当老师的心得体会100字5篇

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一个好教师还必需十分重视“言传〞外的“身教〞，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。下面就是我带来的当老师的心得体会，希望能帮助大家!

当老师的心得体会1

今天上午，我在练习唱歌，妈妈说让我教她唱歌，我当一次小老师。

我从音乐书上选了《时间像小马车》这首歌，刚开始，我先唱了一遍给妈妈听，然后教妈妈唱第一段，反反复复教了妈妈好几遍，妈妈终究会唱第一段了。我对妈妈要求很严格，像王老师要求我们一样严格，一句唱不对再重新来一遍，其次段妈妈学的就对比快了，两三遍就学会了。

我对妈妈说：“教一个人就这么难，老师教那么多学生一定更难，我体会到老师的辛苦了〞!

老师：以后在学习、纪律等各方面我会更加努力，不再让老师为我操那么多心，我要做老师的得力小助手。

当老师的心得体会2

今天下午家庭小课堂是我上的，我教的是体育工程：跳马。

我先教她们基本知识。首先，我要教她们小飞燕，张徐洋和我当范例做给隗梦迪看，隗梦迪试了试，虽然她跳地还不错，但她落地太重了，而且腿也没分平。我严肃的对她说：“你必需练控腿〞。我带着她们俩控腿，我边控边对她们说：“上面腿和下面腿要控90度，不要太高也不要太低〞。在我的指导下，她们都做到位了。我又让隗梦迪往上跳了跳，就正式教跳马了。我先让妈妈做支撑的人，然后，我跳了几个给她们看，她们看了，争先恐后地上去

试，隗梦迪试了试，她轻松地跳过去了。张徐洋也试了试，可能她能跳过去，可由于她的胆子有点小，总是不敢跳，但在我们的激励下，她还是大胆的跳过去了。我们在玩中练习着，不知不觉就快下课了。这时徐丹阿姨推荐我们，小孩和小孩之间玩，我同意了。我们边玩边说，真愉快!

这次我当小老师收获很大，我的学生收获也不小，我为这次当小老师而感到傲。

当老师的心得体会3

读书的气氛已不知不觉围绕在我们每个人身边。闲暇之余，我悄悄学习了李镇西老师的《做最好的老师》。在阅读中,时时会被李镇西老师充满聪慧和哲理的语言所打动。

阅读李镇西老师的《做最好的老师》一书，我的收获好多。李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中全力强调没有爱,便没有教育，在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心等教师非智力因素是第一位的。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，使缺点的杂草最终无立足之地。假如我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切语重心长的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用科研的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀!后进生转化呀，早恋呀，作弊呀等等，都当作科研课题来对待，把每一个难教儿童都当作研究对象，心态就宁静了，教育也冷静了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责。因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理教训。总之，爱，理解，尊重，平等与责任在李老师身上表达得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。

最好的老师，他们的人格，学识，能力乃至天赋，我是永远无法比的，但我可以和自己比，也就是用今天的工作与昨天的工作相比，一日三省——我今天备课是不是比昨天更认真，更贴近学生，更适合我的学生，我今天在课堂上的发挥是不是比昨天更精彩，我今天处理突发事件是不是比昨天更机灵，今天我组织的活动是不是比昨天更好玩儿，我今天帮助后进生是不是比昨天更细心，我今天驾驭课堂的聪慧是不是比昨天更灵活，我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面对学生的教育教学建议或看法是不是比昨天更虚心，我今天听到各种不理解后是不是比昨天更冷静······每天都不是最好，甚至每天都有可惜，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我就不断地向最好的老师的境界靠近。

不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石