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文档简介
七年级学期班主任工作计划本学期,本人仍担当七年级的班主任,通过上学期观看,学生的根底差异较大,学生的学习热忱不高,不但学习成绩不够抱负,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控力量差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的进展动向,帮忙他们克制学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作规划如下:
一、培育良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级治理,培育提高班干部的治理力量
首先,鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。#开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用。
三、做好个别学生的教育工作。
面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。
七年级学期班主任工作规划2
我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作规划,盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创榜样班集体
对于班集体,我始终要求学生要有剧烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。
第一,鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参与义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓舞、培育他们的治理意识和力量,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
其次,培育学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶“的比学、敢学的好风气。
学期初,强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差“的学习气氛。作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,准时了解学生的学习状况,进展辅导和催促。
第三,融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经特别有感情了,我信任我真诚的爱和关怀,他们是应当能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的协作,更好地培育学生的行为习惯。
二、再开掘培育一支合格的班干部队伍
通过一个学期的熬炼,局部学生已经具有较强的工作力量,并且在工作中仔细负责,将连续重用,同时开掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的`学生了解学校的各项工作,培育更多的学生胜任班级治理,使大家都能参加到班级治理中来,作为班级的一个治理者,而不总是被治理者。
三、积极协作学校各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进展每天的小清扫和每周的大扫除,并主动担当义务劳动。
四、积极协作任课教师进展有序的教学工作
积极探究新的素养教育的途径,协作任课教师,提高学生在各方面的学习兴趣,培育独立学习的力量,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况,以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开头,我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
七年级学期班主任工作规划3
七年级过去了一学期,在过去的学期里,学生的状态有些让人闹心但又感觉挺满足的。同学们在开心的气氛中不知不觉地度过了一学期,对初中生活有了一个简洁地熟悉但又不是很清楚。过了一个春节的同学们长大了不少,现在他们处于一个由懵懂向开头明白的阶段转变,在这个转变的过程中要做些什么,要怎样做,要做到什么程度等方面的问题还需要教师的悉心指导。
第一学期的班级治理是很松散的但不至于失控,这是我需要的。在一个学期的观看与思索中,同学们对教师有了一个了解,教师对同学们也有了熟悉,这对新学期的班级治理供应了现实的情感根底,这也有助于新学期班级各项工作的有秩开展。
这一学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后,以做好学生的思想工作为根底,以帮忙学生制定与调整目标为重点,以严格的纪律监视与自律为原则,要培育同学们的自主学习力量与自理力量。让同学们在本学期无论是从学习力量上,还是从习惯表现上,还是从思想面貌上都处于积极状态。
本学期的主要工作如下:
1、连续帮忙学生制定学习生活的目标。在上学期的根底上完善目标的合理制定与指导。建立学生档案袋,内装事物正在预备中,这是尝试阶段。
2、完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培育学生的力量。在力度上要比上学期大。
3、班级小组量化考核要做细做实,并要做到标准。培训“纪委”的工作技能并提高其工作力量与思想觉悟。
4、在了解学生的根底上,进一步标准整顿班级风貌,提出新的要求,培育学生良好的学习生活习惯。
5、开好每周一次的班会,班会课必需有记录、有内容、有主题、有学生参加。班会课前非常钟由学生负责,可以是学生展现,可以是学生就某个主题进展阐述,可以是学生主持的班会等。多供应时机给学生熬炼。
6、协作科任教师工作,协调科任教师与学生之间冲突。
7、连续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓舞会,违纪学生谈心会等),了解学生状况,准时进展跟进与改良。
8、培育学生阅读的习惯。制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。
9、鼓舞学生多参与各种活动。班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动)。
10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的学生的帮扶工作。教师定期或不定期与这局部学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力气一起做工作。
11、完善学生的身体素养训练的活动(如跑步、嬉戏等),提高体能。矫正局部学生体形不正的现象。
12、其他能够提高学生力量和见识方面的活动。
13、要加强与家长的沟通,给家长供应好的建议,共同把小孩教育好。同时也要针对学生的不良习惯准时沟通,本学期让习惯不好的同学、让态度消极的同学得到更多教师的关注与家长的关爱。
想好了要去做的事情,想好事情要到达的样子,然后去做就可以了。假如想好了不去做却是一点盼望都没有。可能在整个过程中,有这样或那样的变化,但为着班级效劳,为着学生安康成长就好。虽有千万难,不改初心,方显真本色!
七年级学期班主任工作规划4
一、明确、强化班干部职责。
一个假期,好多班干部对自己的工作已经有些模糊了。所以,首先要让班干部快速进入状态,帮忙教师有效治理班级,同时,在其他同学还是开学初的“混沌”状态下,班干部先入为主,更能树立班干部的威信。同时,让课代表、学科组长等负有职责的同学,也能够尽快进入状态。让整个班级工作有序、有效绽开。
二、树立班级目标。
1、学习,要由年级均分其次,进入到第一
通过分析上个学期的成绩,鼓舞优秀的学生,“百尺竿头,更进一步”,并且发挥好优秀学生的引领作用。对成绩不好的同学,用他们考得较好的某科或某几科,也就是他们的亮点科目来鼓舞他们,“走一步,再走一步”,尤其是利用语文成绩,来引导学生如何学习其他学科。语文成绩之所以好,是由于班主任的课,学生重视,上课纪律好,作业完成得好高。鼓舞学生,把语文课作为胜利的阅历,把全部的课,都当做班主任的课来上,那么,成绩定会有所提高。
2、班级考核
上个学期,班级考核分较高,但是,都没有拿过第一,最好成绩是其次。本学期,要力争月月第一。详细措施:课间不能有打闹;值日生要保持班级全天清洁;要准时上交各类检查表,如《冲突排查表》、《安全隐患排查表》等等;留意仪容仪表,不得私自改校服,校服要洁净干净,每周一检查。而且,要将班级全部的措施和要求制定成班规,要求全部同学,有规必守!
3、其他
积极参与学校的各项活动,力争全部活动都能得第一,“不想当将军的士兵不是好士兵”。
三、树立良好的班风。
利用班团队课、语文学科的特点以及班级的一些偶发大事,对学生进展思想教育,树立团结进取的良好班风。
总之,一个学期的硬仗又在等着我,一个优秀的班集体,需要各种规章制度来标准班级里每个人的行为,也需要提高班级每个人的道德素养,全部这些,都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成!
七年级学期班主任工作规划5
本学期,本人仍担当七年级的班主任,通过上学期观看,学生的根底差异较大,学生的学习热忱不高,不但学习成绩不够抱负,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控力量差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的进展动向,帮忙他们克制学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作规划如下:
一、培育良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级治理,培育提高班干部的治理力量
首先,鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级养成教育班规》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;
三、做好个别学生的教育工作
面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生,例如:李猛、张录录、张新生、杨标、王超、张玉鑫等。他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。教育个别学生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。
四、准时了解学情
常常与科任教师取得联系,精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教,重点在抓根底学问上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
五、对学生进展法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必需做好,确保安全工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合
平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
规划只是一个期望,一个目标。本人将在本学期中,在不断向有阅历班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课教师,积极制造良好的班风和学风,争取七(101)班在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。
七年级学期班主任工作规划6
新学期开头了,我连续担当七年级xx班班主任,我感觉七年级是初中三年级中至关重要的一年。在学校的高标准、家长的高要求下,为了能把本班建立成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风,特制定班级工作规划:
一、本学期工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格。
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。
(2)常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。
(3)要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。德育面对全体用其促后进生特殊是双差生的习惯,时时讲时时落实,事事讲事事落实。
(4)积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
(5)健全班委,明确分工,提高学生的治理力量。
二、详细措施
(1)这样的一个班级最主要的就是班风问题,学风问题,在成绩方面要主见,提高他们的个人力量的训练,发散思维的训练,多角度考虑问题的训练等等。
(2)充分利用班会向学生进展思想教育。在班会当中,时刻教育学生,要树立个人更为远大的目标,使他们在思想上感觉到自己的缺乏,增加竞争意识。
(3)发挥干部的作用,师生共同治理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作。
(4)充分利用课堂40分钟向学生进展教育。在班级其他学科的学习当中让他们,全方面的熬炼自己,使自己把握更多的文化学问。
(5)通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。在活动中发觉人才,在活动中发觉他们的力量,现在的社会,是一个要求拥有高素养、高标准的人才,更需要他们不断的适应这个社会,和与人的融洽相处,所以熬炼他们集体观念。
(6)组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
(7)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。
七年级学期班主任工作规划7
班主任工作规划如同航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作规划就显得尤为重要。我的新学期工作规划如下:
一、思想状况
1、加强与家长的沟通与沟通,争取做到家校携手,共同促进学生的安康持续进展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的全都性。
2、班主任应当将学生“视如己出“,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态,使自己心情稳定,布满激情、爱心和急躁,热忱专注地投入到工作中去,削减冲动。多与学生私下谈心沟通,珍惜学生对自己的信任与依靠。
二、工作目标
1、争取期中考试时,班级总名次连续进步。
2、加强班级纪律和卫生方面的治理。
3、构建班级和谐文化气氛,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步制造良好的条件。
4、搞好班级文化消遣活动,给学生制造一个良好的温馨的学习环境。
5、做好班级
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