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3)如何当好一名护理带教老师外六科梁越外六科实习护士带教心得复习过程3)如何当好一名护理带教老师外六科梁越带教老师的作用实习护士管理者护理者教育者研究者3)01实习护士们眼中的实习生活3)外六科实习护士带教心得复习过程3)带教老师的作用实习护士管理者护理者教育者研究者带教老师的作用3)01实习护士们眼中的实习生活3)美好的实习环境2独立完成操作美好的实习环境3良好的师生关系4学习中充满乐趣3良好的师生关系现实中的实习生活无能为力,默默关注工作任务繁忙又脏又累冷漠相助现实中的实习生活实习生们眼中的老师◆具有乐观热情、主动关心、强烈的责任感。◆教学做到放手不放眼,同时经常给予指导性的建议。◆建立良好的带教关系,彼此间倾向于一种友关系,提侣双向交往,是一种信息交换,思想互通的人际交流类实习生们眼中的老师护理实习生存在的共性问题:(1)心理能力应对缺乏2)缺乏人际交流经验与护患沟通技巧实习初期的紧张恐惧和急于求成的心不了解病人的心理需求;中期的自我主张和自满心理与病人和家属不知如何沟通实习未期的厌倦和松懈情绪。对病人的提问回答生硬而直(3)专业思想不稳定(4)法律意识淡薄部分实习生思想不稳定、工作不安护生不注重护理与法律的关系,心,缺乏专业的责任感和使命感不能从法律的角度去看待自从事的护理工作,说话做事不严谨,易引起医疗纠纷护理实习生存在的共性问题:3)02制定带教目标3)制定带教目标(2)建立良好的职业道德观(1)帮助护生做好心理准备(3)提高理论知识及业务技术水平A理论知识与实践的差距:心里没底A掌握各种常用和专科护理技术操作B病人对实习的护生产生怀疑和抗拒感B复习理论知识C护生信心散失C传授新技术、新知识制定带教目标外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心得复习过程共25张课件外六科实习护士带教心

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