北师大版三年级数学下册《第6单元认识分数课时7》课堂教学课件PPT小学公开课

北师大版

数学

三年级

下册认识分数第7课时 练习五分数的意义和读、写法分数的意义分数各部分的名称分数的读法分数的写法用分数表示各部分的数量与整体的关系的方法同分母分数比较大小的方法分数大小的比较分子是1的分数比较大小的方法34—…………分子…………分数线…………分母来复习一下分数各部分的名称吧！分数线上面的数是分子在分数中，中间的横线叫作分数线分数线下面的数是分母用分数表示各部分的数量和整体的关系的方法。首先要确定整体，然后确定把整体平均分成的份数，并把它作为分数的分母，最后确定各部分的数量，并把它作为分数的分子。分数的读法：读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。同分母分数比较大小的方法：同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。分子是1的分数比较大小的方法：分子是1的两个分数相比较，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。如何比较分数大小？55891(( 3)()( 4)涂色部分占整个图形的几分之几？2 )2想一想，填一填。红星占全部星星的（（ ）蓝星占全部星星的（（梨占全部水果的（（ ）（ ）1），5） 。54）4

），77苹果占全部水果的（ 3） 。3按分数圈一圈。352334圈的时候仔细一点哦。可以一排或一列为一份。4看图填一填。（1）参加跳绳活动的共有（

9

）人。（2）男同学占总人数的（ 6

） ，女同学占总人数的（（ 9）（ 9）3） 。5涂一涂，比一比。15162434><6（ 5）（1）把一根铁丝平均分成5份，每份是这根铁丝的（ 1），3份是这个铁丝的（（ ）5）3。填空。2（2）下图中的阴影部分用分数(

4 )表示。6（3）将一个正方形的纸对折两次，展开，折痕将这张纸平均13分成（ 4

）份，每份是整张纸的（ 1）。4（4）

4

的分子是（ 4 ），分母是（

13），读作（

十三分之四）；十七分之十一写作（ 11

）。17分数的读法：读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。的（ ）。6（5）小芳把一块蛋糕平均切成3份，自己吃了1份，小芳吃了这块蛋糕13566（6）5 分母是（的），读作（六分之五 ）它表示把一个物体或图形平均分成（

6）份，去了其中的（ ）份。6）。1（1）把一个西瓜平均分成6份，每份是它的（六）分之（一），写561成分数是（ ），这样的5份是（ 5 ）个1，也就是它的（六 ）6分之（

五

），写成分数是（（2）阴影部分用分数可以表示为（ 3 ），空白部分用分数可8以表示为（ 5 ）。8填空。2 涂色部分占整个图形的几分之几？（）（）（）18242939（3）把一块蛋糕平均分成8份，每份是这块蛋糕的（），3份是）。18（ 38智慧空格。把一个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的（ 1 ）。6分子是9，分子比分母小1，这个分数写作（

10），读作（十分之九）。153（4）1

读作

三分之一 ，

3读作（

四分之三

），5读作3 4 6（六分之五 ），

7

读作（十五分之七）。是它的（（ ）9）1。（ 6

）（5）把一个圆平均分成6份，每份是它的（ 1

），平均分成9份，每份）吨，每份占总数的317（8）

5 的分数单位是

，它有

1175

个这样的分数单位，再添上

12 个这样的分数单位就等于1。（7）把20吨煤平均分成5份，每份有（

4（ 1 ）。510（9）一个分数的分数单位是

1

，它有7个这样的分数单位，这个3分数是（ 7 ）。10（10）图用分数表示阴影部分是（

5 ）。10（11）1米是2米的（1

）。（ 2

）3

（12）爸爸共有九块糖，给我4块，给了妹妹5块，我的糖是妹妹4糖块数的（ 5 ）