简单图案设计

国旗欣赏：第一页，共39页。第一页，共39页。奥运标志欣赏：第二页，共39页。第二页，共39页。汽车欣赏：第三页，共39页。第三页，共39页。汽车标志欣赏：三菱东风第四页，共39页。第四页，共39页。汽车标志欣赏：宝马奥迪第五页，共39页。第五页，共39页。

在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？你是怎样分析的？与邻座交流交流。议一议第六页，共39页。第六页，共39页。基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程第七页，共39页。第七页，共39页。基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程第八页，共39页。第八页，共39页。例题解析

例1欣赏图案，并分析这个图案形的过程。第九页，共39页。第九页，共39页。分析

基本图案有几个？分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。

若为旋转关系，必须先指出“旋转中心”。三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、黑），形状、大小完全相同。第十页，共39页。第十页，共39页。解：基本图案—三种形状、大小完全相同，但颜色不同的“爬虫”组成。设计思路—同色的“爬虫”之间是平移关系，相邻的不同色的“爬虫”之间通过旋转120°而得，旋转中心为“爬虫”头上、腿上或脚趾上一点。第十一页，共39页。第十一页，共39页。例2、观察下面两幅图案，指出图案中的“基本图案”，说明整个图案是怎样形成的，你能设计出类似的图案吗？第十二页，共39页。第十二页，共39页。解：图一是由一个“树”形图案通过三次平移形成的；第十三页，共39页。第十三页，共39页。图二是由图形的四分之一，即三根形为“基本图案”，绕图形中心向同一方向旋转90°、180°、270°而形成的。第十四页，共39页。第十四页，共39页。由全等图形可以拼成美丽的图案在生活中，我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案。例如，在给定的三角形上，画出小鱼形状的图形，利用它可以拼成下面这个美丽的图案。第十五页，共39页。第十五页，共39页。破解图形设计的密码议一议

图5—17和图5—18是一些六年级学生的作品，你能叙述他们绘制图案的过程吗？注意!先进行图形的割补，再进行无缝隙的拼接。第十六页，共39页。第十六页，共39页。破解图形设计的密码议一议两个图像的外部轮廓也是全等的，只是内部绘制了不同的图形而已。第十七页，共39页。第十七页，共39页。1、从正方形出发，按下列步骤设计图案：做一做画一个正方形；取正方形一边的中点，12画出部分1，并将其剪下补在2的位置上；123411同样，画出部分3，3并将其剪下补在2的位置上；3经过上述步骤后，得到一个新的图案。（1）按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗？（2）剪出若干个同样的“箭头”，拼出一个美丽的图案。第十八页，共39页。第十八页，共39页。从正方形出发，按下列步骤设计图案：做一做做一做（1）按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗？（2）剪出若干个同样的“箭头”，拼出一个美丽的图案。“箭头”，拼出一个美丽的图案。第十九页，共39页。第十九页，共39页。试用两个圆、两个三角形、两条平行线设计出一些简单图案，并标明你的设计意图。做一做比一比做一做第二十页，共39页。第二十页，共39页。错位倒置等价交换作品展示第二十一页，共39页。第二十一页，共39页。作品展示两盏灯笑脸第二十二页，共39页。第二十二页，共39页。一个外星人作品展示两支棒棒糖第二十三页，共39页。第二十三页，共39页。作品展示一辆车企鹅第二十四页，共39页。第二十四页，共39页。作品展示穿越云霞的山

鱼翔浅水第二十五页，共39页。第二十五页，共39页。自我创作：你能运用所学知识、设计一幅班徽并阐述你的设计意图吗？第二十六页，共39页。第二十六页，共39页。请同学们分组讨论:怎样用圆规画出这个六花瓣图?第二十七页，共39页。第二十七页，共39页。这样的作图对你有所启发吗？第二十八页，共39页。第二十八页，共39页。注意!

半径能不能变?第二十九页，共39页。第二十九页，共39页。画完之后请同学们思考以下几个问题:(1)

图中A点的位置对六花瓣的形状有没有影响?对花瓣的位置有影响吗?(对形状没影响,对位置有影响)第三十页，共39页。第三十页，共39页。图片赏析第三十一页，共39页。第三十一页，共39页。第三十二页，共39页。第三十二页，共39页。图片赏析第三十三页，共39页。第三十三页，共39页。图案欣赏：第三十四页，共39页。第三十四页，共39页。图案欣赏：第三十五页，共39页。第三十五页，共39页。图案欣赏：第三十六页，共