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文档简介
10、享受热带风光学习目标情感态度价值观:理解和尊重不同地区人们的生活方式,关爱自然、感谢大自然对人类的哺育,初步形成保护生态环境的意识知识:了解我国热带地区的范围,自然环境资源状况,探究我国热带风光和北部风光的不同过程方法:初步学会阅读和利用地图,了解一些基本的地理知识,主动探究,进行交流
活动一:了解我国四季常青的地方要求:看52页插图《中国地形图》及文字1、了解热带的划分范围及热带的特点,图上指出我国的省区。2、图文结合,完成练习一方法:图文结合自主识图——填写练习——同桌交流——展示交流(你说我指)-
练习:1、在中国地图的(),有一条线叫(),()以南的地区叫()。
2、特点:这里()、()。3、热带有我国的()、()、()、()省()自治区及()和()特别行政区。四季常青的地方
请同学们先说说我国的哪些地方一年四季常青?云南省、海南省、广东省、广西壮族自治区、香港、澳门、台湾等大嘴青蛙考考大家:在中国地图上找到北回归线,看看北回归线穿越我国的哪些省区?在北回归线以南,有我国的哪些省区?这些地方为什么会四季常青呢?
因为这些地方处于热带在中国地图的南部,有一条线叫北回归线,北回归线以南的地区叫做热带。在北回归线以南有我国的海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区。北回归线穿过我国云南,广西,广东,台湾四省。
活动二:享受热带风光要求:请同学们阅读教材第53页至第54页图文。看问题用笔画下你认为重要的信息方法:自主学习——完成勾画——同桌交流——展示汇报(进行抢答)①图文主要介绍了我国热带地区的哪两个地方?②我国著名的热带岛屿是什么岛屿?③海南岛的标志是什么?④海南岛又被称为什么?⑤海南岛的魅力之处是什么?⑥“天涯海角”位于哪?这里的特点是什么?⑦西双版纳的热带雨林被称为什么?⑧西双版纳的植物有哪些?⑨西双版纳的动物有哪些?快速抢答下列问题天涯海角这里融碧水、蓝天于一色,烟波浩瀚(han),帆影点点。椰(ye)林婆(po)娑(suo),奇石林立,如诗如画。那刻有“天涯”、“海角”、“南天一柱”、“海判南天”的巨石雄峙(zhi)南海之滨,为海南一绝,文明于世界。比一比我国热带风光和北部风光有哪些不一样?热带风光北部风光合作探究:2、植物资源丰富,有橡胶、椰子、油棕、咖啡等经济作物,还有世界上罕见的珍贵树种;1、热带一年四季常青1、北方四季分明,冬冷夏热3、动物主要有马、羚羊、鹰等,还生活着大型食肉动物,如老虎、豹子、狮子等,青藏高原生活着一些耐旱动物,如牦牛。2、植物种类较多,主要有松树、杨树、柳树等耐寒植物;3、热带动物主要有大象、犀牛、长臂猿、金丝猴、绿孔雀等。活动三:探究环境与人们的生活关系要求:1、自学教材55页图文,知道热带地区人们的生产与生活2、当地人民的生产和生活有什么特别之处?为什么会是这样?人们的生产与生活方式有什么关系?方法:自主学习——探究问题——完成练习——同桌交流——汇报展示
1、因为这里是(),终年(),农作物可以(),农民们每年收获()。2、这里的水果(),海南有()的美称,主要水果有()3、因为这里(),人们()时,要()热带地区人们的生产和生活终年高温多雨,农作物可四季生长。三季水稻。水果四季不断,品种多,味道好。主要水果有:椰子、香蕉、菠萝、荔枝、龙眼、芒果等。人们出行要戴上斗笠,可防晒防雨。你家乡的生产和生活方式与热带地区比有哪些不一样?我的家乡由于地处青藏高原,这里气温低降雨量少,所以耕种的农作物是耐寒,喜凉的青稞、油菜子、大豆、洋芋等,是一年一熟。而热带地区是一年三熟。这里以旱地耕作为主。热带以水田耕作为主。这里的人们居住的是低矮的平房,冬天烧着火炕,用火炉取暖,而热带的西双版纳有独特的竹楼,吃的是竹筒饭,海南岛地区以打鱼为生等。
填空
1、北回归以南叫(),有我国的哪些省区()、()、()、()、()、()、()。2、云南省南部的()有一片我国最大的热带雨林,被称为天然的().这里有生()、()、()、()等经济价值较高的热带树种,还有独木成林的()。3、西双版纳不仅是我国最大的(),还是我国最大的()。这里有笨重的()、()、()和美丽的()。4、“热带水果之乡”主要的水果有(
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)。风采展示:本节有哪些收获小导游带领大家去旅游了!比一比,我国热带风光和北国风光有哪些不一样?我国热带靠近太平洋和印度洋,所以在那里生长着许多热带动植物。如:在海南
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