小学体育实习总结

第页小学体育实习总结一、相互关切，相互学习，团结协作，做好实习对的工作

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我们在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我们的实习工作起了很大的帮助，大家从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

我们于9月7日下午到达实习学校和平街一中，负责实习事宜的张校长给我们开了实习会，在会上张校长对我们的实习做了支配，介绍了学校的一些基本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺当完成，每个实习老师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行供应了保障。晚上我们实习队进行了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的这么顺当。

三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我们全面熟识教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。

其次阶段是上课，我们细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我们的每一节课指导老师和另外的实习老师都会来听课，在课后细心帮助评课，针对课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我们的一些可取之

处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我们在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高，老师的赞许和学生成果的提高是对我们的教学水平充分的确定。

四、仔细负责，勤恳他是，为人师表，主动开展班主任工作

做班主任是辛苦的。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：20到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课。刚好找他谈话，提出警告。三是午自习看他们吃饭、做值日。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。

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在XX实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。

我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学学问进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

首先，在体育课教学工作安排方面，我主动、主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好打算。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。

其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培育学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还主动帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与管理实力。

自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算。

小学体育实习总结4

20*8年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班起先了我为期一个学期的教化实习生活。这样的生活惊慌而劳碌，但充溢而欢乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名老师的欢乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有阅历的老师，她教会我许多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经验过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。

开心而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺当完成了从学生到老师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置上，在课时的驾驭上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。

现将实习状况总结如下：

一、听课

在实习的两个礼拜后我起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课老师讲的内容，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、上课

信任每个人的第一节课都是很惊慌的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。最终，我走上了讲台，起先了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进行思索探讨，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对学问有更深刻的了解，并能记得更牢。在起先，我的惊慌导致我教学时常常丢东拉西的，不过学生都很协作我，很活跃的回答我提出的问题，我渐渐地也冷静下来了，根据我的安排，顺当地开展我的课堂。就这样，在开心的气氛中，我顺当地结束了我的第一节课。在课后，我立刻找指导老师进行探讨。老师首先确定了我的教法，这让我很兴奋，同时，老师也给出了许多中肯的看法，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要留意的地方。老师的看法和建议让我能立刻调整讲课的思路，刚好修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。

收获与体会

1.老师的光荣。实习之前，我一向认为做一名老师很简洁，特殊是体育老师，但通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对老师工作有了新的相识：与学生在一起，生活更多的在于充溢。

2.做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。信任在以后的工作上，还会有更大的进步。

小学体育实习总结5

我来到了xxx中心小学实习，我是语文专业毕业，却要教育学生体育课，这对我就是一次宝贵的体验，为了教育好学生体育，我起先自学体育课程，来加强自身的教学实力。

一年级的小学生，很好教育，对于比较淘气的学生，我一直严厉，所以在上课的时候大家都还比较听话，我教育他们的主要任务，就是让他们学会做广播体操，每天上课都在练习广播体操，对于动作没有做好的学生我都会指导。广播体操我很久没有做了，想要教育好学生，我就得自己学好体操，因此我苦练了多月，最终达到了标准，才教育学生。终归身为老师我必需要以身作则。

体育课更多的是让学生们熬炼提升自己的身体素养，为了加强他们的熬炼，我一般支配二非常钟课是特地训练，和竞赛的，二非常钟是用来自由活动，终归体育课还是有些累，不能把他们当做成年人看待，他们须要休息，所以要劳逸结合。这样避开因为过度运动让他们拉伤肌肉，不然出了问题可能解决不了。

起先的时候，因为对学生比较严厉，许多学生都不敢与我沟通，当与我相处的时间长了，一些学生也渐渐的学会了与我沟通，发觉有一些学生比较内向，他们须要多熬炼加强，有些外向比较好动，因此我给这些学生许多任务，让他们去完成。教育他们跳绳，跑步，蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程，他们就可以只有活动。

体育课也须要考试，对于学生第一次考试，我也有些惊慌，终归这是我的学生第一次考试，我在旁边做观看，有监考老师特地负责测试，我教育的学生，考试成果不错，每一个运动项目都比较标准，因此我也得到了大家的表扬，学生也都喜爱上我的课。

虽然只是一个体育老师，但是对我来说却是一次不错的熬炼，因为这次实习让我学会了与学生沟通，也明白如何激发学生的爱好，许多时候学生学习不好是因为他们感受到了压力，不喜爱，不能只压迫他们去学，而是要引导他们去学，只有当他们喜爱上了这门课，成果提升上去了，适当的严厉教育有利学习，假如让学生感到了厌烦，就算教育的再好，学生也会走神，因为他们的心思本就不在课堂上。

许多时候并不是我们觉得这样做对就做，而是因为责任，我们老师不管教育什么课程都必需要让学生学有所得，能够得到成长，教育好每一位学生，这才是我们的任务。有时候不管有多难，我们老师都必需要去解决，老师的责任就是传承薪火，让学生在学问的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不阻碍我们接着努力，这次实习让我为以后的工作打下了基础，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的老师的责任。

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一、体育课

体育课学生们都特别情愿上，但是真正进行肯定的体育熬炼他们又不情愿，所以在上课之前必需让他们明白体育熬炼的的重要性。有益于身体健康，强健体魄，等等。让他们发自内心的进行体育熬炼。

二、课堂教学

在课前，充分打算课堂内容，把课堂上所能发生的状况设想一下，以免发生意外状况。课堂上要充分落实打算的内容，千万不能出现打算好了之后没有能落实的状况。体育课堂必需留意平安，做动作时进行爱护。了解学生的身体状况，支配见习的同学。

三、和学生相处

和学生相处课下可以是挚友，课上必需摆正自己的位置，以前我总想给学生们讲道理让他们自觉学习，我后来最终发觉，无规则不成方圆，即使他们懂也不肯定能限制住自己，所以课堂上肯定要有一个好的规则。上课的时候肯定要肃穆，要明白肃穆是为了学生好。我认为最好的老师是，学生最喜爱你，而且你也是学生最怕的老师。我们是在初中实习，学生自制力很差，所以肯定要严格要求他们。通过我对学生的了解，有时明白你和他们讲的道理，明白老师为了他们好，但是他们就是没有志气去变更，没有坚持的毅力。而且现在的初中生的心思比较单纯，一件事情说好几遍他们同样会遗忘，所以肯定要制订一个严格的规则，让他们触犯一次，就知道自己的错误，恒久记住。对学生更加严厉，往往是对学生更好，更负责的表现。

四、实习的生活

在实习生活中，我们有了我们实习的生活方式。我们要教学生，我们要和老师们相处，很一起奋斗的实习战友相处，我们还有学习，还有许多事情要做。所以我们有时会很忙，我们有时会感觉很累，不知道在干什么？所以我们要有一个明确的安排。合理支配自己的生活。让自己明白自己在干什么。

这就是我的实习感受，实习生活很欢乐，很充溢，但我须要给自己一个安排，让自己明白自己在做什么，明白自己做的事情的意义，给自己有点累的尸体一个劝慰。

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20xx年11月25日至12月27日是我们体育学院实习老师进行教化实习的时间，我们被安排到五指山民族技工学校实习小组，并按要求进行了教化实习，取得了良好的成效。通过实习，我们对老师职业有了更为感性和理性的相识，提高了教学实力，娴熟驾驭了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一样确定。实习期间，在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师，我们始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生的一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，当中包括了组织学生参与教科片的学习、主持主题班会的开展、参与越野竞赛学生训练的工作和竞赛时裁判的工作、还有各班级的元旦晚会节目排练工作，为我们体育学院塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了良好的印象，得到学校领导和老师的一样好评。我们的实习工作得到了比较圆满的胜利，下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

（一）见习打算阶段

我们到达实习学校后，刚好请教学生科的'杨科长介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我们上课提出要求。在学校体育组的指导下，我们探讨探讨体育教材，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案。

（二）正式实习阶段

1、教学工作：

此次我们的实习课程不开展三大球，而是围绕丰富实习学校学生们的课程而绽开教学，因此我们的全部课程包括队形队列、竹竿舞、田径、少年拳和技工学校支配的篮球考核项目。由于我们刚从高校学生角色进入老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与高校有很大的不同，所以一起先并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的许多。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，刚好进行教学总结，在不断的实践中，我们渐渐适应了属于自己的教学方法、模式，教学效果也明显提高。

2、课外活动工作：

（1）在课外活动时间，我们帮助学校做好学生们的越野竞赛练习工作和元旦晚会的排练工作。

（2）结合学校课外活动，我们有时候会支配俩个班一起组织一场篮球友情赛来丰富学生们的校内生活。

(三)总结阶段（第十七周）

（1）实习教学工作结束后，我们刚好检查自己在实习中的看法和表现及问题所在，提出改进的方向。

（2）实习学校的领导和任课老师对这次实习做总结，指出实习生的优、缺点，供应合理建议，并在实习鉴定上做了看法，而且确定了这次我们实习老师取得的成果，并且还有校领导欢送我们实习生并留影合照。

（3）回校后实习小组作好实习期间教案材料、听课记录以及工作总结报告。

二、主要收获

1、我们作为实习老师仔细负责实习工作，一方面仔细做好实习期间的各项工作，另一方面严格要求学生，端正看法，教化学生仔细对待学习与生活。

2、我们实习老师的教学实力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、限制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。

3、通过实习，对现在老师的现状有了更为理性的相识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。通过实习，驾驭了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的沟通的过程中，我们的教学水平和对教学相识已经提高了很多。通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而老师是光荣的，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是我们实习老师在实习期间的共同愿望。

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实习至今已经告一段落了。回首这两个多月的时间，有苦有累，但更多的还是欢乐，更多的还是收获。我们学会了如何去适应新的环境；如何向老师请教；如何去做一名合格的体育老师。

首先，我懂得了“入乡随俗”。大石桥市一高是一所优秀的高级中学，管理制度也是军事化的。一起先就严格要求自己，每天早上六点半起床，打扫寝室，做到和上高校一样的一样的内务标准。然后去食堂吃饭，七点二十准时到办公室打扫卫生，整理彻底。然后在办公室仔细备课。课间操去帮助老师查操。中午吃饭，仔细上课，下午完善自己，或帮助带体育队，晚上按时就寝。在这样的学校实习就必需学会把自己做的优秀，做的最好，无时无刻不告诫自己要以身作则，要为人师表。

初次登上讲台，难免惊慌、慌乱，幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和激励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺当讲完一节课；教我如何修改，怎样引导学生，每一步，指导老师都很详尽地给我分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的比照中看到了自己的很多不足之处：表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生上课、没有组织好学生、板书不够规范……尽管我的实习状况如此狼狈，但因为学生的主动协作和指导老师的支持，我对成为一名老师的决心变得更坚决。

其次，请教指导老师。我们的知道老师是很优秀的体育老师，无论是专业技能还是教学实力都是很优秀的。在这段实习期间，我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都赐予了我们实习生很大的指导与帮助。常常性的'全程指导我们上好体育课。大石桥市一高有个校情，人数特殊多了，每节课就有八，九十人上课，一起先上一节课很困难，但在老师面前的确游刃有余，经过一时间的指导，我们也能顺当的上完一节合格的体育课了。这的确让我们在以后的教学中少走了不少弯路。

最终，我们学会了如何成为一名合格的老师。我明白，想要做好一位合格的体育老师，就必需做好充分的打算，要写好一份优秀的教案，仔细备课，调整好心态。了解本班学情，请教指导老师。我信任做到这几点，就能为