【人教版新教材】《被动运输》课件1

第3章细胞的物质输入和输出第1节被动运输第3章细胞的物质输入和输出第1节被动运输1学习目标核心素养1．观察渗透系统模式图，说出渗透作用发生的条件。(重点)2．结合植物细胞的失水和吸水，描述质壁分离与复原的过程。(难点)3、简述自由扩散和协助扩散的特点。1.认同细胞膜具有选择透过性，形成结构与功能相适应的生命观念。2.通过观察植物细胞质壁分离的过程，培养科学探究能力。学习目标核心素养1．观察渗透系统模式图，说出渗透作用发生的条2111

导入新课：

1用清水泡过的青菜却很硬挺，盐腌制过的黄瓜皱皱巴巴，还会出很多水；这是为什么呢？111导入新课：1用清水泡过的青菜却很硬挺，3半透膜：

一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。玻璃纸是半透膜。一、水进出细胞的原理1

引入概念：

21、渗透现象半透膜：一、水进出细胞的原理1引入概念：21、渗4（1）概念：

水分子（或其它溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散（2）渗透作用发生的条件

①具有半透膜

②半透膜两侧具有浓度差（3）渗透作用中水的运输方向含水量高－半透膜水（溶剂）溶液浓度低－渗透压低含水量低－溶液浓度高－渗透压高水分子是顺相对含量梯度跨膜运输（1）概念：（3）渗透作用中水的运输方向含水量高－半透膜水（5失水后皱缩的红细胞正常形态的红细胞吸水后胀破的红细胞2、动物细胞的吸水和失水：失水后皱缩的红细胞正常形态的红细胞吸水后胀破的红细胞2、动物63、植物细胞的吸水和失水：植物细胞与动物细胞的区别(细胞壁是全透性的)细胞膜和液泡膜两层膜之间的细胞质称为原生质层3、植物细胞的吸水和失水：植物细胞与动物细胞的区别(细胞壁是7原生质层相当于一层半透膜吗？？

探究原生质层相当于一层半透膜吗？？探究8探究实验：植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当于一层半透膜）设计方案（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）预期结果探究实验：植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实9中央液泡0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离与复原实验流程变小加深原生质层变浅原生质层人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)中央液泡0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离与复原实验流程变小加深10质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现象。质壁分离与质壁分离复原外界溶液浓度细胞液的浓度

细胞失水＞人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现11质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现象。质壁分离复原：发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀，恢复为原来的状态。外界溶液浓度细胞液的浓度

细胞失水＞外界溶液浓度细胞液的浓度

细胞吸水＜质壁分离与质壁分离复原人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现12

植物细胞发生质壁分离的条件（1）原生质层相当一层半透膜（2）细胞壁的伸缩性比原生质层小；（3）外界溶液的浓度大于细胞液的浓度。（外因）（内因）人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)植物细胞发生质壁分离的条件（内因）人教版高中生物必修一课13质壁分离与复原实验的应用（2）测定植物细胞液浓度范围（3）比较不同植物细胞的细胞液浓度（4）比较未知浓度溶液的浓度大小（1）判断植物细胞的死活人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)质壁分离与复原实验的应用（2）测定植物细胞液浓度范围（3）比14内容动物细胞植物细胞条件

细胞膜具有选择透过性，相当于半透膜；胞内溶液与胞外溶液具有浓度差

原生质层(由____________、_________、____________组成)相当于_________，细胞壁具有全透性；细胞液与外界溶液具有浓度差原理渗透作用水分子运动方向低浓度溶液→高浓度溶液细胞膜液泡膜以及它们之间的细胞质半透膜质壁分离与质壁分离复原人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)内容动物细胞植物细胞条件细胞膜具有选择透过原生质15扩散：物质分子从高浓度向低浓度转移的现象。扩散作用

人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)扩散：物质分子从高浓度向低浓度转移的现象。扩散作用人教版16二、被动运输1、概念：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗能量。2、分类：转运蛋白通道蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，转运时发生自身构象改变只容许与自身结通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过自由扩散：协助扩散：载体蛋白：通过简单的扩散作用进出细胞借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式通道蛋白：人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)二、被动运输1、概念：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗能量17自由扩散1、特点：①高浓度低浓度（顺浓度）2、例子：①O2、CO2

②水③脂溶性小分子，如乙醇，甘油，苯人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)自由扩散1、特点：①高浓度低浓度2、例182、例子：

葡萄糖进入红细胞②需要载体蛋白协助扩散1、特点：①高浓度低浓度（顺浓度）人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)2、例子：②需要载体蛋白协助扩散1、特点：①高浓度19运输方向载体蛋白能量举例水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯红细胞吸收葡萄糖被动运输自由扩散协助扩散高低高低不需要需要

不消耗

不消耗人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)运输方向载体蛋白能量举例水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯红细201、下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A.温度会影响物质跨膜运输的速率B.甘油进入小肠绒毛上皮细胞不需要消耗ATPC.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性D.红细胞中能贮存大量氧气分子，故氧气分子进入红细胞为主动运输1

课堂巩固：

3c人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)1、下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）21

①填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称： 甲：__________；乙：____________；a：____________。 ②填写以下有关跨膜运输方式的影响因素： 甲图：__________；乙图：______________________； 丙图：________________。自由扩散协助扩散载体蛋白浓度差浓度差和载体蛋白载体蛋白和能量2、物质跨膜运输方式图解人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT) 自由扩散协助扩散载体蛋白浓度差浓度差和载体蛋白载体蛋白和能22被动运输水进出细胞的原理自由扩散和协助扩散自由扩散协助扩散渗透现象

课堂小结：

4动物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水原生质层质壁分离与质壁分离复原特点：高低特点：高低需要载体蛋白人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)被动运输水进出细胞的原理自由扩散和协助扩散自由扩散协助扩散23谢谢同学们的配合人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)谢谢同学们的配合人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（24第3章细胞的物质输入和输出第1节被动运输第3章细胞的物质输入和输出第1节被动运输25学习目标核心素养1．观察渗透系统模式图，说出渗透作用发生的条件。(重点)2．结合植物细胞的失水和吸水，描述质壁分离与复原的过程。(难点)3、简述自由扩散和协助扩散的特点。1.认同细胞膜具有选择透过性，形成结构与功能相适应的生命观念。2.通过观察植物细胞质壁分离的过程，培养科学探究能力。学习目标核心素养1．观察渗透系统模式图，说出渗透作用发生的条26111

导入新课：

1用清水泡过的青菜却很硬挺，盐腌制过的黄瓜皱皱巴巴，还会出很多水；这是为什么呢？111导入新课：1用清水泡过的青菜却很硬挺，27半透膜：

一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。玻璃纸是半透膜。一、水进出细胞的原理1

引入概念：

21、渗透现象半透膜：一、水进出细胞的原理1引入概念：21、渗28（1）概念：

水分子（或其它溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散（2）渗透作用发生的条件

①具有半透膜

②半透膜两侧具有浓度差（3）渗透作用中水的运输方向含水量高－半透膜水（溶剂）溶液浓度低－渗透压低含水量低－溶液浓度高－渗透压高水分子是顺相对含量梯度跨膜运输（1）概念：（3）渗透作用中水的运输方向含水量高－半透膜水（29失水后皱缩的红细胞正常形态的红细胞吸水后胀破的红细胞2、动物细胞的吸水和失水：失水后皱缩的红细胞正常形态的红细胞吸水后胀破的红细胞2、动物303、植物细胞的吸水和失水：植物细胞与动物细胞的区别(细胞壁是全透性的)细胞膜和液泡膜两层膜之间的细胞质称为原生质层3、植物细胞的吸水和失水：植物细胞与动物细胞的区别(细胞壁是31原生质层相当于一层半透膜吗？？

探究原生质层相当于一层半透膜吗？？探究32探究实验：植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当于一层半透膜）设计方案（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）预期结果探究实验：植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实33中央液泡0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离与复原实验流程变小加深原生质层变浅原生质层人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)中央液泡0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离与复原实验流程变小加深34质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现象。质壁分离与质壁分离复原外界溶液浓度细胞液的浓度

细胞失水＞人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现35质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现象。质壁分离复原：发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀，恢复为原来的状态。外界溶液浓度细胞液的浓度

细胞失水＞外界溶液浓度细胞液的浓度

细胞吸水＜质壁分离与质壁分离复原人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现36

植物细胞发生质壁分离的条件（1）原生质层相当一层半透膜（2）细胞壁的伸缩性比原生质层小；（3）外界溶液的浓度大于细胞液的浓度。（外因）（内因）人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)植物细胞发生质壁分离的条件（内因）人教版高中生物必修一课37质壁分离与复原实验的应用（2）测定植物细胞液浓度范围（3）比较不同植物细胞的细胞液浓度（4）比较未知浓度溶液的浓度大小（1）判断植物细胞的死活人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)质壁分离与复原实验的应用（2）测定植物细胞液浓度范围（3）比38内容动物细胞植物细胞条件

细胞膜具有选择透过性，相当于半透膜；胞内溶液与胞外溶液具有浓度差

原生质层(由____________、_________、____________组成)相当于_________，细胞壁具有全透性；细胞液与外界溶液具有浓度差原理渗透作用水分子运动方向低浓度溶液→高浓度溶液细胞膜液泡膜以及它们之间的细胞质半透膜质壁分离与质壁分离复原人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)内容动物细胞植物细胞条件细胞膜具有选择透过原生质39扩散：物质分子从高浓度向低浓度转移的现象。扩散作用

人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)扩散：物质分子从高浓度向低浓度转移的现象。扩散作用人教版40二、被动运输1、概念：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗能量。2、分类：转运蛋白通道蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，转运时发生自身构象改变只容许与自身结通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过自由扩散：协助扩散：载体蛋白：通过简单的扩散作用进出细胞借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式通道蛋白：人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)二、被动运输1、概念：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗能量41自由扩散1、特点：①高浓度低浓度（顺浓度）2、例子：①O2、CO2

②水③脂溶性小分子，如乙醇，甘油，苯人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)自由扩散1、特点：①高浓度低浓度2、例422、例子：

葡萄糖进入红细胞②需要载体蛋白协助扩散1、特点：①高浓度低浓度（顺浓度）人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)2、例子：②需要载体蛋白协助扩散1、特点：①高浓度43运输方向载体蛋白能量举例水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯红细胞吸收葡萄糖被动运输自由扩散协助扩散高低高低不需要需要

不消耗

不消耗人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)人教版高中生物必修一课件：4.1被动运输（新教材2019）(共24张PPT)运输方向载体蛋白能量举例水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯红细441、下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A.温度会影响物质跨膜运输的速率B.甘油进入小肠绒毛