四年级北师大语文上册期中知识点综合复习知识点练习单

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19四年级北师大语文上册期中知识点综合复习知识点练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。guāncháoxūruòshìjìpíláojìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài2.看拼音写词语。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà3.看拼音，写词语。pútaotáobǎojūnhénɡdiéjiākònɡxìjiānɡyìnɡshǒuqiānɡbēitònɡcǎndànyěshòu4.看拼音，写词语。huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomìdìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng5.看拼音写词语lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú【补全词语】6.把词语补充完整，并填空。①若（______）若（______）②风（______）浪（______）③（______）（______）并进④漫（______）卷（______）⑤（______）（______）相接⑥人（______）人（______）1.与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。7.把下列词语补充完整，并选词填空。无（______）无（______）瑟瑟（______）（______）屏（______）凝（______）一丝（______）（______）（______）化（______）端天高（______）（______）1．我最喜欢看电影了，每当放到精彩的地方，我总是____________，生怕漏掉任何重要情节。2．老舍先生笔下的小猫温柔可亲，叫声__________。8.将词语补充完整，并选择一个写一句话。（____）山（____）海横（____）竖（____）（____）到（____）头大（____）失（____）无（____）奈（____）若（____）所（____）____________________________9.把词语补充完整，然后按要求填空。一（__）身手（__）名思义不（__）人后不（__）不（__）冰天雪（__）重整旗（__）手舞足（__）兴致（__）（__）接连不（__）不动（__）色垂头（__）气通情达（__）哄（__）大（__）接连（__）（__）唉声（__）（__）事到（__）（__）1．写出下列加点汉字的意思。一显身手：___________。顾名思义：__________。2．画“___”的词语，在课文中是指___________。形容这种心情的词语还有：__________、__________。3．画“﹏﹏﹏”的词语形容______________，我会用这个词语写句话：_______________。10.把下列词语补充完整，并选词填空。左（___）右（___）（___）（___）不解若（___）所（___）铁面（___）（___）深（___）简（___）斩（___）截（___）（___）（___）高远（___）（___）报国（___）（___）不阿1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。2.包拯（___），深受百姓爱戴。3.和“东张西望”意思相近的词语是（___）。【形近字词】11.比一比，再组词。绮（_______）酒（_______）仰（_______）账（_______）骑（_______）洒（_______）抑（_______）帐（_______）12.比一比，再组词。赔（_________）震（_________）芬（_________）概（_________）培（_________）振（_________）氛（_________）既（_________）13.比一比，再组词。疏（_______）杂（_______）蜻（_______）篱（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）离（_______）瞻（_______）14.比一比，再组词。据（_________）萄（_________）震（_________）笼（_________）剧（_________）淘（_________）振（_________）茏（_________）15.比一比，组成词语。猫（_________）蹭（_________）稿（_________）戒（_________）瞄（_________）曾（_________）高（_________）诫（_________）【句子训练】16.根据要求写句子。1.例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（照样子，写句子）________________________________________2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________________3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。（用关联词语合并句子）________________________________________4.修改病句。①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。________________________________________②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。________________________________________17.按要求写句子。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点的词语写一句话）______________________________________2．见到同学有困难我们应该帮忙。（改为反问句）_______________________________________3．画眉鸟站在树枝上叫。（改为拟人句）________________________________________4．这些花儿是那样的娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）________________________________________5．周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。（修改病句）________________________________________18.按要求写句子。1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）_________________________________________2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句）_________________________________________3．这首歌很难唱。（改为感叹句）_________________________________________4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句）_________________________________________5．苇絮飞起来。（扩句）_________________________________________19.按要求写句子。1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子）____________________________________________4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。”（改为转述句）____________________________________________5．人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）____________________________________________6．造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）____________________________________________7．旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句）____________________________________________8．太阳升起来了。（扩句）____________________________________________20.按要求写句子。1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）___________________________________________2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）____________________________________________3．喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法）____________________________________________4．日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）____________________________________________【古诗阅读】21.阅读文章，回答问题。白桦（俄）叶赛宁已是傍晚，荨麻上闪着（）的露珠。我站在大道旁，倚靠着一棵柳树。（）的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里，传来夜莺的歌声。既温暖又惬意，仿佛围着冬天的火炉。白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头，在远处的河对岸，一个（）的更夫，敲着（）的梆点。（选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社）［1］选择恰当的词语填在文中的括号里。［2］这首诗中运用的修辞手法有___和____。［3］这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有诗人、____、____、____、____、____、____、____、等，

请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧________。［4］结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的______［5］这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，充满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜欢的一句并用“__”画出来，再展开补充至三四句话，意境不变。______________________________________________22.课内阅读。白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。［1］写出下列词语的近义词。朦胧—（________）

寂静—（________）［2］在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____（静态

动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_______。［3］“徜徉”的意思是________，这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。［4］读了这两段诗，请谈谈对白桦的印象。______________________________________23.课内阅读。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。_________________，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_________________。［1］把词句补充完整。［2］文分段，词分阕。这首词分为前后两部分，前一部分叫_________________，后一部分叫_________________。抄写的时候，前后两部分之间应该_________________。［3］这首词一共写了_________________个人，他们分别在干什么？用波浪线画出来。从中我体会到_________________。作者重点写的是_________________，从“_________________”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有所侧重。［4］词是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。除本首词以外，我还积累了《______》、《_____》、《______》等词，我还能默写其中的一首：__________________24.阅读下面两个片段，完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。——选自艾青的《绿》雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。——选自宗璞的《西湖漫笔》［1］这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是（______）。A．绿无处不在B．绿的种类多C．绿的差异大［2］下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（

）A.绿树村边合

B.春来江水绿如蓝

C.万条垂下绿丝绦［3］艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“

”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：__________是红的，___________是红的，___________是红的，___________也是红的。［4］下列说法正确的有（

）A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。25.补全词，完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪？大儿________溪东，中儿___________。最喜小儿亡赖，溪头__________。［1］补全词，在文中横线处填上正确内容。［2］本词的词牌名是“_________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。［3］下列理解不正确的一项是（）A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。［4］词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。【阅读理解】26.课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1．写出下列词语的近义词。柔和——______朦胧——______仿佛——______坚实——______2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_________________________________________________3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）27.阅读人丁兴旺的纳米家族施鹤群纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要一员。纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等;按照用途，可分为功能納米材料和结构纳米材料;按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等;按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等.纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在10nm以下的粉末或颗粒，它被开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用领域也最广，在催化，粉末冶金，燃料、磁记录，涂料、传热，雷达波隐形、光吸收，光电转换，气敏传感等方面有巨大的应用前景。随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料家会更加人丁兴旺。1．写出文中词语的近义词重要（______）众多（______）研究（______）领域（______）2．第一段描述了纳米材料的特点是：____和____。3．根据文章内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（1）按照用途，可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。（______）（2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。（______）（3）纳米粉末比纳米膜应用的领域广。（______）（4）第二自然段介绍了纳米材料的分类。（______）4．人丁兴旺的意思是：________________________________用它造个句子：______________________________________5．为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族？__________________________________________________________28.课内阅读。魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效（xiào）此生！”正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正（诉说哭诉）着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧（yà）死了，她原本指望巡警局能给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的外国人，反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能（劝慰安慰）这个不幸的女人。1．从选文中括号内选择恰当的词语，并用“√”画出来。2．“如此抱负和胸怀”指的是什么？用“”在选文中画出来。3．围观的中国人的心情是______的，从他们的表现“_______________”可以看出来。他们无能为力，表面原因是（_____），实际则指（________）。括号里填序号。A．这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。B．中华不振。C．这是在外国人的地盘。4．魏校长为什么说：“有志者当效（xiào）此生！”（）（填序号）A．因为周恩来的回答让魏校长很满意。B．因为周恩来以振兴中华为己任，志向十分远大。C．因为周恩来学习认真，善于思考。5．想一想，你是为什么读书的呢？写清原因和理由。______________________________________。29.阅读课内片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，②它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．加点词语“天高地阔”的意思是（）A．边吃边聊，自由自在，毫无拘束。B．吃的地方很开阔。2．画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是：______、______、______、______。“它们”都是乡村最______的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了_____________的美。3．在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢？说说你的看法。_____________________________________4．请用“﹏﹏﹏”画出选文的关键句。结合上文，“独特、迷人的风景”指___________和__________。这句话集中体现了作者______________的感情。30.阅读短文，回答问题。大海和小雨滴清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）A．雪一样的浪花B．鱼鳞般的微波C．山一样高的波涛2．观察文中画“”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（________）→（________）→（________）→（________）→大海4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。A．不积小流，无以成江海 B．别看轻自己，每个人都有自己的价值C．团结起来力量大 D．不停奔流就能汇入大海5．小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？____________________________________________________________【作文】31.快乐习作。你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最喜欢的他的原因是什么？请你以“我最喜爱的”为题，用具体的事例写一篇习作，要求把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以《夸夸______》为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。习作训练题目：我想变成——提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。你用心欣赏过自己吗？其实，你的身上有很多优点：聪明、能干、懂事、善良、孝顺、有爱心……让我们来夸夸自己吧，写一件具体的事来表现你的某一个优点。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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