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文档简介

科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。探索生命的器具生产和生活中有很多令人疑惑不解的问题，善于发现、提出问题，是进行科学探究的第一步提出问题：影响菊花开放的因素是什么？提出问题：食物腐败变质和温度有关吗？提出问题：保鲜膜有保鲜的作用吗？提出问题：霉菌是从哪儿来的？第一步：提出问题踏上科学探究之路蛆是从哪儿来的呢？第二步作出假设假设蛆由腐烂的肉变来（可能推测）假设不是乱想,而是依据科学进行的推理和判断。有的假设跟结论符合,有的假设跟结论不符合。在科学探究活动中一定要坚持实事求是的科学态度。

1、什么是变量？2、本实验的变量是什么?3、如何设置对照？思考例：探究光对鼠妇生活的影响。

光制定计划例：探究水对鼠妇生活的影响。水温度-确定变量本实验的变量是：例：探究温度对种子萌发的影响。方案1：方案2：方案3熟肉生肉室内室外垃圾堆旁大家来找茬

“对照实验”

.两组实验（实验组和对照组）

单一变量

重复实验123实施计划

对照实验观察记录

第一天第二天第三天第四天第五天A、、、、

B、、得出结论蛆不是由腐烂的肉变来的。交流表达探究过程

探究报告班级公布肉腐烂发臭，没有蛆肉腐烂发臭，产生蛆1.提出问题

一、科学探究2.作出假设3.制定计划4.实施计划5.得出结论6.交流表达

面包虫生活在粮仓中，生长周期分为受精卵、幼虫、蛹、成虫，幼虫有足，喜欢爬。二：小组合作体验探究面包虫在什么样的物体表面爬得快？探究面包虫在什么样的物体表面爬得快？

1、提出问题：面包虫在什么样的物体表面爬得快？2、作出假设：

面包虫在_________的物体表面爬得快。3、制定计划：实验后，尝试填写下面的表格。（1）实验变量：_________________（2）设置对照：_________________（3）如何表示快慢：_________________________________4、得出结论：面包虫在__________上爬得快。

10秒中爬行距离（cm）第一次第二次第三次平均距离硬纸板玻璃板小组合作交流硬纸板物体表面测量10秒内面包虫爬行距离面包虫无方向的乱爬怎么办？

友情提示

a.挑选爱爬的面包虫，待面包虫开始爬以后，观察记录。b.实验结束，及时把面包虫及其他器材回复原样。（3分钟后交流结果）

1.在设计对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同。（

）2.在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。（

）3.水、温度、时间都可能是变量。（

）4.设置对照、控制单一变量、增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径。（

）5.探究实验中，要坚持实事求是的科学态度。（）√

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