描写猫的学生5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写猫的学生5篇我们都见过各种各样的小动物，譬如小狗小兔小鸡小鸭……但是唯独小猫是别具一格的。它即可以靠它的外表萌翻全场，也可以靠它的形态让人捧腹大笑。下面是我为大家带来的描写猫的学生作文5篇，希望大家能够喜欢!

描写猫的学生作文篇1

我一向厌恶奶奶家的母猫娟娟。你看它，成天懒洋洋地趴在地板上，看喂的鱼不够，就去偷鱼。它还会在三更半夜，用它那阴森森的、淡绿色的眼睛一动不动地盯着你，发出它那不阴不阳、怪声怪气地猫叫：“瞄，瞄〞，你越听越厌恶。

本来奶奶想让它抓老鼠，抓住一只奖励美味的红烧鱼肉。可这个不争气的娟娟，每日用它那锋利的爪子，玩弄放在桌上的布娃娃，布娃娃被它又抓又挠，真可谓“皮开肉绽〞，这如此锋利的猫爪，不抓老鼠真让人惋惜，让人可恨又可气!

可是，现在娟娟有了三只可爱的小猫咪：兰兰、琪琪和轩轩，此后，它成为了一位真正的好母亲。

你看，不管是在田野中，在院子里，还是在小溪旁，母猫娟娟都会抬头挺胸，摆着又细又长的尾巴，大模大样地走着，表示出一种什么都不怕的样子，威武极了。

娟娟遇到什么动静，都会变得紧张、畏惧。有一次，隔壁家的大黄狗一叫，娟娟汗毛直竖，慌慌张张地把三只小猫咪藏在了柱子后面，虎视眈眈地盯着前方，做出一副准备作战的姿态。过了一会儿，看四周并没有任何人，就提防翼翼地将小猫咪们叼出来。

它一发现好吃的东西，就马上叼起来，让小猫咪们吃，自己却一点儿也不舍得吃，结果变瘦了大量，而小猫咪们却变得身子油光发亮，胖多了，可爱多了，像一个个肉嘟嘟的小圆球。

它，虽然是只平凡的猫儿，却是我值得去尊敬，去钦佩的“人〞!它，有广博无私的母爱，有一颗和蔼、大胆，愿为孩子付出一切的心!它，才是一名真正宏伟的英雄!

描写猫的学生作文篇2

学校里有一只猫。

外面的世界仍旧沿着落满灰尘的轨道回旋，于是我们和它成了两个世界的灵魂，冷暖自知。貌似谁也没去关注过谁，谁也没有打搅过谁。而我所知道的，只有一只猫与我们共同行走在一致的时光里。

偶尔它会突然跳出存在于我的眼界，又迅速消失在我的视线里。这样的交集微小得仿佛夏末光线里浮动的小颗粒，微不足道，却涌动担心。

我寻常会提前来学校自习，沉寂的校园里只有窸窸窣窣叶子摩擦的声音，那些釉质饱满的碎小叶片将阳光折射得充满了年少的欢快。那只猫便突然从我眼前蹿出，向花坛冲去，一道虚影便不见了。花坛里立刻惊起一群灰色的云雀，冲上云霄。我走上前去，那只黄色的猫蹲坐在地上，45度角仰望着那群落荒而逃的云雀，露出了鄙夷的眼神，仿佛是位胜者般骄傲地俯视般，丝毫没有抓不到鸟的丧气。它如王者一般转头看着我，眼神冷漠瞪视，直勾勾地望进人类冷静好奇的双眸。

我不忍让它空手而归，将包中的零食拿出招呼它过来。我不敢走近，生怕把它吓跑。

“喵喵快过来。〞我对它招手示意。它眼神里的冷峻却丝毫没有软下去。它的耳朵转了转，站起了身子。它的皮毛在微微倾斜地绕过一个转角后，在阳光下散发出炫亮的光芒，它不屑地望了我一眼，转身骄傲地向花坛深处走去。不慌不忙地消失在草丛里，丢下我一个人在原处愣愣地发愣。

曾在书上读到过“若鱼是流水最终的雕塑，那么猫是风的最好的图饰，描绘出那风的神态。〞它如王者一样骄傲而又尊贵地生活着，高傲地转过身，成全了自己高尚而敏感的灵魂。

这样有尊严地微笑着生活，那只猫在一个阳光穿透所有的叶脉和罅隙的午后将一片澄澈的高尚，转手给我。

描写猫的学生作文篇3

邻居送给奶奶一只小猫。说来也怪，这只小猫刚刚来的时候丝毫不怕陌生人，仿佛奶奶家就是自己的家。小猫在院子里走来走去，十分神气。有时遇见一个毛线球，它就跑到毛线球跟前玩了起来，越玩越起劲，边玩边“喵喵〞地叫着。这情景让我忍不住自言自语：“真是一只好玩儿的小猫呀!〞

小猫的好玩儿，主要表现在它的“三相〞：长相、吃相和睡相。

小猫的长相十分惹人注目。一身淡黄色的外衣，头上一对耳朵向上竖着，别看它耳朵小，听觉可灵敏了，只要有一点声音，它都能听得到。一双透亮灵活的如宝石似的大眼睛镶嵌在它的小脸上，好玩儿极了!更奇妙的是，它的眼珠一天三变。早上，像枣核;中午，变成了一条细细的线;晚上，就变成了两个闪闪发亮的绿灯泡。一个V形的鼻子显得小巧玲珑。小嘴两边各有五根胡须，而且还向上翘着。

关于小猫的吃相，就更好玩儿了。只要闻到鱼的一丁点气味，它就能知道鱼在什么地方。有一次，奶奶家炖鱼吃。鱼刚炖好，小猫就要跑到锅边。我把小猫赶走，没想到它又来了，我们便不再搭理。当我把一块鱼肉刚刚放到嘴边时，小猫一下子跳上了桌子，叼走了鱼。只见小猫把鱼放到猫盘里，大口大口地吃着，边吃边满足地叫着。它吃完后，转过头来，朝我笑了笑，好像在说：“哼，看你以后还给不给我鱼吃!〞

最好玩儿的要算小猫的睡相。有时候，在它十分累的时候，就卧在窝里呼呼大睡。不管你怎么叫它，它总是一动不动;有时候，它又很警惕，在它睡觉的时候，有人走到它的旁边，它的耳朵就会动几下。那大眼睛便逐渐睁开，假如看到是我，就“喵呜〞一声，又闭上眼睛，做它的美梦去了。假如是陌生人的话，它就会睁大眼睛，露出锋利的爪子，死死地盯着对方。

这只小猫好玩儿极了，给我留下了好玩儿的记忆。

描写猫的学生作文篇4

下课铃声刚响，我刚要走出教室，好友神秘地将我拉到一边……

他把食指放在嘴唇上说了声“嘘——别出声，我有事找你商榷。〞“你有什么事呀?〞“跟我来，你自然就会知道，〞他说。

我们来到教学楼后面一间阴凉的放扫把的小屋里，我问：“你带我来这种鸟不生蛋的地方干什么?〞“你看了这个你就会明白了。〞小明从墙角里，抱出来一只瘦骨如柴，乳白的小猫。

我惊呆了，对小明说：“哥们儿，你应当知道学校不能带小动物进来的吧。〞“我当然知道，这是我在车棚捡到的，看到它我想起了几天前在学校里的那只小狗被打得体无完肤，我不想再看到那种场景了。〞我看着这只可怜的小猫便跟小明说：“放心吧，我会帮你的。〞小明听了愉快地说：“太好了!〞

我们商榷着对策，小明说：“我们可以把小猫放进书包里，偷偷地带出学校。〞我听了，反对道：“假如小猫在你书包里动来动去，被老师发现了怎么办?或者它在书包里乱叫被老师听到了怎么办?〞小明听了，叹了口气说：“那我们要怎么办?〞我激励道：“没关系，总会有方法的。〞我们陷入了深思……突然，我灵光一闪，说：“我们可以等全校师生都走光了，再把小猫送出去。〞小明反驳道：“可是太晚回家会被爸爸妈妈骂的〞“为了这只小猫我们豁出去了……〞我握紧拳头说。

终究熬到了放学，等全校人都走光后，我抱起小猫，一个劲儿地往前冲。突然，我们看见学校的保安叔叔还站在大门口，我们迅速“刹车〞躲到了一个垃圾桶后面，这时小明问：“现在怎么办?〞我说：“随机应变。〞过了一会儿，保安叔叔觉得渴了，走进保安室里喝水，我们趁着这个空档跑出了学校，一路狂奔。

天公不作美，这时下起了倾盆大雨，我把小猫藏在外套里，防止它淋湿感冒，我们在马路上奔跑着，来到了动物收容所，把小猫交给了一位阿姨，千交代万叮嘱地求阿姨照料好小猫，得到了阿姨的一再保证后，才依依不舍地转身走了，回到家虽然挨了爸爸妈妈的一顿臭骂，但心里还是美滋滋的。

描写猫的学生作文篇5

动物，一说起这个词，就有大量说不完的话，动物有情感吗?

今天，我把我的“宝物〞咪咪送到了菜市场一个很爱好猫的人家，那儿，也有一只猫，那是母的，对比大，十分老实，黑色的。我把咪咪送到那里去，老板就把这只小猫抱到桌子上，给他东西吃。

咪咪毫不客气的大吃起来，吃得津津有味。那只母猫跑过来，也想吃东西，可是老板却怕她欺负咪咪。母猫吃醋了，由于原来老板和所有人都很疼那只猫的，现在，咪咪来了，就要占据它的地位了，他大声的对咪咪吼叫，发怒了，店里的一个姐姐看到了，说：“不准欺负别人!看这只猫多美丽〞母猫点了点头，小咪咪由于有点儿拉肚子，所以不太跟别人玩，母猫一次又一次的对咪咪吼叫，然而，有不与他打架，小咪咪钻到凳子底下，左看看，又瞧瞧，这摸摸，那动动，貌似什么东西都要琢磨透似的，老板打笑说：“下次等我来了，保证看到一个胖胖可爱的小猫，并说等它长大了一点，让他当个科学家好了，这么爱研究。〞

这时，一个圆溜溜的橙子从箱子里滚到了地上，咪咪玩了起来，我看见，大叫：“怎么这么淘气。〞咪咪看了，放下橙子，低头认错。

实话实说，我真的很喜欢这只可爱又淘气的小猫，他给了我好多开心，希望此后他能与那只母猫和气相处，作对好朋友。

今天，我送完了小猫，我们就顺便去买菜，那儿的菜琳琅满目，应有尽有，我们走来走去，这时，看