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文档简介
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《英语听力5、6》教学大纲
一、课程基本情况
总学时:64讲课学时:64实验学时:0
总学分:4
课程类别:专业基础必修
考核方式:考查
适用对象:英语专业
先修课程:口语、口译、综合英语
参考教材:
《英语新闻听力(教师用书)》杨世登外语教学与研究出版社2007
《英语新闻听力》杨世登外语教学与研究出版社2007
《英语听力》何其莘等外语教学与研究出版社2004
二、课程设置目标
本课程是外贸英语专业基础必修课。本课程的任务与目的是使学生从实践角度出发,在听说训练上进行系统的教学,使学生在外交、外贸、旅游、教学等方面增加理解和交流能力,同时更多地去了解重大国际事件,世界各国的政治、经济、历史、文化,以及风土人情。不仅有助于提高学生的听力技能,也有益于扩大学生的知识面。本课程力争使学生能听懂简明新闻;重要新闻报道。
三、教学内容、教学方法和手段、学时分配
知识单元一:Unit1InternationalRelations(建议3学时)
重点:非洲国家名的拼写和发音;SectionB的理解
了解国际关系中常用的、规范的英语表达,听懂一些不太常见的国家和地区的英语名称,比如乍得:Chad-Chadian塞浦路斯:Cyprus
主要内容:
(1).SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2).SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3).SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元二:Unit2VisitsandTalks(建议3学时)
重点:外交访问的专业词汇和演讲模式;SectionB的理解
了解国际关系中外交事务的英语表达,听懂拉丁美洲国家和地区的英语名称。
主要内容:
(1).SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3).SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元三:Unit3:UNActivities(建议3学时)
重点:了解联合国机构;了解联合国在贫困地区的主要救助工作;SectionB的理解
掌握一些非洲贫困地区流行疾病的英语名称。
主要内容:
(1).SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元四:Unit4:StatementsandComments(建议3学时)
重点:了解外交事务中规范的意见陈述模式;SectionB的理解
听懂外交部发言人的发言
主要内容:
(1).SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
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(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元五:Unit5:DisastersandCalamities(建议3学时)
重点:了解世界上的重大的自然灾害发生的时间、地点和造成的损失;听懂与自然灾害有关的新闻;SectionB的理解
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
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(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元六:Unit6:PublicHealth(建议3学时)
重点:了解世界上比较著名的食品公司;掌握一些与疾病有关的专有名词;SectionB的理解;听懂与公共卫生有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
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(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元七:Unit7:PersonnelChanges(建议3学时)
重点:了解国际上一些名人的人生变迁;掌握与人生沉浮有关的单词和表达方法。
听懂与人生沉浮有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
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(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元八:Unit8:BusinessandEconomy(建议3学时)
重点:听力中数字的表达和记忆;SectionB的理解
了解国际贸易的知识;听懂与商业有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3).SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元九:Unit9:MilitaryAffairs(建议3学时)
重点:了解军队的一些知识;与军事有关的专业名词的理解和记忆;SectionB的理解
与军事活动和武器有关的专业名词的理解;听懂与军事活动有关的新闻报到。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
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(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十:Unit10:CommemorationandCelebration(建议3学时)
重点:了解国际上一些著名的纪念活动;掌握与纪念活动有关的专业词汇
了解国际上一些著名的纪念活动;听懂与纪念活动有关新闻报道。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
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(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十一Unit11:RalliesandDemonstrations(建议3学时)
重点:了解集会和游行;掌握与集会和游行有关的词汇;SectionB的理解
听懂与集会和游行有关的新闻报道。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十二:Unit12:Elections(建议3学时)
重点:了解世界上一些国家的选举章程;掌握与政治选举有关的词汇和规范的表达方法。SectionB的理解,听懂与政治选举有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十三:Unit13:TerrorismandCounterterrorism(建议3学时)
重点:了解恐怖主义及应对措施;掌握与恐怖和反恐有关的词汇和表达方法;SectionB的理解;听懂与恐怖和反恐有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十四:Unit14:ParliamentandLegislation(建议3学时)
重点:了解西方国家的议会制;掌握与议会制有关的词汇;SectionB的理解;
听懂与议会制有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
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(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十五:Unit15:LegalEvents(建议3学时)
重点:了解国际上著名的法制运动;掌握与法制有关的词汇及表达;SectionB的理解;
听懂与法制有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十六:Unit16:Israeli-PalestinianConflicts(建议3学时)
重点:了解巴以冲突的根本原因及未来发展趋势;了解与巴以冲突有关的词汇;SectionB的理解;听懂与巴以冲突有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDistheclosestinmeaningtowhatyouhavejustheard.
(3)SectionCMacroListening
Item1,Item2,Item3
(4)课后练习及测验
教学方法和手段:多媒体视听说。采用多媒体语言实验室,双向互动式教学方法,充分调动学生积极性,达到更好的教学效果。
知识单元十七:Unit17:PoliceWorkandCrime(建议3学时)
重点:了解警察和犯罪两个对立的主题;掌握与警察和犯罪有关的词汇和表达;SectionB的理解;听懂与警察和犯罪有关的新闻。
主要内容:
(1)SectionA.Warmingup
Listentothefollowingnewsleadsonceandsupplythemissinginformation.
(2)SectionB.MicroListening
Inthissection,youwillhearfivestatementsonceonly.ListencarefullyanddecidewhichofthefoursuggestedanswersmarkedA,B,C,andDisthe
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