以开学安全为主题的班会教案

以开学安全为主题的班会教案作为一名老师，有必要进行细致的教案预备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面我给大家整理了以开学安全为主题的班会教案，盼望大家喜爱！

以开学安全为主题的班会教案1

活动来源：

小班孩子由于年龄特点，对于爱护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿训练纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。我班不少家长特殊是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过公路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的宝贵，萌发爱护自己的安全意识，削减幼儿身心受到意外损害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，幼儿在主题活动中，学习一些安全常识，爱护自己。

主题目标：

1、学会在室内玩耍时爱护自己的方法。

2、培育幼儿嬉戏时识别安全和危急的力量。

3、了解户外活动时要留意的安全学问。

4、关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

5、关心幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

家园共育：

1、利用家庭生活督促、指导幼儿留意安全，加强幼儿安全意识。

2、为孩子预备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。

3、不带孩子吃街头不洁净的食品，防止病从口入。

4、带孩子乘公共汽车时，提示幼儿遵守交通规章，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。

5、将家里存在安全隐患的全部物品全部存放在孩子接触不到的地方。

环境创设：

1、将全部对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿供应操作材料时，不要供应过小的珠子、豆子。

2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记，提示幼儿。

3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等

4、要创设多样新奇的空间环境、问题状况，供应丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的)

区域活动：

在认知区，可供应一些推断对错的图片，再为幼儿预备两个分类筐(可以和幼儿一起商议 ，采纳他们商议 好的符号分别表示对错)，引导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。

以开学安全为主题的班会教案2

新学期，幼儿从中班升入大班，升级的欢乐与骄傲，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我爱护力量强了，但对事情后果的猜测力量还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行为进行正确引导是特别必要的。

依据幼儿身心进展的特点，我将活动目标定位于：

1、通过故事关心幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为，训练幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

2、在上课和嬉戏中，正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

活动预备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的安全学问，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

训练幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

活动难点：

训练幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。。

活动过程：

1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得安全又欢乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?”

1)观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。

2)通过提问，关心幼儿理解教室里东西许多，追赶很危急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?

3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。

4、嬉戏：数一数。关心幼儿正确推断危急、安全的追赶玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的安全意识。

总结：

要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。

以开学安全为主题的班会教案3

教学目标：

1、充分熟悉安全的重要意义，把握安全学问，树立“安全第一”的思想。

2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、了解校内中存在的安全隐患，准时解决安全隐患问题。

4、进行预防灾难，特殊是春、夏季节自然灾难，提高应付突发大事的力量。

教学重点：

把握安全学问，树立“安全第一”的思想。

教学难点：

把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学预备：

多媒体课件

教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一起，老师特别兴奋。信任大家在假期里过得特别开心。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思索》

同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生争论发言)

师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必需面对的是安全，只有安全的警钟经常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生争论师总结)

三、校内的安全隐患。(生列举)

1、同学在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、同学在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校内意外损害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢?

四、同学应当留意的安全事项。

1、留意课间安全

课间、体育课以及参与集体活动时，前后左右之间保持肯定距离，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校内围墙的安全

不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通安全

要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、留意试验课的安全。在上试验课前要听老师讲解留意;在做试验时要按要求来做。试验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻当心谨慎，严防危急

6、每位同学还要留意心理安全。在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外安全

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不玩火，不焚烧废弃物;不随便触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。

2、要学会自护自救，要提高自我防备力量。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全的人和事。

3、自我防范意识。

同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

4、紧急电话：“119”——火警;“110”——报警;“120”——急救;“122”——交通事故报警。

留意，打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、总结

同学们，生命是珍贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危急远离我们的生活，有安全健康才有幸福幻想!让我们行动起来吧，形成“安全”的深厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范力量，警钟常鸣，永记心间!

最终，盼望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高兴奋兴上学来，平安全安回家去。祝福同学们学习进步、身体健康。

以开学安全为主题的班会教案4

一、教学目标

本次主题班会的目的，是通过学习安全学问，分析安全事故案例，使同学把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识，增加同学安全意识，学会在日常生活中逐步提高同学的素养和力量。

二、活动形式

多媒体、自由发言、资料。

三、教学过程

(一)活动引入：

同学们，你们好!“珍爱生命安全第一”主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们在父母的暖和的阳光下成长，在老师的悉心训练下一每天成熟。尽管我们的生活布满阳光，可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道——(出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。)

(二)以事论事，让孩子明白道理

1、你认为以上大事怎么做可以避开呢?

同学说说自己了解到的安全学问。

2、老师引导同学整理记忆：

(1)为避开交通安全应留意什么?

生纷纷发言。

师小结：要遵守交通规章，乘校车同学要听从陪乘老师、校车司机的指挥，安全有序乘车;由家长接送的同学要在指定地点等候家长;步行同学要坚持路队制度，骑自行车同学要走非机动车道，留意路况动态，禁止逆行，遵守交通规章文明出行，不在路上跑和玩等。

(2)平常怎样才能保证自己的人身安全呢?

生自我发言争论。

师小结：要加强人身安全自我防护学问训练，增加防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性消遣场所;外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特殊是女生肯定要结伴同行，相互照看;禁止女生晚上单独外出，遇到生疏人，不要随便与之交谈，对生疏人所说的话要提高辨别力量，不能轻易信任生疏人的许诺，坚决禁止同学尤其是女生随生疏人进入生疏场所或偏僻的环境中;遇到生疏人求助时，尽量告知四周的成人相助，不要随便单独关心生疏人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身安全;自己在校外遇到困难，要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚伴侣帮忙，不能轻易求助于生疏人;遇到危急或遭到暴力侵害，要依据四周的环境敏捷进行处理，在保证自身安全的前提下，机灵地摆脱损害，并准时报警。

(3)你认为在校内安全方面该怎么做?

让同学小组争论，班级沟通。

(师训练同学协作安全保卫人员工作，不携带危急物品、管制刀具进校内，不结伙.人员进校内，不在校内追赶打闹，不做有危急的嬉戏。)

此外老师提示同学冬季来到要留意采暖安全。

(三)安全学问竞赛(抢答形式)

1、乘坐校车应当留意哪些?

2、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

3、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

4、假如你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做?

5、生疏人向你求救，你会怎么做?

6、在公路上你赶时间可以闯红灯吗?为什么?

(四)活动小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

四、总结

这节课我们学到的安全学问肯定要.，而且平常要以预防为主，由于生命只有一次，幸福欢乐把握在我们每个人自己的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，爱护自己的人身安全。

以开学安全为主题的班会教案5

(一)班会目的：

通过本次活动，让同学了解交通、活动、意外大事中应必备的安全学问，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全学问传达给四周的人们，做安全训练的小小宣扬员。

(二)班会预备：

(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

(2)常见交通标志，

(3)同学活动前搜集的有关图片资料，

(4)节目表演。

(三)班会过程：

(1)队会仪式

(2)歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我开心的答应了。那个时候，九月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚烂的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

(3)争论沟通

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。(多媒体展现同学所搜集的资料、图片)

同学谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?

同学争论介绍。

(4)熟悉交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(同学跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

c、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的，而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜)

(5)平日活动的安全

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意安全，否则，后果就不堪设想。

展现：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把同学平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在楼道上追赶狂打，

c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

e、没有做预备活动便下水游泳，

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，假如万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢?

a、(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪