初一学生打架检讨书合集5篇

—初一学生打架检讨书合集5篇初一同学打架检讨书合集5篇在学习、工作或生活中显现了过错后，我们要通过写检讨书来进行自我反省，请留意写检讨要把原因讲清晰。问题来了，检讨书应当怎么写？下面是为大家整理的初一同学打架检讨书5篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。初一同学打架检讨书篇1尊敬的XX老师：您好！今天我在校内发生打架大事，所产生的影响是相当的恶劣，距离事发这么多个小时之后，我才感觉到自己真的是做出了很大的错误。我还未想好如何来求得老师对我的谅解，我如今就想要向老师表达我的改正之心，我是肯定不会再做出这样不励志的行为了。在打架时分的我实在是太冲动了，完全没有去想我在动手之后可能会显现的不好影响，已经是明白做错了的我，就希望老师可以不要由于我这一次的错误就对我仅有坏印象。其实我是一个很好的同学，平日里也是比拟温和的，但是俗话说得好：“兔子急了也会咬人。”所以这一次的事情也是赖我自己没有合理管好自己，酿成这样的大错，我有极大的责任，如今想来我是需要对自己的行为进行好好的反省的。其实我与XX之间显现的根本就只是一点小事，只是互相之间的一点小碰撞，但是他不饶人的看法使我较为不爽，在加上他随口的脏话，让我不得已才挥拳。所以这样的打架大事算是我先动的手，我应当要负很大的责任。我在反思之后明确我个人还有较多可以进步的地方，更是在老师批判里找到了自己应当努力的方向，如今的我已经是开头对自己的不好习惯等着手改正了。就希望自己能够将一个更好的我摆放在老师的面前。我明白老师在知晓我与同学进行打架后，非常的绝望，毕竟我原来是一个很努力认真的孩子，却发生这样的事情，很简单会毁掉我自己的前途。如今我已经明白这件事可能给我带来的后果，并且我情愿就我的错误习惯进行改正，这一次的事情我会将它作为我人生中的一个警告，让我明白自己再也不行以做出这般的不好行为。这一次让老师悲伤了，我也是有好好的悔过，我确信之后的我都会遵照学校对我们的规定来行事，坚定不会再违反任何的一条规章。由于我这次打架行为给XX同学形成的影响和损害，我会向其赔礼，就希望我们两个还能够和谐共处。再者，由于我的行为对学校造成的影响，就希望学校可以给我一个较为严肃的惩处，让全校的同学都有一个警醒，这样才不会再次发生这样的事情。打架造成的影响是真的很深重的，如今我已经是完全的明白这一点了，之后我都会尽力将自己远离热闹的生活，让我保持一颗安静的心，这样才更不会显现像打架一样的剧烈大事，以后的我要学会对待任何的事情都以一个平常心，这样生活才会更加简洁、安逸。检讨人：XX20XX年X月X日初一同学打架检讨书篇2尊敬的领导：你好！我是XXX，今天我在教室打架这件事情影响很不好，开学不久，来到XX中学也不就，作为一名初中一班级同学我应当严格遵守规则才是，对于这些事情我肯定会好好端正自己看法的，以后的学习生活当中我也会连续完善自己的，这次打架事情的发生，让您操劳了，这也损害了我跟XX同学之间的感情，作为一名初中新生，我不应当在开学不久之际就犯这种错误，我肯定会深入检讨自己。今天打架实在不是我所想的，特别是如今开学之际，不管是由于什么原因许多时分我不能由于个人的原因影响到班级，这件事情始终都在我心里久久不能释怀，我想了很久我跟XX同学都是一个班的，三年的初中生活如今才刚刚开头，今天在教室里面打架让我们之间的感情也在裂开，都说要跟同学和谐相处，都说要跟同学们始终好好的相处下去，如今才是开头就已经发生了冲突，相比起来这才是最大的错误。下午休息的时分大家都去吃晚饭了，我由于不是很舒适就没去，可是我就是没去却发生了非常不好的事情，我在教室里面休息，当时XX同学就吃完饭回教室的早，由于刚刚接触不久我们都不熟，于是我们就谁也没搭理谁，我当时就想着好好休息，的确是感到不舒适，可是当时XX同学就坐在我旁边，由于当时教室就我们两个人，我在休息，XX同学始终在旁边唱歌，当时我觉得也没什么，开心了唱会歌正常，于是我就没在乎那么多XX同学连续在唱，但是唱歌就唱歌吧，还要唱的很大的声响，于是我当时就说了他几句，由于是同班同学我也是用温和的语气在跟他说话，可是XX同学也就是敷衍一句。于是自己就连续唱歌了，我的确是觉得很吵闹，当时心绪也很烦，于是就跟他争吵了起来，其实这不是我的一个人想的，我就是想着自己能够休息一会，可是事情不是这样，我还是忍不住了，后面吵得很凶我们都在气头上就打了起来，谁也不想在教室里面打架，毕竟当时也有同学回到了老师，这一幕实在是不雅，身为一名初中生了，我却这么冲动，如今一回想起来，心里面还是很不舒适的对于自己的行为还是有些自责，这是肯定的，作为同学许多时分都是自己没有做好，想一想在教室打架一事，这影响班级形象，刚刚开学也伤了同学之间感情，我肯定会检讨好自己的。此致敬礼！检讨人：XXX20XX年X月X日初一同学打架检讨书篇3尊敬的领导：您好！我作为一名刚上初中不久的同学，还没完全和班上的同学弄好关系，就突然发生了在课间和同学打架的情况，这确实令人感到绝望。好在经过老师和同学们的劝导后，我和XX同学都已经意识到了自己的错误了，如今回想起来之前的一切，其实自己都觉得好笑，由于完全只是由于一点小事而引发了冲突，可我们都太年轻气盛了，没有学会克制自己的脾气，让愤慨埋没了理性，进而打在了一起。错误已经犯下了，我们如今能做的就是改正自己的缺乏，所以我在此给老师您写下了这份检讨书，并将整个事情具体的说一说。和XX同学起冲突是由于我和他因游戏中的一些事引发了争辩，这件事原来是微乎其微的，毕竟和现实生活和学习没有任何关系，可我们都是刚上初中的孩子，所以心里的那种倔强都很强，所以始终都想说服对方，而且还必需争辩个胜败才行。这次之所以在课间休息时令我们两人爆发，可能还是由于之前就慢慢在积累不满了，我们两人就好像一对辩论者一样，经常就在下课的时分商量，一旦有不同的看法就开头争吵，在平日里，我们倒也克制住了自己，没有说太多和游戏有关的事情。但是在今天的一节下课时，我和XX同学又一次由于游戏里的一个角色争辩了起来，这次争辩的有点厉害，由于触及到了自己心里对于这个游戏的理解，听着别人的想法和你不一样时，仿佛是听到了别人在污辱你的信仰一样，所以这次的课间争辩格外的剧烈，直到快上课了，我们谁都不服气，在最终我们两人都忍不住爆粗口了，这直接让我们两人心中的火山爆发了，随即我们两人就扭打在了一起，好在四周几个强壮的同学见状后连忙把我们拉开了，虽然打架时间很短，但是还是引发了同学们的围观，并且老师也明白了。于是，我们两人便被喊到办公室内接受批判教育。在老师的一番调解后，我和XX同学都深入意识到了自己的错误，由于这么一点事情就发生争辩甚至肢体冲突，这确实让大家看了笑话。如今，我和XX同学已经握手言和了，在此也向老师您保证，我们以后肯定不会再起任何冲突了，我们会心平气和的相处，并且不在学校里再过多谈论和学习无关的事情了，希望老师能谅解我们这一次的无知行为！此致敬礼！检讨人：XX20XX年X月X日初一同学打架检讨书篇4尊敬的老师：您好！对于同学的成长而言在校打架向来都不是什么好事，无论是对学校纪律的违反还是同学间友情的破坏都是在校打架带来的损失，至少作为受过教育的同学应当在当时那种情况下掌握住自己的心情并与对方进行友好的沟通，而不是犹如眼前一般不顾同学的形象而在校内内厮打起来，若非是身上的校服说明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名同学的身份不免感到有些愧疚，毕竟作为同学自然希望能够在自己的'努力下维护学校的良好形象，但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的错事，无论是引得众多同学围观还是简单导致双方受伤的结果都值得自己沉思，事实上作为先动手的一方在这件事情上面确实应当反思自己的行为会带来多么严峻的后果，只不过面对惨淡的现状即便再怎么懊悔都无法更改在校打架的阅历。遥想曾经自己和同学相互学习并探讨问题的光阴是多么美妙，有时即便遇到冲突都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决，然而这次或许是难以掌握住心情才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前，若是遇到冲突都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢？毕竟无论是在课本上还是老师的教导中都提到过这类问题应当如何解决，然而我却运用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来损害同学之间的情意。现如今显现这种让人后悔的事情确实应当尽快和同学进行赔礼才行，毕竟作为将来初中三年共同学习的同学不应当由于此事而产生隔膜，而且我若是不能够获得对方的谅解又怎么能够挽回自己在其他同学眼中的形象呢？况且自己这次在校打架的行为已经使得班上诸多同学对我感到很不满了，我应当通过这件事情按时改正自身的缺乏才对得起老师的教导与同学的信任，否则遇到问题不去进行解决又如何能够解决被打同学的心结呢？作为初一同学的自己想要在校内内有所作为便不能由于眼前的困惑而驻步不前，对我而言只有想方法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行，而我也会在接下来的时间内努力学习并想方法克制住这种坏心情，我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身上。检讨人：XX20XX年X月X日初一同学打架检讨书篇5尊敬的老师：您好！非常愧疚我又闯祸了，这次似乎给您造成了不小的麻烦。当我看到楼下班的那个同学在他们老师的带着下来到您的办公室时，我就明白您又要因我惹的麻烦而头疼上好一阵子了。尽管心中愧疚万分，但是愧疚并不能解决任何问题，我觉得作为一个男生，就应当有担当，做错了事情应当勇于成认，而不是扭扭捏捏，找尽各种借口推脱责任。尽管我深切地明白我这次犯下的错误非常严峻，但是我还是应当自告奋勇，担当自己应当担当的惩处。相信那位跟我打架的同学已经在他们班主任老师的陪伴下在办公室里向您讲解并描述了，但是为公正起见，保证大事的真实性与客观性，排解因个人单方面话语优先权导致的差异，我觉得我也有必要以我的视角向您陈述下这件事情的经过。这件事情是这样的，事发前不久，我们班级正在上体育课，体育老师带我们做完根本的热身运动之后就让我们自由活动了。这时我和班上的XX同学拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我们打了好一阵子，都口渴了，于是我们就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球台上。当我们喝完水回来准备连续的时分，却看见我们的乒乓球台有了另外两个其他班的同学在打球，而我们的球拍就这么被扔到了球台附近的地上。见此情景我有点气愤，尽管我们人走了却还拿球拍占台的行为是非常不对的，但我认为那两名同学的做法也欠缺妥当，于是我上前与他们理论。没想到其中一名同学竟表现得蛮不讲理，看法非常恶劣，我们在理论的过程中发生了争吵，而争吵又渐渐演化成了肢体冲突，最终那名外班的同学被我打倒在了地上，我也被XX同学劝住。以上就是这件事情的整个经过，我在此表示我的描述在肯定程度上是客观详细的，我为