我的老师小学(集合15篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的老师小学(集合15篇)我的老师小学作文(集合15篇)在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的我的老师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师小学作文1

感受着美好的雨季——六月，洒落纷纷扬扬的梦想……而编织我们的梦想的不是别人，正是我的班主任——黄老师。

她有着一张鹅蛋脸，一排长长的刘海，而刘海下则有着一双充满生气的眼睛。感谢她，我的老师，是她用天籁之音，填满了我渴望求知的心。感谢她，我的老师，是她用温暖的手，轻轻拍我的背，安慰我。感谢她，我的老师，是她舍去青春的年华，孜孜不倦的教会我人生的哲理。

啊，老师。看，课桌在琅琅地读书的学生，在舞台上尽情发挥的学生。哪个不是您培育出来的?老师，您一定是天宫中的彩虹仙子，不然你怎么会把我们的未来点燃得如此绚丽，璀璨?

——看，您把我们的未来都染得象火红的焰火。——看，您把我们的梦想都染得象金灿灿的光。——看，您把我们的心都染得似海水般纯净。

感谢她，我的老师。

我的老师小学作文2

假如有人问我：“在你的成长道路上，你最不能忘掉的人是谁？〞我会毫不踌躇地回复：“李老师。〞

我刚转来的时候，由于在班里人上地不熟的，所以我上课时总不敢发言。

有一天下课，语文老师把我叫到她跟前，说：“你怎么上课不发言呢？是我提的问题太难？还是由于你不敢举手？〞我听了老师的话，只是微微一笑，不吭声，老师又说：“是你不敢举手吧，没关系，逐渐来，你会觉得发言是件开心的事。我上课等你举手发言哦！加油！〞听了老师对我的激励，我即刻增加了大量信心。

第三节是语文课，老师挑人朗读课文，大量人都唰的把手举得很高，我想：只不过是读课文，又不是回复问题，不要紧的。我也把手举了起来，老师点了我的名字，我流利地朗读了一遍课文，老师还夸我读得好呢！

后来我才觉得发言很好玩儿，不仅能学到知识，还能锻炼自己。现在，只要我回复问题，我都会举手。

李老师，感谢您！是你教会了我举手发言！感谢！

我的老师小学作文3

期待已久的开学终究来到了。

那一天，我比以往早起了大量，吃完饭，我迅速的飞往学校。

从今天起，我就是2年级学生了，我先去了我熟悉的一年级教室，坐那里等待老师分班，我被分到了2年级8班，我见到了我的新老师，数学老师孙老师，语文老师高老师，见到她们我很开心。

这一周我们在操场上进行了路队评比，我们站着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，喊着洪亮的口号，此刻我们成为学校最美的队伍。虽然我不知道评比结果怎么样，妈妈说，每一件事，只要你认真了，就会完成的很好，我相信我们班是最棒的！

我的老师小学作文4

我的班主任洪老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发十分黑，往往梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很响亮。

洪老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。

洪老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，洪老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？〞然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

洪老师对同学们十分严肃。有一天下课，教师里十分乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好洪老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，即刻教室里宁静下来。洪老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。

这就是我们的老师，她既有爱心，又严肃，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈

我的老师小学作文5

我们的语文老师姓吴，她中等身材，留着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还有一张樱桃似的嘴巴，好看极了。

吴老师对我们的学习十分关心。从一年级到四年级，无论春夏秋冬，风雨雷电，每天早上都带我们早读。一次，一位同学的学习退步了，我们都以为吴老师会批评他，结果吴老师没批评他，反而耐心地帮助这位同学找出退步的原因。这位同学根据吴老师查找出来的原因对症下药，成绩突飞猛进，不久，他的学习又又迎头赶上来了。

吴老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。一次，在上课时，有位同学肚子突然肚子疼，吴老师马上背起这位同学去医务室，快到医务室我们看到吴老师已经满头大汗上气不接下气，可她还是坚持不懈。看到这位同学走出了医务室她才松了一口气。

我们班为有这样一位可亲可敬可爱的老师而温馨、骄傲！

我的老师小学作文6

我的语文老师姓马，圆圆的脸，一双敞亮的眼睛，中等个，扎着马尾辫，整日笑眯眯的，十分和蔼可亲。

马老师十分有学问。一次语文课上，我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》，她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗，让我们知道了古诗的魅力。

她知道的汉字故事数也数不清，譬如说学“丧〞字时，马老师这样讲：手表真倒霉，丢了横少了撇，瞪大眼睛细心找。学会了马老师教的方法，我也编了一个“笔〞字的故事：三百根狼毛儿，一根竹笔杆儿，就是狼毫的毛笔。

马老师在指导我们读课外书时，她也在认真研究这本书。除了画出好词好句，还教给我们用“鱼骨图〞的方法概括故事的主要内容。学会这个方法之后，全班同学都很简单地总结出故事的主要内容。在马老师的引导下，全班越来越喜欢读书了。

告诉大家一个小机要：马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢！她真是一位有爱心的老师呀！我长大了也要像马老师那样，奉献自己的爱心。

我的老师小学作文7

放暑假了。妈妈给我报了个奥数班，把我安排在了404教室里。404教室有个老师，叫“吴老师〞我也很喜欢这个老师。

吴老师很幽默，戴了个眼睛。我们和老师在上课时总是讲着讲着讲到另外事情上去，吴老师不但不生气，反而也参与进来探讨。接着，老师说：“继续讲课。〞我们也马上宁静下来了。

吴老师和我们很“团结〞。只要我们碰见“大老虎〞，老师就〞拔刀相助“齐心协力破解重重难关。所以我们就会喜欢上这个老师的。

有一次，我们遇到了一只〞大老虎“，连老师也想不通。我们更是骚头挠耳，左破右解，想了半天，也想不出答案。这时，老师一拍脑门，说：“我明白了！〞他详细地给我们讲解。我们也逐渐地弄明白了。一只“大老虎〞也被我们击败了。

瞧，这就是我们的“团结老师〞。

我的老师小学作文8

我喜欢和蔼可亲的语文老师，也喜欢严格的数学老师，但我最喜欢的还是我们的班主任——小边老师。小边老师是英语老师，她留着一头短发，平日总是戴着一副黑边框的眼镜，身材瘦瘦的，看起来精神极了。小边老师讲课幽默诙谐，往往逗得我们哈哈大笑。

记得我们第一次上英语课时，小边老师给我们讲了一个老鼠吓走猫的故事，故事讲的是一只老鼠妈妈发现一只猫正准备吃掉自己的老鼠宝宝，机灵的老鼠妈妈立刻学狗叫，吓走了那只猫。故事讲完，小边老师笑着对我们说：“你们看，多学习一种语言还是有用处的啊！〞即刻，同学们哄堂大笑。这一下激发了我们学习英语的兴趣。

小边老师就是这样，往往让我们在笑声中学会知识，增长我们学习的兴趣。

我的老师小学作文9

二年级时，我对道理一无所知，任性的性格使我每日跟别人斤斤计较，而且经常不是由于大事，是孙老师在一件事后启蒙了我。

那天下午，忘了是由于一件什么小事，我和我同学便他一拳我一脚的打了起来。不知是谁告了老师，在我们打得不可开交时，又不知是那位同学叫我去教师办公室。由于屡屡犯错使我屡屡去教师办公室。去多了，我便不怕了，他（她）一叫我，我便大步走向办公室。

一进办公室，我径直走到孙老师办公桌前。我本以为老师会猛批我，可我想错了。她说：“睿诚，你总是由于那么一丁点的小事，小矛盾而和同学们斤斤计较，针锋相对，是该好好的改一改了。一定是记住一句话退一步海阔天空，假如你记住这句话且理解它。那样的话，你一定会成为一个比以前更棒并更优秀的学生。〞

听了老师的话，我深有感想。我认真思考了一整夜，又思考一再了一天，终究把话理解透。

之后，我确实变的更好了。

这就是我的启蒙老师，是她让我懂得了谦让。

我的老师小学作文10

老师，感谢您唤醒了我。

春去秋来，日升日落，一个欢乐与泪水的记忆从我的脑海中逝去……平日对我们待如子女的语文老师一下子变成了学校的副校长，可我们没有忘却语文老师对我们的百般呵护，但是“严师出高徒〞这一句话在们心中永远没有消失；我们语文老师上课严肃是学校出了名的，但下课后语文老师就像平日的同学一样很和气。

我心目中的语文老师在我的记忆里她曾经说过越难的课文，她越要教会我们。语文老师说过：课前预习课后复习课上认真听才是上他的课的最基本的要求，这样语文就很简单把握了。

我的语文老师就是这样认真细心。

我的老师小学作文11

每次上课，老师总会检查作业，做不完的就批评，并且会让你把作业认认真真地写完，一定会让你记住这次教训。不过，这样一来，我们班不做作业的同学少了。所以，我爱“坏老师〞。

当然，课上要求严格也不会少。每次上课，老师都会让大家说出自己的解题方法。假如你有解题方法，但不举手积极回复，并且在别人说的时候又不细心、认真听。那么，下课之后，老师就会细心询问原因，帮你战胜问题。

老师认为只抓数学不行，语文等科目也要抓好。于是，当老师在我们班上完课后，总会询问一下其他科目学习的状况，假如有人课堂表现不好，那老师一定会耐心开导他，教育他。从那过后，我们班的班风也好起来了。所以，我爱“坏老师〞。

我明白了，老师要求严格，老师的“坏〞，是对我们的爱。所以，我要说：我爱“坏老师〞。

我的老师小学作文12

我们班的老师姓王，她是我们班的班主任。

王老师的头发长长的，眼睛大大的，嘴巴小小的。在那次开学典礼上，王老师来到了我们班。一看就是讲课讲得认真，同学能听得进去老师，在我的眼里老师对我都是温柔的.，在同学们的眼里王老师对待每个同学同样都是温柔的。在王老师的课堂上，我们都很认真地听讲，王老师讲课，内容丰富，思路明了，娓娓动人，上数学课之前，王老师让数学课代表，领我们一起背数学书上的概念，下课时，王老师让我们练粉笔字和看课外书。王老师是为我们好，四处为我们着想，所以我们要上课认真听讲，积极举手回复问题，这样才不会辜负老师对我们的一片苦心，老师经常领我们一块儿做书上的练习题，王老师的休息时间并不多，由于，王老师要给我们是讲课，给别的班讲课，我们更要认真听讲了，假如练在书上的习题时，有不会的题，王老师会给我们讲得很明了。

这就是我们的王老师。

我的老师小学作文13

我的语文老师是一位女老师，短发，笑起来的时候脸上还有两个小酒窝。老师十分严肃，也十分爱惜我们。

一个星期三的早晨，我来到学校，今天轮到我们扫地，我和同学们认真地扫着地，我和周天负责倒垃圾。突然，一位同学不提防划伤了手，手上鲜血直流，可她没有回到座位上休息，仍旧在劳动，，她的血越流越多，她很顽强。

这时，老师正好遇见了，她迅速从口袋里拿出一张纸帮她包扎好伤口。于是，我们快速地扫起地来。老师面带微笑着说：“你们很顽强，是同学们学习的模范〞。

我觉得她是一位十分和蔼的老师，我们都喜欢她!

我的老师小学作文14

中等的个子，瘦瘦的身材，长长的头发发，大大的眼睛，鼻梁上架着一个眼镜，这就是我的语文老师——郭老师。我特别喜欢我们的郭老师。

三年级时，我由于得了中耳炎，所以在济南河口之间来回奔波，误了一个多月的课。

有一个周末，我的家中来了一位“不速之客〞——郭老师，原来她是来给我补课的，我们全家都大吃一惊。过了一会，郭老师便开始给我补课了，郭老师讲得娓娓动人，我听得也很认真。由于我明白，这是老师从周末的工作中挤出来的时间，实在太宝贵了。

教师节降临之际，我想对郭老师说：“老师，您辛苦了!感谢您!〞老师不希望我们对她表示什么，只需要我们用优异的成绩来报答她。

我的老师小学作文15

在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。沈老师有一双敞亮的眼睛，上课时，