《侗家儿童多快乐》教学课件

同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。侗家儿童多快乐第一页，编辑于星期四：十三点五分。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。1同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？第二页，编辑于星期四：十三点五分。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗2第三页，编辑于星期四：十三点五分。第三页，编辑于星期四：十三点五分。3今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。第四页，编辑于星期四：十三点五分。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多4同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们用手打拍，哼出高声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句第五页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们5同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句第六页，编辑于星期四：十三点五分。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句第六页6同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱歌曲：三、四乐句第七页，编辑于星期四：十三点五分。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱歌曲：三、四乐句第七7同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。学唱歌曲：三、四乐句第八页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满8同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清晰。学唱歌曲：三、四乐句第九页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清9同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。学唱歌曲：三、四乐句第十页，编辑于星期四：十三点五分。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意10填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。学唱歌曲：三、四乐句第十一页，编辑于星期四：十三点五分。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。学11同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。跟琴演唱旋律，注意音准。学唱歌曲：一、二乐句第十二页，编辑于星期四：十三点五分。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。12同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。学唱歌曲：一、二乐句第十三页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐13同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。学唱歌曲：五、六乐句第十四页，编辑于星期四：十三点五分。同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。学唱歌14同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。学唱歌曲：五、六乐句第十五页，编辑于星期四：十三点五分。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要15用轻快的情绪演唱全曲。第十六页，编辑于星期四：十三点五分。用轻快的情绪演唱全曲。第十六页，编辑于星期四：十三点五分。16同学们再见！第十七页，编辑于星期四：十三点五分。同学们再见！第十七页，编辑于星期四：十三点五分。17同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。侗家儿童多快乐第一页，编辑于星期四：十三点五分。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。18同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？第二页，编辑于星期四：十三点五分。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗19第三页，编辑于星期四：十三点五分。第三页，编辑于星期四：十三点五分。20今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。第四页，编辑于星期四：十三点五分。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多21同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。今天我们学习一首少数民族的歌曲——《侗家儿童多快乐》。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。跟琴演唱旋律，注意音准。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们用手打拍，哼出高声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句第五页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们22同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句第六页，编辑于星期四：十三点五分。同学们用手打拍，哼出低声部的节奏。学唱歌曲：三、四乐句第六页23同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱歌曲：三、四乐句第七页，编辑于星期四：十三点五分。同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱歌曲：三、四乐句第七24同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。学唱歌曲：三、四乐句第八页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满25同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清晰。学唱歌曲：三、四乐句第九页，编辑于星期四：十三点五分。同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清26同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。学唱歌曲：三、四乐句第十页，编辑于星期四：十三点五分。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意27填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。学唱歌曲：三、四乐句第十一页，编辑于星期四：十三点五分。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。学28同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符要做到声断气连。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。跟琴演唱旋律，注意音准。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。同学们填词演唱第一段歌词，注意一字一音处，吐字要清晰。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们知道我国有多少个民族吗？同学们知道侗族吗？对侗族有什么了解吗？同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注意音准和声音和谐。填词演唱这两个乐句，注意两个声部的相互配合。同学们分成两个声部，合唱这