幼儿园家长的助教方案（优秀6篇）

Word———幼儿园家长的助教方案（优秀6篇）

幼儿园助教心得体会篇一

1月15日有幸受邀参与了新区幼儿园小六班的家长助教活动，想到初次跟这么多小伴侣们互动，还真一点头绪都没有。说到“互动”，那就得使小伴侣们对活动感爱好，那什么活动能激起小伴侣的爱好呢？我想可能有两方面：一是小伴侣都特别熟识的，那他们在参加的过程中会争先恐后地表现出自己对该事物的了解从而获得成就感；二是对小伴侣来说比较新颖的，那就简单吸引小伴侣们的留意力。

在经过一番网络搜寻之后，发觉央视儿童栏目“才智树”中的“我爱变魔术”环节比较简单唤起小伴侣的兴致从而使大家一起参加进来。所以，我也就依葫芦画瓢，现学现卖。在短短二十来分钟的时间里，大部分小伴侣们的留意力都很集中，有的小伴侣甚至还发觉了我表演过程中的马脚，哈哈！惭愧惭愧！盼望通过这样的活动能够培育小伴侣的动手力量和对新事物的观看力，不知道小伴侣回家后有没有表演给爸爸妈妈看呢？“乌拉乌拉Q～”

最终，感谢幼儿园领导和老师能给我们家长这样与孩子互动的机会，同时感谢老师和小伴侣们的支持和协作，盼望我们的孩子在老师与家长的共同呵护下健壮成长！

幼儿园小班“家长助教”活动方案（500字篇二

一、活动宗旨

为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合、支持者，实现家庭与幼儿园更为公平、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的进展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参加、组织教育活动，帮助老师较好地完成教学任务，实现教育目标。

二、活动目标

1、通过家长助教活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。

2、增进家园间的联系，增加家长对幼儿园工作的参加性。

三、活动时间

20XX年4月26日（周五）下午2：30

四、活动地点：

各班活动室

五、活动预备

1、各班老师利用校信通和班级博客发活动邀请函，家长自主报名。

2、每班选两名家长助教，活动前与家长约好时间，预先共同设定活动目标、活动内容、预备教案。活动要有教案和活动小结，教案内容要完整，写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。

3、活动要求本班幼儿及幼儿家长全员参与。

六、详细活动流程：

1、观看ppt课件《各行各业》，了解生活中常见的职业。

2、主持人邀请家长助教代表介绍自己的职业，并请幼儿掌声欢迎~~小伴侣的爸爸（妈妈）和我们一起做嬉戏。

3、两名家长助教分别组织活动。

4、老师简洁小结，结束活动。

幼儿园助教心得体会篇三

20xx年3月16日，天气乍暖还寒，春天里万物生气萌发。当天我应邀参与了中一班父亲助教活动，早上我和儿子xx满怀快乐和期盼来到了xx幼儿园。本次参与助教的有六位爸爸，我的助教内容是“折纸飞机”和“介绍职业”。早操结束后，小伴侣们在各位父亲的带领下自由组成折纸组、拍球组和楼下活动组。依据各自喜爱的颜色，我组内每位小伴侣都领到了一张纸，我要求孩子们一起折纸飞机，方法不限，不会的小伴侣跟我一起学，看谁最先折好，竞赛谁的飞机飞得最远。折纸过程中，孩子们一边折一边说“先把正方形折成长方形，然后再对折……”“我折好了”“我的飞机飞得最远”；接下来的“介绍职业”，我预备了几张图片，力图从孩子们的视角来解释什么是“选购”，小伴侣们个个表现得特别棒，孩子们热忱、默契的协作让我感动，通过这些简洁的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，切身体会到班主任x老师讲过的什么是“在嬉戏中学习，在学习中嬉戏”。在其他的生活教学助教体验环节，老师们不时提示并关心我们正确摆放餐具位置，小床有转轮的要把轮子放到里面……点滴细节让我深感xx幼儿园的教学品质和老师们日常教学的辛苦。

通过此次助教活动，不仅让我们家进步一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的与老师共同沟通育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的进展，从而达到家园共育的效果和目标，我们信任，只要在我们家长和xx班的全部老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！最终在这里，我们感谢全部的幼儿园老师，诚心的说声“感谢！您们辛苦了”。祝福可爱的孩子们：健壮成长！健康欢乐！

幼儿园助教心得体会篇四

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协、支持者、教育者，实现家庭与幼儿园更为公平更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面进展，我班又一次进行了“家长助教”活动，这次我们邀请了潘丰朗小伴侣的妈妈作为本次助教家长，在整个活动中潘丰朗的妈妈能运用自己的专业特长，设计了一节形式多样、内容丰富的综合活动课程《种子的旅行》，对幼儿进行教育活动，在家长的充分预备下，活动有序完成了。活动中孩子们不但丰富了对稀有植物的了解，而且了解到了大自然中种子的各种传播方式，开阔了视野，深得小伴侣们的喜爱。

家长刚接到这个任务时还有点紧急，怕自己上不好，作为老师我们有义务指导、帮助、鼓舞着，家长也能提前一个多星期就做好了各项预备工作，并不时地与我们老师联系询问如何给幼儿园孩子上课的一些小常识，不断地修改授课内容，看着家长的仔细劲，真让我们感动。

活动开展的过程中不知不觉中拉近了家长与老师的情感，也让家长真实的了解到了幼儿在园的学习状况，可谓一举两得。

幼儿园助教心得体会篇五

12月2日下午，是我第一次来到试验幼儿园中三班进行助教，心情特殊紧急。

一进教室小伴侣都目不转睛的盯向我们，我老婆说：“还记得我是谁的吗？。”小伴侣很整齐的回答：“记得，陈阿姨，万诗琦的妈妈！”我那个时候还在旁边紧急着，都忘了介绍自己了。。。那天小伴侣都这么可爱，天真无邪。我第一次面对着这么多小孩，心里有点慌慌的，不知道说什么好，缺乏阅历，此时，我觉得当老师的责任是多么的重大和艰辛。

我们来助教的主要内容是教孩子们折纸飞机。问小伴侣想不想学折飞机，他们都快乐的说：“想”。特殊是分纸给他们的时候，特殊吵，由于我们带来的纸有3种颜色，分别有：粉红色、蓝色、橙色，有些说：“我要蓝色”，有些说：“我要粉红色”，还有一些说：“我要橙色”，搞到我不知道先发哪个颜色好。我们教他们折的时候，小伴侣们都聚精会神的看，好仔细。教完以后，还有好多小伴侣没有看得很清晰，就跑过来问我：“叔叔，教教我，我不会”，我特别快乐的渐渐教他们。有一些已经折了2、3架飞机了，在那里飞来飞去，有的说：“我飞得高”，有的说：“我有3架”，很快乐；很童真；很可爱！看到他们这样，我也特别快乐！

看到他们那份童真、无邪。我觉得自己做到了

小三班家长助教活动方案（1000字篇六

时间：20XX年9月26日上午

执教者：刘颖（李知航妈妈）

活动名称：音乐《我的好妈妈》

活动目标：

1、感受歌曲美丽的旋律，用连贯的声音演唱歌曲。

2、知道妈妈很幸苦，萌发喜爱妈妈的情感。

活动预备：

钢琴、PPT

活动过程：

一、导入活动，与幼儿进行谈话，激发幼儿对妈妈的宠爱之情。

1、老师：小伴侣们大家都有自己的妈妈，你们喜不喜爱自己的妈妈呀？妈妈为了照看我们。每天都要做许多的事情，每天要去上班，下班后回到家该为妈妈做些什么呢？

2、幼儿自由争论后，老师请几个小伴侣来说一说，老师再对幼儿的回答进行补充。

老师小结：妈妈很爱我们，不怕幸苦不怕累，为我们做了许多许多的事情，当妈妈忙完了，累了，我们可以把妈妈请到沙发上坐好，倒给妈妈一杯水，帮妈妈捶捶背。给妈妈唱一唱在幼儿园学习的歌曲，给妈妈跳跳舞让妈妈快乐的笑起来。

二、新授新歌

1、老师：那我们今日就来学一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好妈妈》，歌曲的名字叫什么呀，请小伴侣完整的说一遍。歌曲的名字叫《我的好妈妈》。

2、老师范唱歌曲，关心幼儿熟识歌词和旋律

老师：老师把歌曲完整的唱一遍，喜小伴侣们认真听一听歌曲里面都唱了什么？看看谁听的最认真，等下老师要提问的哦！

3、老师提问：妈妈下班回到家，她的孩子对妈妈说了什么，为妈妈做了什么？

4、老师把歌词念一边。

老师：歌曲里面还唱到了什么呢？老师念一边，小伴侣们认真。

5、学唱新歌学唱歌曲，老师边弹琴边唱歌曲，小伴侣们小声的跟个一起唱。

6、老师边弹琴边小声的唱，幼儿大声的唱出来。

三、结束部分

1、今日我们学习一首《我的好妈妈的歌曲》这是一首表达对好好的爱，对妈妈的关怀的歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听，妈妈肯定会特别的快乐。

2、嬉戏。

活动反思：

本月26日上午，我们小三班开展了“家长助教”活动，一名家长以教育者的身份走进幼儿园，走进课堂，进行教学实践活动。所谓“家长助教”，就是在家园共育的。实践中，家长作为志愿者参加到幼儿园的各种活动中，用他们的爱好、特长、人格、行为