2022年高考全国乙卷语文真题变式练习之语言文字运用Ⅰ

2022年高考全国乙卷语文真题变式练习之语言文字运用I原题.阅读下面的文字，完成下面小题。那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，①,这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种②的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好?我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，③地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点''或"某月某日上午十点半''那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。【小题1】请在文中横线处填入恰当的成语。【小题2】文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语"你”再三出现，二者的表达效果有什么差异？请简要说明。变式题1基础.阅读下面的文字，完成下面小题。行医，是爱的艺术。对于儿科来说，尤其如此。相比于其他医疗纪录片，《你好，儿科医生》里让人揪心泪目的场景很多，让人忍俊不禁的片段也不少。（）令家长的罕见疾病，令医生的危险病情，让屏幕前的观众也跟着o看见生命的无常和脆弱，所以更加敬畏生命；认识医学的边界、生命的禁区，也就更懂得只要有一线生机就会的医者仁心。【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.无所适从束手无策牵肠挂肚赴汤蹈火B.束手无策无所适从牵肠挂肚全力以赴

C.无所适从束手无策忧心忡忡全力以赴D.束手无策无所适从忧心忡忡赴汤蹈火【小题2】以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.儿童患者的童真、稚嫩，会让那些生命的沉重、抉择的艰难愈加凸显；不过，孩子们天然的萌趣，却冲淡了医疗节目悲伤、沉重的气氛。B.童真、稚嫩的儿童患者，会让那些生命的沉重、抉择的艰难愈加凸显；不过萌趣天然的孩子们，却冲淡了医疗节目悲伤、沉重的气氛。C.萌趣天然的孩子们，会冲淡医疗节目悲伤、沉重的气氛；不过，童真、稚嫩的儿童患者,却让那些生命的沉重、抉择的艰难愈加凸显。D.孩子们天然的萌趣，会冲淡医疗节目悲伤、沉重的气氛；不过儿童患者的童真、稚嫩,却让那些生命的沉重、抉择的艰难愈加凸显。【小题3】文段多处使用了整句对举的语言形式，请简要分析其表达效果。变式题2基础.阅读下面的文字，完成下面小题。漫步于槐树的落蕊之中，远远近近，京腔破空荡漾而来，迷人心魄。在旅人们奔波于各大景点忙于拍照时，北京人一天的生活就在一声声大景点忙于拍照时，北京人一天的生活就在一声声大景点忙于拍照时，北京人一天的生活就在一声声的京剧腔调里开始了。有了平大景点忙于拍照时，北京人一天的生活就在一声声的京剧腔调里开始了。有了平了。我们穿过厚厚民沉着生活的铺垫，只一墙之隔的帝王之宫就显得不那么令人的宫墙时，即使再拥挤的人群也无法阻断我从那些砖墙里感受某种言语，更何况，推开铜铃了。我们穿过厚厚大门，很快眼前便雕龙的汉白玉廊桥，宏阔的广场，红墙与绿瓦略显斑驳大门，很快眼前便雕龙的汉白玉廊桥，宏阔的广场，红墙与绿瓦略显斑驳在盘龙的雕塑上整个建筑群在大片的没有阻拦的天空下显得格外深沉而又充满气魄。在盘龙的雕塑上天空渐渐放晴，养心殿的房檐下飞来了一对灰羽毛的鸽子,凝神张望。它们的眼里满是气定神闲，不像我们，来去匆匆，似乎以各种不同的面貌重复着历史，张扬着极权，放纵着贪欲，或者只是无奈地站在历史的另一边，隔岸观火。【小题II依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.A.悠长A.悠长望而却步豁然开朗停驻B.绵长望而却步茅塞顿开停留C.绵长望而生畏茅塞顿开停驻D.A.悠长望而却步豁然开朗停驻B.绵长望而却步茅塞顿开停留C.绵长望而生畏茅塞顿开停驻D.悠长望而生畏豁然开朗停留【小题2】文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.【小题2】B.雕龙的汉白玉廊桥，宏阔的广场，红墙与绿瓦略显斑驳，整个建筑群在大片的没有阻拦的天空下显得格外深沉而又充满气魄。C.雕龙的汉白玉廊桥，宏阔的广场，红墙与绿瓦略显斑驳，使整个建筑群在大片的没有阻拦的天空下显得格外深沉而又充满气魄。D.雕龙的汉白玉廊桥，宏阔的广场，以及略显斑驳的红墙与绿瓦，使整个建筑群在大片的没有阻拦的天空下显得格外深沉而又充满气魄。【小题3】请分析画横线句子的表达效果。变式题3巩固.阅读下面的文字，完成下面小题。“这次回来，我想你陪我久一点”“同学们，欢迎回家考上学期的试”……久别重逢之后，高校校园里这些开学季暖心的横幅刷屏了。于平实动人中略微抖一点小机灵，是专属于这代年轻人的味道，难怪有学生称每一句标语都戳中了自己的小心脏。其实，标语本就是为了有效表达初衷，只是很多时候，校园标语过于机械、万年不变。学生们习惯性常常忽略复制粘贴式的标场已然难以引起年轻人的共鸣。于是，近几年一些高校积极创新，努力改变传统标语刻板、生硬的形象，尝试以更加灵动、更具创意的方式实现贴近学生表达。同样是一个意思，“热烈欢迎学生返校”的标语往往会被,而“新学期拍了拍你并说‘你回来啦'”的说法那么因吸引眼球、戳中内心温暖而轻松“出圈”。从传播效果上说，后者让人耳目一新，显然O从表达上看，更显得亲切、充满活力。不要以为这一变化,一所大学的办学理念、精神气质和文化气氛，往往就在这些细节之中。【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.司空见惯更胜一筹无足轻重隐没B.熟视无睹更胜一筹无足轻重隐藏C.熟视无睹青出于蓝可后可无隐没D.司空见惯青出于蓝可有可无隐臧【小题2】文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.学生们习惯性常常忽略复制粘贴式的标语，年轻人心中的共鸣已然难以引起。B.复制粘贴式的标语被学生们常常习惯性忽略，年轻人心中的共鸣已然难以引起。C.复制粘贴式的标语常常被学生们习惯性忽略，已然难以引起年轻人心中的共鸣。D.学生们常常习惯性忽略复制粘贴式的标语，已然难以引起年轻人心中的共鸣。【小题3】标语要根据所涉及对象的特点进行创作，这样才能起到好的宣传效果。请以“标语创作要有对象意识”为起始句或关键句，在上文中选一条标语，分析其表达效果。变式题4巩固.阅读下面的文字，完成下面小题。对于中国百姓来说，除夕的团圆饭堪称一年中最豪华的一顿饭，也是母亲一年中最为辛苦的一顿饭。进入腊月,母亲就开始着手准备。随着旧历新年愈来愈近，母亲就如同一个“临战”的士兵。腌制鸡鸭鱼肉、制作蒸炊年糕，等这些比拟复杂的菜品做完，年关也近了。团圆饭的丰俭随家境而定，但一般总是力求丰富以图个好兆头。除夕宴是、喜乐的：各家各户华灯红烛，香烟缭绕，觥筹交错，达于夜阑。守岁算是余兴，鞭炮声,花灯影影绰绰，孩子们四处游荡。新正的午宴是开春第一宴，其重要性仅次于除夕宴。不同的是，除夕是大鱼大肉的盛宴，而这一顿饭却是全素的、的。食材品种繁多，蔬菜、豆制品、干货，这些原料经过母亲的构思和巧手，幻化成一盘盘搭配和谐、极富美感的菜肴，如木耳差白、胡萝卜面筋、胶东白菜粉丝，或煎，或炒,或馀，o饮食之道，也是讲究张弛的，人们的肠胃被连续的酒肉大宴弄得疲惫不堪，一旦面对这桌全素席，当然是惊喜的——这是来自春天田野的味道，夹杂着炊烟和露珠的气息。【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.郑重此起彼落清丽五彩缤纷B.肃穆错落有致清丽五彩缤纷C.郑重此起彼落清雅琳琅满目D.肃穆错落有致清雅琳琅满目【小题2】以下选项中和文中画横线的句子使用了相同的修辞手法的一项为哪一项（）A.知否，知否？应是绿肥红瘦。B.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.感时花溅泪，恨别鸟惊心【小题3】文中画波浪线的句子可改成“这种夹杂着炊烟和露珠气息的味道来自春天的田野”,二者语义相近，但原文的表达效果更好，请分析其原因。

变式题5提升6.阅读下面的文字，完成以下小题。会读书的首要条件是会选书。选书跟选美相似，既令人、心旌摇荡，又必须理智地掌握好标准与尺度。你和你选中的书、读过的书，肯定有一种冥冥之中的缘分。而它们会地影响你的性格感情修养乃至生活。人生有限，书海茫茫，你不得不变得苛刻一些。书是人类文明的压缩饼干，是你精神生活的干粮，当然要选择高营养高蛋白的，假设口感也不错就更是o（）,需要读者付出另一半的劳动，才能够产生“化学反响”，才能够融化在血液里，成为灵魂的燃料与动力。否那么它不过是一大堆铅字的纸张而已。读书的过程是一次深呼吸。你在给书进行“人工呼吸”，在你温情的抚慰下，书果然就活了过来。读死书与死读书，都是不可取的，是笨拙的方式，有心人才能。哲学家说过：我思故我在。于我辈而言：我读故我在。时间可带走一切，读书可带走时间。【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.A.应接不暇耳濡目染雪中送炭A.应接不暇耳濡目染雪中送炭心领神会B.目不暇接潜移默化锦上添花活学活用C.应接不暇潜移默化A.应接不暇耳濡目染雪中送炭心领神会B.目不暇接潜移默化锦上添花活学活用C.应接不暇潜移默化锦上添花活学活用D.目不暇接耳濡目染