三年级下册语文教案-27漏第二课时 人教部编版. doc

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漏教学目标：

能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。

能借助示意图复述故事。

教学重点：

有感情地朗读课文，体会故事的趣味。

教学难点：

借助示意图复述故事。

教学过程：

一、回顾内容，再读故事

通过上节课的学习，我们知道同样是漏，因为理解不同，所以有了这个有趣的故事。那请大家回忆一下，这个有趣的故事里都有有谁？（生说，师板书：老公公、老婆婆、小胖驴、老虎和贼）（你记性真好）那谁能看着黑板，给大家讲讲这个有趣的故事呢？

老公公和老婆婆养了一头（），老虎和贼都惦记。一天晚上，老虎和贼正在（），却听老婆婆说怕（），吓得赶紧（），一直逃到（）。后来，虎回走，贼下树，他们树下（），吓得大喊（）啊！天亮了，驴圈里，（）在安安稳稳地吃草，老婆婆的屋顶（）了！

二、理清层次，梳理文意

你小小年纪却这么厉害，老师给你省掉了那么多的内容，你都能把主要内容补全，真是太会读书啦！

学习1-2段，感受小胖驴的诱人

其实老师对小胖驴很感兴趣，特别想知道小胖驴长什么样，谁能用书上的语言给老师讲讲？

师：看看这胖胖的小毛驴，这么诱人，老虎和贼是怎么想的？（指生答）

2.学习3-5段，“偷”。

所以他们都要去偷，终于有一天，他们要行动了，他们怎么做的呢？谁来说？（请生讲）

它们好厉害，一会儿就挖了个窟窿，小胖驴危险了，很快就要成为老虎的盘中餐，成为贼的摇钱树了，关键时刻，老公公和老婆婆说话了。老公公说（生接“好像有什么声音在响？”），老婆婆说（生接“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”）

就这样，几句对话就让小胖驴转危为安。

（师范读）老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”这里的“翻山越岭”是什么意思？“走南闯北”呢？本文只用两个成语便写出老虎和贼的见识广，从而更加突出“漏”的神秘。

像这种写出了老虎和驴的想法，是心理描写。

你看看，通过心理描写我们知道贼和老虎本事好大，贼走南闯北什么都听过，老虎翻山越岭，什么都见过，他们却不知道漏是什么，你觉得在老虎和贼眼里这厉害的“漏”是什么样的？比如说有什么样的眼睛、什么样的牙齿？

3.学习6-12段，“逃”

他们越想越害怕，就想赶紧逃，可别让“漏”捉到，谁来讲讲他们是怎么逃的？（请生讲）

齐读：老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

他们为什么这么拼命地跑？（他们觉得可怕的漏就在后面追着呢！）老虎和贼是怎想的呢？老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”这里又运用了心理描写，还采用了比喻的修辞手法，把“漏”比作粘胶、旋风。从中我们也知道了老虎和贼都认为“漏”是比自己还要厉害的东西。请大家看看这样的句子，和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?（比喻句使描写对象生动形象，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。）请你们仿写比喻句。

老虎和贼越想越怕，越怕越跑，它们跑过高山，跳过小河，穿过树林。它们就这样一直跑到了一棵歪脖老树下，谁来讲讲这幅图？（到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上）歪、纵、蹿是动作描写，纵和蹿体现了贼动作敏捷。请大家再看看这样一幅图（文：老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”

4.学习13-18段，“遇”他们就这样放弃了吗？没有，谁接着讲（请生读14、15段）

说的真好，老虎还想吃小胖驴，就往回走，贼还想偷小胖驴去卖钱，就要下树，结果他们又在树下相遇了，分男女生读。请同学们看看我画出的词语，你知道它们是什么形式的词语吗？（ABAC式、ABB式）我们来看几个这样类型的词语。（指名说几个，你积累的词语可真多！）你瞧瞧，这一晚上，他们冒着雨，跑啊跑，跑过山，跑过河，还撞过树，贼成什么样了？老虎呢？（描述图片：

老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。）老虎和贼都疲惫不堪，贼衣衫破烂，老虎也没了往日的威风，如此这般都是因为“漏”。你们把自己当成老虎和贼，模仿一下（同学们大喊一声“漏啊！”然后都吓昏了过去。）谁愿意来分角色朗读？在朗读老虎和贼的心理时，应该读出他们的疑问和害怕，尤其是逃跑时要有中惊慌失措的感觉。

学习19-20段，自由朗读最后两个自然段，想一想：“老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？

6.文：天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答—他们抬头看看屋顶—唉，说怕漏，偏又漏雨了！

总结：同学们，看看黑板，老公公和老婆婆说漏，是怕屋顶漏雨，结果却吓跑了老虎和贼，这叫做“歪打正着”；老虎和贼听到‘漏’，吓得到处跑，这叫“作贼心虚”，整整一个晚上，小毛驴都在驴圈里安安稳稳地待着，这样“安然无恙”。

三、整理思路，复述文章

学完这篇故事