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文档简介
文化生活高中《思想政治·必修③》如何正确对待传统文化高州市石鼓中学卢锦波传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想中，我们能深刻的感受到传统文化的延续和继承。什么是传统文化？
“孝”是中华民族的传统美德，如何看待故事中的男主人公的行为？这种“孝”和我们今天所提倡的孝有什么区别？思考：“孝”是中华民族的传统道德，“孝”包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，束缚了人的思想和行为。今天我们所提倡的孝，也提倡尊老、敬老、养老，但是摒弃了封建社会中的愚孝，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德义务与责任，是现代社会与家庭的行为规范。传统文化是财富它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园传统文化是包袱它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。你认为对待传统文化的态度应该如何？思考：对待传统文化的正确态度符合社会要求的积极向上的不符合社会要求的落后的、腐朽的保持和发扬改造和剔除取其精华去其糟粕批评继承古为今用收集你生活中的传统文化并进行归类，思考：作
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