阶段质量评估2

(四)（90分钟100分）一、积累累与运用用（27分）1.读下面文文字，根根据拼音音写汉字字并给加加点的字字注音。。（12分）初三的生生活开始始了，也也许，是是时候应应该告别别xuān())嚷的心境境了。曾曾经的几几许怒不不可遏（（））的对对生活的的挑剔，曾经经的几多多“心无无旁wù（））”的的对玩乐乐的追求求，也是时候应应该如一一颗残星星般陨（（））落风风化了。。你们的的世界，应该该是深suì（））而又又圆润，，睿（））智而又又流通的，而不不应该是是僵硬的的、停滞滞的。﹒﹒﹒答案：喧è骛yǔn邃ruì2.下列加点点字解释释无误的的一项是是（3分）（））A.怒不可遏遏（阻止止，禁止止）断断章取取义（不不连续））B.恪尽职守守（谨慎慎而恭敬敬）孜孜孜不不倦（勤勤勉）C.不言而喻喻（比喻喻）喏喏喏连连声（答答应的声声音）D.强聒不舍舍（大声声说话））恃恃才才放旷（（依仗））【解析】选B。A.断：截取取；C.喻：明白白；D.强聒：过过分啰嗦。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.（2010·泰安中考考）下面面句子中中加点成成语运用用恰当的的一项是（3分）（））A.他们在老老师们的的推波助助澜下，，终于取取得了年年级第一一的好成绩。B.李扬到地地震灾区区志愿服服务的事事迹令人人叹为观观止，大大家听了他的报报告后都都非常感感动。C.他演讲时时，贯穿穿古今，，引经据据典，获获得听众众阵阵掌掌声。D.春节去海海南度假假，我们们在飞机机上俯瞰瞰着祖国国的沧海海桑田，不由由得被眼眼前的美美丽景色色所陶醉醉。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选C。A项“推波波助澜””比喻从从旁鼓动动、助长长事物（（多指坏坏的事物物）的声声势和发发展，扩扩大影响响。B项“叹为为观止””指赞美美看到的的事物好好到极点点。D项“沧海海桑田””比喻世世事变化化很大。。分析A、B、D三项，所所用成语语显然不不符合语语境。4.古诗词名名句默写写。（9分）（1）四面边边声连角角起，千千嶂里，，__________________。（范仲淹淹《渔家傲·秋思》）（2）山舞银银蛇，_________________，欲与天天公试比比高。（毛泽东东《沁园春·雪》）（3）李清照照《武陵春》中，运用用新奇的的比喻和和对比，，巧妙地地写出内内心万千千愁苦的的名句是是：___________，___________。（4）辛弃疾疾在《破阵子为为陈同甫甫赋壮词词以寄之之》一词中，，表达了了自己渴渴望为朝朝廷建功功立业的的爱国激激情和雄雄心壮志志的句子子是：_______________________，___________________________。（5）_________________，帘卷西西风，_____________________。（6）_________________，西北望望，射天天狼。答案：（1）长烟落落日孤城城闭（2）原驰蜡蜡象（3）只恐双双溪舴艋艋舟载载不动许许多愁（4）了却君君王天下下事赢赢得生前前身后名名（5）莫道不不消魂人人比黄黄花瘦（6）会挽雕雕弓如满满月二、综合合性学习习（13分）5.2010年是联合合国确定定的国际际生物多多样性年年。5月22日是第16个国际生生物多样样性日。。在“科科海泛舟舟”综合合性学习习活动中中，同学学们以““国际生生物多样样性年””为主题题搜集了了以下材材料。请请你按要要求完成成相关活活动。材料1：2010国际生物物多样性性年标志志：2010国际生物物多样性性年主题题：生物物多样性性是生命命，生物物多样性性就是我我们的生生命。材料2：联合国为为了更好好地保护护生物的的多样性性，改善善人类的的生存状状况，确确定2010年为国际际生物多多样性年年。①因此，，保护生生物多样样性刻不不容缓。。②生物多多样性是是指地球球上的生生物在所所有形式式、层次次和联合合体中生生命的多多样化。。③但是，，人类活活动正急急速加剧剧地球生生物多样样性的流流失。这这些流失失不可逆逆转，将将使人类类更加贫贫瘠并毁毁坏我们们每天赖赖以生存存的生命命保障系系统。④它包含含了地球球上的各各种生命命，是人人类赖以以生存和和发展的基础础。让我们关关注迫在在眉睫的的挑战。。让我们行行动起来来!材料3：现今，张张网捕鸟鸟的事情情时有发发生。为为了增强强人们的的保护鸟类的的意识，，环保部部门拟写写了一条条标语：：保护生生物多样样性，严禁禁捕杀鸟鸟类。(1)材料1是2010国际生物物多样性性年的标标志和主主题。请请你用简简洁的语语言说明明这个标标志的构构成。（（4分）答：_________________________________________________________(2)材料2是某位同同学为开开展“保保护生物物多样性性”活动准备备的发言言内容，，为了使使语意更更加连贯贯，请你你重新排排列①～～④句。。（3分）答：_____________________________________________________________(3)结合其他他材料，，以小鸟鸟的口吻吻改写材材料3中的宣传传标语(要求保持持原意，，语言得得体，30字以内)。（6分）答：__________________________________________________________答案：（1）示例：：图标标主体为为数字““2010”，数字里里含有鱼鱼、海浪浪、鸟、、人、树树等图案案，左下下方有一一行文字字“2010国际生物物多样性性年”。。（2）②④③③①（3）示例：：我们是是人类的的朋友，，请珍惜惜爱护我我们的生生命/我们与人人类共呼呼吸同命命运，地地球因我我们的存存在更和和谐/蓝天没有有我们的的身影，，世界就就缺少一一份诗意意。三、文言言文阅读读（28分）阅读下面面文言文文，完成成6～10题。臣本布衣衣，躬耕耕于南阳阳，苟全全性命于于乱世，，不求闻闻达于诸诸侯。先先帝不以以臣卑鄙鄙，猥自自枉屈，，三顾臣臣于草庐庐之中，，咨臣以以当世之之事，由由是感激激，遂许许先帝以以驱驰。。后值倾倾覆，受受任于败败军之际际，奉命命于危难难之间，，尔来二二十有一一年矣。。先帝知臣臣谨慎，，故临崩崩寄臣以以大事也也。受命命以来，，夙夜忧忧叹，恐恐托付不不效，以以伤先帝帝之明，，故五月月渡泸，，深入不不毛。今今南方已已定，兵兵甲已足足，当奖奖率三军军，北定定中原，，庶竭驽驽钝，攘攘除奸凶凶，兴复复汉室，，还于旧旧都。此此臣所以以报先帝帝而忠陛陛下之职职分也。。至于斟斟酌损益益，进尽尽忠言，，则攸之之、祎、、允之任任也。愿陛下托托臣以讨讨贼兴复复之效，，不效，，则治臣臣之罪，，以告先先帝之灵灵。若无无兴德之之言，则则责攸之之、祎、、允等之之慢，以以彰其咎咎；陛下下亦宜自自谋，以以咨诹善善道，察察纳雅言言。深追追先帝遗遗诏，臣臣不胜受受恩感激激。6.下面加点点的词语语解释有有误的一一项是(3分)（））A.夙夜忧叹叹（（早晚晚）B.深入不毛毛（（不长长草的地地方）C.当奖率三三军（（军队的的统称））D.至于斟酌酌损益（（革革除）【解析】选D。损：除除去。益益：兴办办、增加加。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒7.朗读节奏奏划分不不正确的的一项是是(3分)（））A、恐／托托付不效效B.深追先帝帝／遗诏诏C.臣/不胜受恩恩感激D.进尽/忠言【解析】选B。应为：：深追／／先帝遗遗诏。8.翻译下面面句子。。(8分)(1)受任于败败军之际际，奉命命于危难难之间。。译文：_____________________________________________________(2)愿陛下托托臣以讨讨贼兴复复之效。。译文：_____________________________________________________【解析】此题考查查对文言言句子翻翻译的能能力。解解答时要要注意““于”、、“愿””、“效效”、““以”等等词的用用法和意意思。答案：(1)在兵败的的时候接接受重任任，在危危难的关关头奉命命出使。。(2)希望您把把讨伐奸奸贼，兴兴复汉室室的任务务交给我我。9.诸葛亮受受命以来来怀着怎怎样的心心情并采采取了怎怎样的行行动来报报答先帝帝的？（（用原文文回答））。(6分)心情：______________________________________________________行动：______________________________________________________答案：心情：夙夙夜忧叹叹。行动：五五月渡泸泸，深入入不毛。。10.作者“报报先帝而而忠陛下下”的挚挚诚，缘缘于先帝帝的三顾顾之恩、、托孤之之重，他他鞠躬尽尽瘁，死死而后已已，用毕毕生心血血履行着着自己神神圣的职职责。请请结合原原文中你你感受最最深的一一点谈谈谈在重视视责任意意识的今今天，他他的这种种精神将将会对你你产生怎怎样的影影响(8分)答：___________________________________________________________【解析】此题为开开放性题题目，能能结合原原文内容容，围绕绕对自己己、对他他人、对对集体、、对社会会等中的的任意一一个角度度来谈自自己受到到的影响响即可。。答案(示例)：诸葛亮““鞠躬尽尽瘁，死死而后已已”的精精神告诉诉我们无无论做什什么事情情都应该该尽职尽尽责，尽尽心尽力力做好分分内的事事。四、现代代文阅读读（32分）（2010·娄底中考考）阅读读下文，，回答11～14题。说真诚①曾几何何时，我我们渴望望辉煌与与成功，，富于幻幻想与憧憧憬。然然而，当当岁月为为我们的的人生之之树又增增添一圈圈崭新的的年轮时时，我们们却愈来来愈感到到首先需需要的是是真诚。。因为真真诚是火火，当心心与心之之间横着着樊篱时时，它会会焚去所所有的阻阻隔，引引导心灵灵共同拥拥抱美好好与真情情；真诚诚是水，，当思想想里积起起种种难难以沟通通的障碍碍时，它它会洗去去一切误误解，在在不同的的思想之之间串流流一条理理解的小小溪。②真诚的人人坚强自自信，乐乐观向上上，在他他们眼里里，困难难是胜利利的前奏奏，失败败是成功功的信号号；真诚诚的人从从善如流流，热情情大方，，生活里里平易近近人，虚虚怀若谷谷，实践践中乐于于助人，，行为高高尚；真真诚的人人嫉恶如如仇，崇崇尚真理理，他们们是现实实生活的的清洁工工，又是是良好社社会秩序序的交警警；真诚诚的人潇潇洒自在在，人格格高尚。。真诚像像春天的的明媚阳阳光，即即使有的的地方普普照不到到，也会会把温暖暖辐射到到那里。。③缺乏真真诚，心心灵里会会生长芥芥蒂与隔隔膜，人人与人之之间无法法沟通。。没有真真诚，生生活会失失去美好好，变得得虚伪与与沉重，，社会也也将失去去纯真与与同情。。向往真真诚而不不知其内内涵的人人，将永永远无法法做到真真诚。只只知真诚诚却在行行动上另另是一套套的人，，只是在在关键时时期用它它来伪饰饰自己的的言行。。人云亦亦云、随随波逐流流不是真真诚，固固执己见见、独断断专行也也不是真真诚。真真诚需要要忘我，，需要付付出，只只有思想想上达到到并保持持一种毫毫无顾虑虑、毫无无压抑的的至高、、至善的的境界时时，方能能自然流流露真诚诚。这犹犹如青春春对于人人生，只只有心中中的“天天线”不不断从天天上人间间接收美美好、欢欢乐、勇勇气和力力量的信信号，才才能青春春永驻，，风华长长存。哪哪怕古稀稀高龄还还能年轻轻，因为为他思想想达到了了超凡脱脱俗的境境界。④真诚就要要把心胸胸扩展，，把虚伪伪斩断，，让非分分的欲望望、灰色色的思想想一起付付之流水水，从而而多一点点善心美美意，多多一些热热情奉献献。就像像杜甫身身居陋室室，喊出出的却是是“安得得广厦千千万间，，大庇天天下寒士士俱欢颜颜”；就就像范仲仲淹，胸胸怀“先先天下之之忧而忧忧，后天天下之乐乐而乐””之心。。而今有有多少人人，虽然然很会使使用“外外交辞令令”，却却令人一一眼看穿穿其虚假假的本质质；又有有多少人人，虽然然拥有太太多的钱钱财，却却不能买买到一丝丝真诚。。人们终终于明白白，真诚诚金钱不不换，真真诚巧语语难当。。⑤真诚是是理想里里的一朵朵白云，，真诚是是生活中中的一泓泓清泉，，真诚是是感情里里的一支支劲歌，，真诚是是奋斗中中的一叶叶风帆。。⑥恪守真真诚，它它会帮我我们创造造金色的的人生。。11．本文的的中心论论点是什什么？（（6分）答：_______________________________________________________【解析】此题考查查议论文文中心论论点的把把握。解解答此题题可从标标题入手手，标题题揭示论论题，然然后结合合文章内内容加以以概括。。答案：人生首先先需要的的是真诚诚（人生生需要真真诚）。。12．本文第第③段运运用了哪哪些论证证方法？？（8分）答：__________________________________________________________【解析】此题考查查论证方方法的判判断。解解答此题题从常见见的四种种论证方方法的特特