1)找出表面粗糙度标注的错误,并将正确的标注在下图中。(2)在图中标注尺寸(按1:1从图中量取尺寸数值,取整数)表中给出的Ra数值,在图中标注表面粗糙度。5.解释配合代号的含义,并查出极限偏差数值.标注在零件图。(10分)轴套对泵体孔028H7/g6:基本尺寸为,基制,公差等级为,配合。轴套的上偏差为,下偏差为;泵体的上偏差为,下偏差为0轴套对轴径022H6/k5:基本尺寸为,基制,公差等级为,配合。轴套的上偏差为,下偏差为;轴径的上偏差为,下偏差为°*9.根据零件的轴测图,正确选择零件的表达方案(可徒手画出零件图,不注尺寸)10.阅读轴零件图,回答下列问题。(10分)11)LQ22)余fsc/一T.P.,釜、lyxAr-L-(ssm巻29.5站O29.5站O価旳一荷if00紅确部胭.⑴林和表佛駄财—紅求;要求妣曲表碳砒为一;要痒脳释其械为_(2W28js6純的M差为_,上翳为_.诂喊辫直径痒欷寸基准(在其上i-个小駅).11.读盘零件图,回答下列问题(10分)(1)(右机叭归16.54.632FWAWAI在戦位“舫朋(尺寸从田悴恥不注尺寸,不晉直歩).2•球空-r(DmmmM-—ao;要痒光的械为一一;要黠胭释鞠駄代号为…_.②申伽6酬上讎为一一川差为一….1勵解件直径方冊主曼尺寸斟(宦其上酉-忖呻).22)"1"1LL|0%0”l1创“必ma秫晡用一…桂林癡达耕解枷林,主卵为…制视,它曲剖切位置在…卵中鋼,剖切面的和类一_______.斛为一…方辎尺寸基准,扔0右杆为一…方向主要基堆,辭左右常砒为一…基准.O27H8雌林寸为一…,基林差代号为一…,标准公差为IL__如.咼斛和定公那代号:初6泸(__..);055册(…一).利样的右赭那(另用畴)・粧犬拜表础脱度代号为一…;ORd/4»fl;髀代号气沪的含义.Ml2.紐毛IE不辭刿L4«.MSIIIF~~f[共“**12.读拨叉零件图,画出俯视图(按图形大小量取尺寸,不画虚线);标了三个方向的主要尺寸基准(用箭头指明引出标注)。*13.读壳体零件图,画出主视图外形(按图形大小量取尺寸,不画虚线):标出三个方向主要尺寸基准(用箭头引出标注)。上机练习:用AutoCAD绘制零件图(见教材5・8内容)画装配图作业(可用AutoCAD软件作图)由零件图拼画装配一、作业目的熟悉和掌握装配图的内容及装配图表达方法。二、作业内容和要求仔细阅读千斤顶的每张零件图,并参照本页的装配示意图,拼画出千斤顶装配图。绘图比例及图纸幅面,根据千斤顶零件图的尺寸自己确定。二、注意事项搞清千斤顶的工作原理及各个零件的装配连接关系。根据千斤顶的装配示意图及零件图,选定表达方案。要先在草稿纸上试画,经检查无误后,再正式着手绘制。标准件按本页相关图例绘制。应注意,相邻零件剖面线的方向和间隔要有明显的区别。标题栏和明细栏按教材图1-5绘制。千斤能配示意田6财GB/T75M8«12开箱刑狀购GB/7375千斤顶律件图图例(一)"70<150Mi名*:U序号:1«t:1##:HT200*m-50HRC.林:虺序号:5«*:10275千斤顶塞件图图例(二)16.读装配图,拆画零件图,并回答下列问题。读詰模的義配图,回答问黯该装配体由种零件组成*有个标准件a转配帼由个基本视图组成.分别足、…和.各观图上分別釆用了剖视和__画法a披加工件采用一一画法衷达.读魏刀头裝配圉T回答问题1.填空(I)主视图中155为尺寸•115为尺寸3(2?左视图乘用了拆卸園法*剖和简化蓟法亠(3)欷拆F件氣必须按脱序拆出件*便可取下件头<4)在配合尺寸^28H8/k7中.获中翹8是尺寸+H表示.k表示.Bv7表示・该配合尺寸屈尸制配台*沢画出件吕的主视图(外形图.不画虚线〕和出一E剖觇图"按圏形实际大小1:1圖图*不注尺寸*铳刀头工件原理毓刀头是一小型铳削加工用部件"恍刀头(右端双点画线所示)通过16.15,14号零件匀7号零件働宦*7号苓件f轴】通过酉号零件£带轮〕和5号零件(键》传递运动・使7号零仲旄转*从而带动铳刀头旋转进讦铳削加工*3-件4在剖视中按不剖切处理.仅画出外形.碟因4•根摇视图想零件形状*分析零件类型a嵐于轴套类的有1一中*Q属于盘盖类的有:属于箱

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