有关竞聘教师演讲稿集合7篇

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的竞聘教师演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以扶助到有需要的挚友。

竞聘教师演讲稿篇1

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机遇加入竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，XX市骨干教师，三证一历符合要求，普遍话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势：

一、我有一颗喜欢教导事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的聪慧，用我这颗跳动的炎热的心！面对着一群天真心爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片璀璨晴空。

二、我有较为扎实的专业学识。自加入工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善斟酌，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡屡获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的?阅读与训练?六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的?人教版小学语文第五册同步作文?一书。由此我坚信我的专业学识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有确定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与模范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也分外信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班劳绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好劳绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为XX区先进教导工，20xx年被评为XX县优秀教导工。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和磨练，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌管学识的程度的判断分析才能及应变才能都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜欢的工作中去。

假使我能够通过竞争上岗，我计划从以下几个方面提升自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学模范地做好日常教学工作根据实际处境，在顺应课改潮流的前提下，专心落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际处境，合作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己猛烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝结合力。

领导、老师们，我有信仰、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为学校的腾飞献出自己的光和热。

竞聘教师演讲稿篇2

敬爱的学校领导、各位评委：

大家好！

首先感谢学校给我这个难得的竞聘机遇，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次表示自己、磨练自己的机遇，积极参与这次竞聘，并恳切地采纳大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师，根据我的专业特长及工作志趣，我加入竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑：

一、1993年我毕业于银川师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关学识及教师职业技能，具备了一个语文教师所必需的业务学识。加入工作后，根据教导教学的实际处境，我专心学习业务学识，不断提升自己的业务素质，20xx年通过在职进修取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业学识，我坚信：对语文教学工作是完全能够胜任的。

二、我忠爱教导事业，更钟爱我的职业。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！在近15年的教学工作中，我专心钻研教学理论，积极投身到课改测验当中去。在不断地学习和摸索中，逐步形成自己的教学风格，摸索出适应于学校教导的教学规律，结合学生的实际处境，生动安置教学内容，模范学生的学习行为和习惯的养成，为提高学生的整体素质夯实根基。在平日的工作中，虚心向有阅历的教师学习，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我加入了各类各级教导培训，并全部获得了相关证书，用先进的教导教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的炎热的心！在自己教学生涯中演绎着璀璨的事业。

三、古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人〞。我深知语文教师在学校教导教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与模范，明白语文教师所应必备的素质和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断深入地斟酌新课改中展现的种种教学实际问题，察觉问题能实时解决。在平日工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，专心整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。在20xx年第一学期全市的初二语文统考中取得优异的劳绩，也得到了学校充分的断定，我觉得：我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。

假设我有幸竞聘告成，我会一如既往做好以下几个方面的工作：

一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行教师的职业精华，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学模范地做好日常教学工作根据实际处境，在顺应课改潮流的前提下，专心落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探索、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，提防学识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和实践才能，并在提高自身对课堂的调控才能方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的`业务水平。

三、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际处境，合作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的提高学生的语文素养。

四、忠诚待人、严于律己，以"老忠厚实做人、勤勤恳恳做事"为信条，严格要求自己，敬爱领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝结合力，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。

总之，通过这次竞聘，我更加清楚地看到：时代向教导提出了更高的要求，做为一名教师的我，更理应立足本职，发愤有为。我有信仰、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教导的腾飞献出自己的光和热。

结果，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗终止我的演讲：

“花的事业是幸福的，果的事业是贵重的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。〞

感谢大家！

竞聘教师演讲稿篇3

敬爱的学校领导、各位评委：

大家好！

首先感谢学校赋予我这个机遇，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教导工作的酸甜苦辣，也学会了理性的斟酌。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学举行了一些反思与总结，恳切期望大家的指导！

我加入竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的斟酌：

一、关于教师的熟悉

其实，作为一名语文教师是喜悦的，有收获的。喜悦是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起共享母语的精华和。“教学相长〞说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。由于我们奉献出的是学识，收获的却是天性迥异的聪慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。〞有人视教师为一项职业，我却视之为事业，由于工作之中我寻求到了人生的乐趣。

做一名告成的语文教师是我最坚强的追求。

二、关于语文学科的熟悉

语文新课标，一向强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文才能和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一向秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达才能，我更留神渗透培养学生人文精神和人文素养。

长期以来，我们语文教学，一向在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们毕竟理应教些什么？我们毕竟为什么教？名人报告我们：既要景仰星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，确实需要“引领学生景仰天空，学会做人、学会斟酌、学会学识和技能、做一个关切世界和国家命运的人〞的大视野啊！

语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解才能和表达才能。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指查看、斟酌、查字典、读书、写日记、讲故事、议论演讲。平日假设能有意识去练习、训练，那么他的理解表达才能，就确定会越来越好。

针对以上斟酌和熟悉，我会着力做好以下工作：

1、从语文学科特点启程，使学生在潜移默化的过程中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。

2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。〞这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者〞。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生热爱读书、爱上读书？作如下尝试：

A投其所好，先放开，让学生自由选择自己感兴趣的书来读；

B树立模范，教师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的模范；

C营造积极的读书空气，教师可利用课内外一切机遇引导学生读书；

D教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，欣赏与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，对比阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。

E开展丰富多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评比、“我爱读书〞演讲大赛等。

3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取学识，科学地训练技能，全面提高语文才能。要提倡生动多样的教学方式，尤其是启发式和议论式，激励运用探究性的学习方式。要制止繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4、要重视学生思维才能的进展。在语文教学的过程中，指导学生运用对比、分析、归纳等方法，进展他们的查看、记忆、斟酌、联想和想象的才能，尤其要重视培养学生的创造性思维。

当然，针对初一教学工作，还应更加留神以下几点：

1、循序渐进，夯实根基。语文教学因刚从幼儿步入小学，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，更加是学生自读课文，即指导学生如何学习课文，如何掌管课文中的学识。其学习方法的传导更加重要。

2、“有教无类〞不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面向全体，为后期学习奠定良好根基。

结果感谢大家能倾听我的斟酌。其实，我最感恩的，还是在座各位一向用各种方式赋予我的支持和扶助。我会持续努力，再接再厉！

竞聘教师演讲稿篇4

各位老师：

大家好。

今年是我带完第三届毕业生的年头，这意味着，我已经工作12年了。不经意间，这12年的时光在平凡和宁静中悄然而过。我曾经为这份工作欢欣雀跃过、埋头苦干过、抓耳挠腮过、大胆面对过；也曾经为它心烦意乱过、纠结烦扰过。我知道，教师是一份平凡又非凡的工作，这一路的坚守需要体验种种的磨难才能修成正果，让我坚强人生的新年，弥漫能量地站在这里。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上，这也就是我今天演讲的主题：?爱与责任?。

身为一名教师，我经常在斟酌这样一个问题：成为一名优秀的幼儿教师，最重要的条件是什么？我察觉，其实最重要的是正是爱与责任。

爱是水，滋润着你我的心田；爱是金钥匙，能够开启孩子的心灵窗户；爱更是告成教导的原动力。在平日的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱和细心铸成一把钥匙，探索他的自信，开启他心灵的窗。

就在这一届，曾经有一个不爱说话、性格内向、永远缺乏安好感的“小尾巴〞，连我上厕所都要紧随其后，不离左右。你问他，他什么都不知道，什么都不会，貌似样样没兴趣，跟他说话，他永远都是睁着一双无辜的双眼望着你。然而我知道，这不是他真正的自己。由于他虽然什么都不说，但是眼神一向在凝望着我，耳朵一向在倾听状态。所以，我开头不断地耐性和他闲聊，在同伴面前不断表示：他一向都很聪明，逐渐地大家都会察觉他的优点。时间一每日过去了，他终究有了转机，他开头轻声和小伙伴们讲话了，面对他每次小小的进步我都实时赋予激励，于是他对自己更有信仰了，说话也更有底气了。到了四年分别的今天，他已经真的成为了我们班上的“学霸〞，全体的孩子都崇拜他。虽然他照旧不爱主动说话，但是逢问必答；数学作业永远是全对；绘画方面更是天赋秉异，一手线描画往往令老师也自叹弗如！他的父母曾经这样跟我说过，“我们曾经一度以为自己的孩子有自闭症，都想带孩子去看医生了。幸亏在投在了你班里，现在我们真的很高傲！感谢你！〞

我往往在斟酌，这是什么气力？我想这就是爱吧！我们能给孩子什么样的爱？爱某个孩子，爱某些孩子？爱听话的孩子？还是爱表现好的孩子？不——这不是爱，这是偏爱！我想，这爱理应来自于我的责任，来自于我内心深处的坚持——是老师，就要对每个孩子负责！这是一个爱与信任的故事。我信任孩子，孩子信任我，家长更信任老师，这更给了我前行的动力和士气！彼此的断定带来了积极的正能量，让我们共同签手远行！

有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏爱那些秀美的花朵，也爱那些青青绿草。世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都是独特的。不管他们看上去外观的行为怎么不尽如人意，但他们内心确定有一颗美观的种子。关注每个孩子的天性，是他们天性进展的关键，你会察觉“一花独放不是春，万紫千红春满园〞。幼儿教师，就应当是一位让百花争艳的园丁。

我，是一名普遍的幼儿教师，幼儿园没有三尺讲台，却有更广阔的空间；没有桃李馥郁，却有更香甜的回味；可能没有人在告成的时候能想起自己幼儿时期的老师，可能我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不懊丧选择这样的工作。当孩子有进步时，哪怕只是学会一首歌、数对一个数字，我所体验的那种告成感，都是其他任何工作都无法对比的现在我最热爱孩子们亲切地叫我一声——“老师〞，这两个字就是责任，是爱，是奉献。这简朴的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教导战场上悄悄奉献了自己的青春甚至全奉献一生也无怨无悔。

可能在幼教岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，它没有水晶纯真，没有宝石秀美，更不比钻石夺目，但是它闪动着最独特的光芒，由于爱与责任赋予了它人世间最永恒的美观！

竞聘教师演讲稿篇5

敬爱的各位领导，各位评委老师们：

大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机遇。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：

一、对竞聘岗位的熟悉

新课标看法“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。〞这是新世纪数学课程标准的根本理念，这就要求数学教师自身务必具备深厚的根基学识，有着多层次、多元化的学识布局；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及生动的教学方法。

二、我的竞聘优势：

我有较强的年龄优势。我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所喜欢的教导教学工作中。

三、工作思路：

假使我能够通过竞聘上岗，我计划从以下几个方面提升自己的教学工作，提高自己的教学水平：

1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的学识面，使自己的教学再上一个新台阶。

2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际处境，合作学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学〞。

3、加强个人修养，练好根本功。

各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热心与进取、诚恳与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。感谢大家！

竞聘教师演讲稿篇6

敬爱的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家上午好!

首先，感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教导局为我们供给了彼此学习，切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短，互利互勉的无私奉献。

自我介绍;我叫###，性别，女，1967年3月出世，1986年8月加入工作，大学本科教导管理专业毕业，20xx年3月经县教导局公开竞聘为###学区###小学校长。自加入工作以来，我就下定决心，要为我县农村根基教导尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。

###小学是地处我县西北山区，教师老龄化，教师严重缺编，校内本身教导资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，邻近企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办教师27名，学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。

20xx年3月，初到###小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮盖风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状，开头我也有些怯懦，在与老师们彼此沟通，彼此协商后坚强了我变更#小落后面貌的信仰和士气。不为困难找理由，只为告成找出路。教师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，输送150多车山皮土对校园举行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧举行绿化，粉刷教室内外和校园建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学成果。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操场。20xx年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。20xx年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙举行拆补修复，校园的硬件创办，在我们舍投资，保安好的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在宁静祥和的环境中学习生活。20xx年，我校顺遂的通过了省教导、教学督导评估，我们的劳绩和进步也得到局领导的认可和断定。

近三年来，我校在上级教导主管部门和领导们的大力支持下，积极推进素质教导进程，办人民合意教导，办家长放心学校，办学生喜悦生存乐园。教学中我们提防德育教导，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德举行弘扬，对传统经典举行诵读，校园里展现和谐向上、锐意进取的空气。三年来无违法违纪案例，20xx年被教导局评为德育教导先进单位，我本人也被评为德育先进工。20xx年被教导局评为县教导法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校长半天教学工作制〞狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会劳绩无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均劳绩全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，20xx年被评为先进教学工，被县镇府授予嘉奖，20xx年被县镇府授予嘉奖，20xx-2022学年度，20xx-2022学年度被教导局评为县级优秀教师，20xx年被评为县级小学骨干教师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，20xx年被唐山市教委评为唐山市农人工子女入学无障碍先进工。

竞聘教师演讲稿篇7

敬爱的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！

自我介绍；我叫，性别，女，年3月出世，年8月加入工作，大学本科教导管理专业毕业，年3月经县教导局公开竞聘为学区小学校长。自加入工作以来，我就下定决心，要为我县农村根基教导尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。

小学是地处我县西北山区，教师老龄化，教师严重缺编，校内本身教导资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，邻近企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办教师27名，学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。

年3月，初到小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮盖风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状，开头我也有些怯懦，在与老师们彼此沟通，彼此协商后坚强了我变更小落后面貌的信仰和士气。不为困难找理由，只为告成找出路。教师亲自将破损玻璃