三年级下册语文试题-16.宇宙的另一边(含答案)部编版

16.宇宙的另一边1.给下列词语中的加粗字选择正确的读音，打。一栋房子(zhuongdong) 气喘吁吁(xuyu)一篇文章(bion pi一篇文章(bion pian)越来越高(yue2．认真拼读，规范书写。liutongchulngshengsixU3．辨字组词。栋( ) 梯( ) 乘( ) 篇( )冻( ) 递( ) 乖( ) 遍( )4．词语练习。照样子，在括号内填入恰当的词语。(打)雪仗 ( )雪人( )雪 ( )楼梯一(座)城市 一( )街道一( )语文课一( )孩子(2)选词填空。穿梭穿过①高铁( )一条条隧道，奔向远方。②他( )在会场中，张罗着大大小小的事。访问拜访③晚上我做了个梦，梦到我竟然( )了高尔基先生。④市里的领导经常到我们学校参观 ( )。5．品读句子，完成练习。(1)在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？TOC\o"1-5"\h\z①作者想象了在宇宙的另一边，石头可能存在的两种奇妙现象：一种是 ，_另一种是 。__②对于这句话的体会，正确的是( )。A.作者通过对比，写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头B.作者对普通的石头展开了想象，说明他的想象力非常丰富乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象，他把数学的“乘法”想象成了 (学科)的_ 。_②我发现，作者想到的这些诗句，都和 季的景物有关，我还能写出和这个季节有关的两句诗： ， 。_6．阅读课内片段，完成练习。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高•…(1)我知道选文中“一瞬间”的意思是 。和它意思相近的词语有_(2)“尴尬”的意思有：①处境困难，不好处理；②(神色、态度)不自然。根据“尴尬”的意思可知，“我有些尴尬”是因为 。___对选文中省略号的作用理解正确的是 ( )。A.省略号表示“我”省略了分数越来越高的方法B.省略号说明“我”想告诉大家的内容不仅这些C.省略号表示“我”只能想到这些，其他的说不出来D．省略号表示“我”记忆不深刻，说话断断续续“我”把什么告诉了大家？从中你体会到了什么？明白了什么？ ．小练笔。 7在“我”的想象中，宇宙另一边的数学课不再是枯燥的数字和计算。请你也走进想象的世界，想象一下宇宙另一边的其他课和我们日常上的课有什么不一样，写一段话。宇宙的另一边，他们的 课会是什么样子的呢？8．拓展阅读，感受想象。假如在宇宙的另一边，那另一个我，真的是一个女孩，那会怎么样呢？她会涂口红吗？花蔚蔚有时候就会拿她妈妈的唇膏把嘴唇涂得红红的，有时候像两条蚯蚓，有时候像两根腊肠。她会穿裙子吗？她穿上裙子会像一朵风中的雪莲，但风中的雪莲会认为我是地球上的一堆牛粪吗？我偷偷打量一下自己，果然有些像牛粪啊。但却是风中的雪莲旁边的牛粪。陈诗哥的童话既神奇又有趣，这一段中描写得最神奇、有趣的是：16宇宙的另一边.答案dong xupian yue．答案流淌穿越秘密铃声思绪．答案示例：栋梁 楼梯乘法篇章冷冻快递乖巧遍地．(1)答案示例：堆 滑爬条堂个(2)答案①穿过②穿梭③拜访④访问.(1)①答案 像花朵一样开放 像人一样行走解析此题考查提取信息的能力。需要我们在理解句意的基础上提取关键信息。②答案B(2)①答案语文诗句②答案春示例：等闲识得东风面 万紫千红总是春6．(1)答案时间很短、很快 示例：一刹那 转眼间答案 上课时“我”走神了，被老师发现了有些不好意思答案 B答案 “我”把在宇宙另一边怎样写习作告诉了大家。我从中体会到了作者的想象非常神奇，明白了要想写好想象习作，需要走进想象的世界。．答案示例：科学在宇宙的另一边，他们的科学课是这样的：老师们不洗手就拿着馒头吃，一边吃一边放在显微镜下看，