九年级化学：专题：“蜡烛燃烧实验”质量检测练习题(无答案)

九年级化学：专题：“九年级化学：专题：“蜡烛燃烧实验”质量检测练习题（无答案）/7出一点）．TOC\o"1-5"\h\z（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最 ．21.为了探究蜡烛燃烧的现象，点燃蜡烛灯后，取一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1S〜2s后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：实验步骤口实验现象口结口论口点燃蜡烛，将一根火柴横在火焰上方；口火柴梗两端最先烧焦.口酒精灯的火焰分为________、________、焰心.________的温度最高.口将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾.口说明蜡烛燃烧生成了________口将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方.口石灰水变________.口说明蜡烛燃烧还生成________口TOC\o"1-5"\h\z.蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有 元素，蜡烛燃烧时，时常会发现有黑烟现象，黑烟的化学成分是 ．三、实验探究题.小刚同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请仔细填写如下内容：（1）取一支红色的蜡烛，用小刀切下一块，把它投入水中，蜡烛浮于水面，与此有关蜡烛的性质有 ．（2）点燃蜡烛，发现其火焰分三层，分别为外焰、内焰和焰心．如何验证哪层温度高？ ．结论：蜡烛火焰的 温度最高．（3）在燃着的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁出现水珠，迅速翻转向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊．说明蜡烛燃烧时生成 和 ．（4）将其熄灭，迅速用火柴去点产生的白烟， （填“能”或“不能”）燃烧．.化学兴趣小组的同学多蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质： ；（2）点燃蜡烛（图一），取一小木条，迅速平放火焰中（图二）约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。据此推测，蜡烛火焰中 温度最高。（3）将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的气体可以点燃．请你推测导管里气体可能会是 。.某同学对蜡烛（主要成分：石蜡）及其燃烧进行了如下研究．请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小段，放入水中，看到蜡烛浮于水面．由此得出的结论是： （2）将火柴火焰靠近蜡烛（不点燃，如图甲）看到蜡烛逐渐熔化，此时石蜡发生的变化是 变化；点燃蜡烛，看到石蜡燃烧，发出黄色的火焰；观察火焰，发现分为外焰、内焰、焰芯三层，将一根火柴梗横放在火焰上（如图乙）约1s后取出，可以看到位于火焰的口口口口口口口部（填外焰、内焰、焰芯）的火柴梗

最先发黑；将蜡烛点燃后罩上一只烧杯（如图丙）．一段时间后，会观察到什么现象．③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；26某.最先发黑；将蜡烛点燃后罩上一只烧杯（如图丙）．一段时间后，会观察到什么现象．③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡.（1）以上操作步骤的正确排序是 ； （2）按要求填写下列实验现象及其结论．探究步骤对实验的观察和描述：点燃前：石蜡放入水中观察到的现象 ②干冷的烧杯内壁出现现②干冷的烧杯内壁出现现_象_，_澄_清的石灰水熄灭后：吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．（3）继续探究： 【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？【猜想与假设】①是燃烧生成的二氧化碳；②是燃烧生成的水蒸气；③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒．【设计实验】吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号，下同），但这样做并不能得出正确的结论，其原因是 ． 吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 .吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 （_填_序_号_，下同）提供了证据，同时可以排除假设 ，_因_为 四、综合题27生.活处处有化学．（）1.毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是：用毛巾洗脸时，水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于白醋）吸附于毛巾上．根据要求回答问题：证明水是硬水，可使用的试剂是 ，_观_察_到_的现象是 . （2）为避免毛巾变硬变黄，其中一种方法是降低水的硬度.下列方法中可以降低水硬度的是___填_标_号（）.吸过滤 沉吸降 煮沸附（3）要使已用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是 ． （）n.化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.参考图一，取一支短蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛一直浮在水面上．请据此写出常温下蜡烛的一点物理性质： . （5）参考图二，怎样利用燃着的蜡烛和小木条证明蜡烛的外焰温度最高： . （6）参考图三，将玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端，发现导出的气体可以点燃，形成有趣的“母子火焰”现象.该实验成功的关键因素是导管不宜太长，否则在导管末端就看不到子火焰，从燃烧条件分析，此时缺少的条件是 .由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由其填“固态”、“液态”或“气态”）物质燃烧形成的.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 .结论：石蜡的密TOC