我们都是好孩子mv拍摄方案

我们都是好孩子mv拍摄方案我们都是好孩子mv拍摄方案我们都是好孩子mv拍摄方案V:1.0精细整理，仅供参考我们都是好孩子mv拍摄方案日期：20xx年X月《我们都是好孩子》MV拍摄方案一，影片的表现目的MV拍摄是一种新兴的、文化宣传的特殊表现形式。它是一种建立在音乐、歌曲结构上的流动视觉，歌手的歌曲配以动人的剧情，使歌曲更富感染力，相对于单纯的声音、静止呆板的照片而言，人们更倾向于视频给人带来的立体的印象，通过MV中音乐加小故事的方法，使MV中所表达的思想能更轻松的让人们接受；而人是感性的动物，喜欢追求一种心灵上的慰藉，抒情的故事配以温情的音乐，能直接唤起人内心深处的情感。当代社会，感情两个字变得开始利益化，金钱化，校园里那种单纯的、不含一丝杂质的感情，已经很难再寻到，表现当代校园纯真的友情，充满活力的校园生活，唤起人们回忆清澈干净的校园生活，进而达到良好的宣传本首歌曲，是本案执行的主要理由。二，表现形式本片采用纪实的表现手法，对表现调皮任性捣蛋恋爱，单纯善良的校园时光有着重要的意义。它利用声音、影像等资讯，展现了一幕幕美好的校园生活。暗示着那一段美好的青葱岁月已经难以回去，触发观众对那一段岁月的追随。三，影片的主题定位写实与写意相结合，以写实为主的生活片段。全片结构流畅，让观众在五分钟之内感受到清新、纯真、充满活力的校园的生活。四，创意阐述如海风一般清新的那个校园，干净，纯粹，我们在这个校园一起上课，一起打球，一起跑步却又相互伤害·····在这期间，我们都在以一种惊人的速度成长。就像是被丢弃在污水中的水葫芦，以一种近乎疯狂的速度，占据着整个池塘，将那一池的水净化，而自己也在不断的成长。本片从主人公的视角出发，追寻校园里那些拥有着美好回忆的地方，截取了生活中的那些快乐的、玩闹的、相互照顾却又相互伤害的片段，展现了一个个干净澄澈的校园片段，表达了“我们都是好孩子，天真善良的孩子”的主题，而由此，也达到宣传本首歌曲的目的。五，结构组成音乐部分音乐就是本片的主题音乐---《我们都是好孩子》影片部分影片部分围绕本首歌的歌词展开，整个影片分为以下三个部分朋友间打闹与友人一起学习，上课做小动作，两人争吵，互相伤害又舍不得，正是学生时代朋友间一特殊的相片方式，一起打球，一起跑步，打手心，都成了回忆中的一部分。主人公回忆看着以前呆过地方，主人公靠在树边，看着以前的，一起走过的地方，回忆如潮水般涌来，使观众跟着影片一起回忆。校园风景干净的阳光，欢快的鱼儿，铺满落叶的小道组成了那个美丽的校园，那个回不去的校园，通过本部分的展现，勾起观众对校园青葱时代的回忆，并且觉得，我们都是好孩子，天真善良的孩子。六，音乐风格纯净，干净的音乐，王筝的《我们都是好孩子》原版音乐七，影片拍摄及制作要求画面画面像素为720*576，拍摄手法具有怀旧的感觉，要求拍摄时细腻、认真，角度新颖，带有淡淡的哀伤，画面要求柔美、流畅。根据所表达的情感，再进行具体规划。配音全片以王筝原唱的声音为主，根据具体画面的需求，将画外音适当录入。字幕中文字幕，歌词不显示剪辑风格根据影片的整体节奏，剪辑时以远景和特定镜头为主，细节为辅，节奏舒缓，长短镜头交替使用，具体规划视所拍场景而定。八，影片效果影片以艺术的形式展示了青春美好的校园生活，陈述那个在记忆深处的回不去的少年时光，回想起来总会带有淡淡的忧伤与遗憾，使整个影片蒙上一种淡淡哀愁。九，片长影片时长四分钟左右十，时间初步安排创意商讨与资料收集：2012年5月5日-10日形成文稿与拍摄脚本：2012年5月10日-12日拍摄时间：2012年5月12日-20日剪辑时间：待定提交初稿：