幼儿园小班美术：开火车教案_第1页
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文档简介

班级小三班教师教学内容美术：开火车教学目标：周次第三周时间.乐于参加美术活动，初步感受绘画的乐趣。.能用画笔从左往右画出长长的、直直的线条。教学准备：图片：小兔车站、小熊车站、油画棒、纸等。教学重点与难点：重点：愿意参加美术活动，感受活动的快乐。难点：选择自己喜欢的颜色画长长的线。教学方法与手段：情境体验法，提问法，讨论法，多媒体辅助教学法。教师活动幼儿活动设计意图一、游戏导入扮演火车头，进行开火车的游戏。师：“小朋友们，跟着老师一起开火车好吗？准备好了吗？火车开喽！呜呜呜，火车到站了，来到了教室，现在请各位小乘客找到自己的座位坐好。根据教师口令玩游戏。用游戏的导入方式，激发孩子们绘画兴趣。二、小小蜡笔开火车.了解火车特点师：我们是怎么来到教室的？火车长什么样？小结：我们的火车是长长的，直直的，连在一起不断的。.教师范画师：我们的小蜡笔也想要跟小朋友一样开火车，可是他们不会，请你们帮帮它们吧。师：那我们从哪里开到哪里呢？要直直的、长长的从这边开到那边。（通过短线、斜线等错误的线条及正确的线条巩固再次讲述回话要求）.参与游戏。.看教师示范画线。参与活动，了解绘画的火车的特点，从而引导小朋友们知道从左边绘画到右边，用不断的线条进行连接。让小朋友们自己用小手先练习，为孩子在之后的绘画做铺垫。

教学反思:3.组织幼儿练习师：请你举起你的小手跟我一起画一画吧，我们要画长长的、直直的线，不能断哦。3.跟着老师一起练习画线。三、组织幼儿绘画.师：现在请每一位小朋友选择一种颜色，和小蜡笔一起开一个小火车。.引导幼儿大胆尝试画直线，从纸的一端到另一端。.四处巡视，指导能力较弱的幼儿。师：你们真棒！师：现在请你们再选几种颜色的小蜡笔来帮它们开小火车吧。选择自己喜欢的颜色进行绘画。在绘画时候，让孩子们选择自己喜欢的颜色，感受绘画的乐趣，巩固画长直线的连接方式，四处的巡视，注意能力弱的孩子，能更好的照顾到每一个孩子。四、组织幼儿欣赏作品师：你们用了哪些颜色的油画棒来画画呢？小火车开得怎么样？跟你的好朋友说一说。师：你们真棒，夸夸自己吧！

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