漫画老师400字五年级（12篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——漫画老师400字五年级（12篇）无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。今天我在这给大家整理了一些漫画老师作文400字五年级(12篇)!

漫画老师作文400字五年级篇1

在教过我的老师中，我印象最深的是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻梁，愉快的时候面如桃花，生气的时候头上会顶起“一团火〞，同学们都很喜欢她。

在枯燥乏味的数学课堂上，有了她的存在，我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位十分有责任心的教师，课下总会和我们打成一片，嘻嘻哈哈，是我们的大伙伴。可是，李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹〞，给我们来个措手不及。有一次，上课时，老师突然问了一个高难度的问题，同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头，可是老师见我神情自然，仿佛胸有成竹的样子，就叫到“宫同学，你来回复这个问题吧！〞我一脸发呆，感觉好像有多少双眼睛盯着我看，我满脸通红，结结巴巴地说出几个数字，眼神漂流不定，老师好像看出我紧张，对我说:“看来你还是不确定，那要好好听了。〞老师并没有责骂，反而还耐心地为我讲题，这就是我和蔼可亲的李老师。

“叮叮叮……〞上课了，原本喧嚣的教室，即刻宁静下来，李老师板着脸走进了教室，只见她怒发冲冠，狠狠地把教科书往讲课桌一扔，我们就知道又犯错了，同学们大气都不敢喘一下，个个都低着脑袋，眼睛都不敢直视李老师，老师巡查一番后紧接着就是一阵“河东狮吼〞，当我们都认识到自己的错误，老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。

漫画老师作文400字五年级篇2

人生途中有大量恩师，好像一盏盏明灯照亮我成长的道路，而其中最夺目的一盏，是一年级时教我体育的蔡老师。

蔡老师拥有一副体育老师的完美身材，壮实的胸膛和手臂，两道乌黑的浓眉下是一双闪烁着聪慧光彩的眼睛，皮肤在太阳的照射下晒得油亮。平常，他总戴一副眼镜，显出几分书生风采，但在上课时，架在他鼻梁上的那副眼镜便不见了，取而代之的是一张神采奕奕的脸庞。

关爱学生是一名合格老师的基本条件，印象里蔡老师最难忘的特点便是他对学生的关爱。记得有一天，空中的阴云刚散去，我和我的伙伴们便争先恐后地从教室里冲出来，在教室外边跑来跑去，你追我赶。突然，我在湿滑的地板上摔倒了，额头重重地撞在了墙角上，霎时头破血流，旁边几位同学惊慌失措，大叫着跑向办公室找老师，当蔡老师到我面前后，一把抱起了我，迈着稳健的步伐冲向医务室，血和泪的模糊中，只感到老师手臂上传来无穷无尽的力量，到了医务室进行伤口的初步治疗后，我的心中充满了无法用言语描述的害怕，可看着蔡老师我微皱的眉头，无比担忧的样子，仿佛是他自己受伤了一般，想到这，我心中涌上了一股暖流。

后来，蔡老师转到了其他学校，心里难免有些忧伤，可是，蔡老师依旧是我心中最夺目的老师。

漫画老师作文400字五年级篇3

我的语文老师洪老师是个指导处主任，他每天为学校的事情忙的焦头烂额，可是他在上课时很少发脾气，总是笑容满面，幽默诙谐。

在六月份的某一天的一节语文课上，同学们炯炯有神的眼睛变得黯然无光，教室里一片死寂沉沉。老师来到教室门口，不紧不慢的走进来，放下书本喊了一声：“上课。〞同学们有气无力地答到：“老师好。〞老师听见了，眉头一皱：“完了，完了，我们班的同学要成番薯干了。〞说着，他顺手开了空调。同学们还是不为所动，“来，我来给同学们讲个笑话吧！〞听到笑话，同学们个个挺直腰板，做的端端正正。

“终于来了精神！〞洪老师盛开了微笑，“我们今天先不上课陈，前几天老师学了个笑话，现在我给同学们讲一个吧！〞一说笑话，同学们更来劲了，大家异口同声大喊道：“好！〞教室里即刻炸开了锅：“老师会讲什么故事？〞“会不会在骗我们？〞“我们该不该相信他？〞“我的笑话开始讲了，请同学们细心听！〞洪老师大声宣布，一个笑话在他口中讲的绘声绘色，老师说：“有一个小女孩对她的妈妈说，她想养两只小动物。她的妈妈十分不喜欢小动物，但妈妈说，可以养两只，但是动物要妈妈来买。女孩说，嗯，我一定听妈妈的话。妈妈想来想去说，可以养两只蚂蚁，两只蜜蜂。女孩哭笑不得。〞听完了笑话，同学们七嘴八舌，有的说：“老师再讲一个，再讲一个。〞其他的同学哈哈大笑。老师说：“笑话和好词好句都是要人去逐渐积累的，只要同学们好好去积累，也可以知道好多知识的。〞

这就是我们的指导主任，我们的语文老师洪老师，他是个十分幽默诙谐的老师，我们很喜欢他。每一节下课都有好多学生围在他的身边，吵着让他讲笑话。

漫画老师作文400字五年级篇4

教我的老师有好多，可令我印象最深的，是——陈老师。

陈老师相貌平平，假如把他放在一百个人里面，绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是，他也有独特之处——秃头。哈哈！你们一定会哈哈大笑对吗？有的同学还会在他“沙和尚〞。可是，他不但不生气，反而还很幽默地回了一句：“谁在叫我？〞这个小举动往往让我们笑得前俯后仰。

的确，陈老师是位很幽默的老师。记得有一次，有一位姓马的同学，作文写差了。你猜！陈老师是不是会大发雷霆？不，他不会。虽然他很生气，但他依旧微笑的说：“从海洋来的海马同学，这次作文写差了点，回去好好反思。〞陈老师，随时随地都有种幽默的神秘感，神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉：“好啦！回位吧！千万不要让我认为，你是一位活着浪费空气，死了浪费土地的人哟！〞刚说完这句话，不到0.001秒，全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗？“我可不想打人，而且我从来不打人，我只会教育人。〞陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。可能这位从海洋来的同学，会好好反思吧！由于，有一个成语叫做“哀兵必胜〞。

感谢心爱的“沙和尚〞，是您没收了我成绩的低分，是您那么幽默，是您的一丝不苟，永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯！

漫画老师作文400字五年级篇5

是谁伴随着我们长大？是谁把我们培养成国家栋梁？是谁给我们传授知识？又是谁把宝贵的青春献给了教育事业？那个人就是您——我爱戴的老师。

记得那是三年级下学期，我们班来了一位新班主任——李芳老师，她中等身材，一头精致的齐耳短发，清白的脸庞，眼睛里闪烁着慈祥的光，温文尔雅。那时的我还是一个忸怩没有自信的小女孩，课堂上从来不敢举手回复老师的提问。是您像朋友一样告诉我：“要大胆发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你，即使说得结结巴巴，投向你的只会是钦佩的目光，同学们也会在心里为你鼓掌，由于你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。〞听了您的话，我逐渐地战胜了心理的畏惧，增加了自信心，学习成绩也稳步提升了。

逐渐地，我学会了懂事，学会了成长，只是在成长的道路上充满荆棘，而此时我又显得十分稚嫩和柔弱，是您，给予我激励，让我找到了成功踏过荆棘的方向。当我成功时，您与我一同共享喜悦，鼓舞我更加进步；当我失败时，您会更加耐心地告诉我：“禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中飞行。不必畏惧跌倒，它只会使你的脚步更踏实、强壮；不必担忧失败，失败乃是成功之母。李老师，是您像朋友一样，用那双温暖的双手引领我进入知识的海洋。

现在的我从一个充满着天真的孩子变成了一个有理想、有作为的小学生，您用您那抖擞的精神、广博的知识教我懂得为何要追求，为何要有理想，为何要超越自己。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。李老师，您仿佛是一颗闪烁的启明星，一直指引着我成长的道路；李老师，我想对您说：“天边海角有尽处，只有师恩无穷期！〞

漫画老师作文400字五年级篇6

“哈哈哈……〞又一阵笑声从我们班传来，这确定是我们班的数学老师又在“教训〞我们呢！

周自力老师，我们班原来的数学老师。周老师只比我们班的王婧萱高了十几厘米左右，他还很胖，挺着一个啤酒肚，像怀了孕似的。他的头圆圆的，活像一个包子，那双黑葡萄似的大眼睛，瞪起来像个铜铃，上面还戴着一副眼镜。告诉你们一个机要，我们有的同学私底下叫周老师为“四眼老师〞。

周老师很幽默，往往在课堂上逗我们笑，或是很幽默地批评我们。

记得有一次，我们班刚上课的时候特别吵，整栋楼都可以听见我们班的声音。就在这时，周老师走了进来，把书放在讲台上，“你们是在菜市场吗，记得多买点儿菜，等会儿喊我过去吃。〞周老师说到。全班哄堂大笑，又立马宁静下来，坐得很端正，眼睛全部都看着周老师，周老师又说：“你们是来学习的，不是来踩地雷的（气老师）。知道我为什么这么黑吗？地雷踩多了。〞话音刚落，我们早已经笑成一团，那笑声已经传到十里外了。

周老师不仅很幽默，有时十分严肃呢！

有一天，我们把数学作业放到桌子上，等周老师来检查。当检查到罗东健时，他迟迟未批改，差不多过了五分钟左右，周老师打了几个勾又停下了，拿起本子看了又看，紧皱着眉头，对罗东健说：“罗东健同学，你给我重新写！你看你这字，东倒西歪，‘甲骨文’吧！〞周老师用力地把罗东健的作业扔回讲台，讲台貌似都畏惧地抖了几下，我们连大气都不敢出。

你们看我这老师，时而幽默时，时而严肃，真是“多面〞派呀！

漫画老师作文400字五年级篇7

你们平日是怎么叫你们老师的，是不是毕恭毕敬地叫：“老师〞，可我觉得这样可一点儿也不亲切，我们平日叫我们夏老师都叫“老夏〞。

这个老夏啊可不简单，他会的东西可多了，譬如各种各样的画：有绚丽多彩的水彩、形象生动的素描、好玩儿好玩的抽象画等等；有硬笔、软笔；还会篆刻，每个学生的印章都是老夏给我们量身定做的。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。

老夏的样子也可好玩儿了。小小的眼睛总是弯着，被镶嵌在多肉的脸上，红润的嘴巴总能说出各种各样的大道理来。还有着啤酒肚，在我们困倦乏力时，跳起肚皮舞，鼓舞我们。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。

他也很幽默。每次上课表现的不错，他都会讲一些搞笑的段子，还有他自己童年的一些糗事，一直把我们逗得捧腹大笑，差点没把屋顶给掀翻了，可尽管这样，他教的学生就是比别人字写得端庄秀丽，比别的学生的画画得更生动逼真，比别的学生多一项“篆刻〞的技能，比别的学生更加活泼爱笑，就是这么高傲。于是老夏学生的形象也在别人心中建立了起来。

再说说老夏的成就吧。虽说是艺术系的，但自己学会了写一手好字。他每次组织学生加入比赛，投稿多少幅字，就获多少奖，而且加入的都是全国赛，是全国最权威，最正规的，这不得不说是很厉害的，于是，老夏的地位又一次在我们的心中建立了起来，到达了巅峰。

这就是我们的老夏，一位幽默又优秀的老师，这样的老师，你GET了吗？

漫画老师作文400字五年级篇8

我们班，换过大量老师，音乐老师、语文老师……但是，我印象最深的，还是那个大方得体的、从没换过的数学老师——石老师。

她天生一副高级脸，上面镶嵌着一双有神的大眼睛，看上去貌似温柔而又犀利，不光眉眼清楚，鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正，但并没有我们心中传统老师那么端庄正统，而是有一种时尚感，一点也不古板，她的个子较高，腿也很长，很有一股模特范。

她是一个气场强大的老师。我们并不认为她很凶，但是每次吃完午饭后，别说进来了，我们只要听见她的脚步声，全班便会宁静下来，就连我们班的“小猴子〞也会马上拿起书来看。反正只要石老师一进教室，教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会，轮到石老师讲的时候，她就会说得长篇大论，而且声音无比响亮，让在坐的家长感觉她才是班主任一般。

我们的副班主任石老师不但气场强大，而且还是一个教学有方的好老师。

石老师在我们年级带两个班，一个是我们四班，一个是三班。每次考试，我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此，石老师并没有让我们狂写卷子，狂做题，而是给我们布置适量的作业，有顺序而不乱地复习，复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候，我们汗岸区全区调考了一次，调考之前，石老师用有效的方法给我们复习，果真，在调考的时候我们班与三班超常发挥，全区第一其次都非我们莫属。

石老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容，石老师都能把它们转化成简单的语言讲给我们听，让我们听得恍然大悟，听得明明白白。若还有不懂的地方，石老师也会一一为我们讲解。

这就是我们班的副班主任与数学老师——石老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师，这位辛勤的园丁，努力让我们的明天比今天更好，我相信，以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的石老师。

漫画老师作文400字五年级篇9

在这四年的学习生活中，我遇到过许大量多的老师，令我难以忘却的老师是齐老师。

齐老师身材修长，就像专业模特一样。他头发十分硬，假如把手放在头发上，就仿佛把手放在刺猬上了，十分扎人。圆圆的脸上有一双弯弯的上弦月眉毛，下面是一双炯炯有神的大眼睛。一个十分大的鼻子，像一个蒜头。他还有一张大大的嘴。他手上还有一些斑斑点点。他跑的很快，除了我们班练田径的那些人，没有人可以跑过齐老师。

从齐老师那慈祥的笑容里你就可以推断出他十分友好。四年级上学期的时候，齐老师给我们抽《水浒传》的卡牌，抽到后面写着“齐博〞两个字的人，他就会给那个同学《水浒传》收集册一个。有一天，齐老师让我们抽卡，我们既紧张又兴奋，。我一心想要抽到收集册，前面抽卡的同学都没中奖，垂头丧气的回座位去了。到我抽卡的时候，我竟然抽中了，我当时愣住了，心想:“我这么好运气，莫非是被幸运女神照料了吗?〞齐老师眯起眼睛摸了摸我的头向我表示庆贺，同学们都投来了羡慕的目光。

齐老师就像一个开关。齐老师不在的时候，我们就像炸开了锅一样。但只要齐老师一进教室，教室里就马上鸦雀无声了，像按了暂停键。假如我们哪里表现得不好，齐老师的口头禅就出来了:“我以前带的六年级他们表现十分好。〞

这就是我的班主任，也是我们的朋友。

漫画老师作文400字五年级篇10

假如要给我们语文老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：穿着花长裙，披着黑色半透明外套，一头乌黑的头发披在肩上，游犹如黑色的瀑布，微胖的脸上嵌着一双乌黑，透亮的眼睛。

假如我不说，你可能还不知道，张老师有一双“会说话〞的眼睛。

有一次，张老师让同学来给我们听写，她去上厕所，让我们不要出声。张老师刚走，我们班的同学就坐立担心了。有离开座位闲聊的，有转身说话的，也有喊别人宁静自己却担心静的……什么样的都有。不一会儿，张老师上完厕所，闻声赶到教室。他没有说一句话，只是用有严肃的表情和严肃的眼光扫射着全班。闲聊的同学“撤〞了，转身说话的同学也都转回来了，喊别人宁静自己却担心静的同学也不再喊别人宁静自己却宁静下来了。全班都宁静下来了，乖乖的在听写，除了念的同学，一个都不敢出声。张老师开始巡查看有没有在看语文书的同学，唉！你看那位同学把语文书藏在抽屉里，时不时还低头去看，正好被张老师看到了，张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的鞋子，于是他望着张老师充满杀气的眼睛，把语文书关起来塞进书包，乖乖听写，这下，没有一个人敢做错事了！

你别以为她的眼睛只会批评人，它还会激励人呢。

有一次我们上语文课，老师问问题，我们知道答案。我把手举起来又放下，怕回复错误。张老师偏偏点到我，我吞吞吐吐地说出了上半句，后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了激励，于是我说出了后半句，受到了老师的表扬。

这就是张老师！

漫画老师作文400字五年级篇11

“叮铃铃……〞“落花生这篇课文的主题是……〞只要一说起我们班的语文老师，全班都会魂不附体，谈虎色变，她就是我们班的拖堂老师——郭老师。

前天上课，郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……〞我们本来还是兴致勃勃的，后来却逐渐没了精神，无精打采地听着，而郭老师却越讲越精神，她的脸上泛着红晕，眼睛闪闪发亮，熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来，回复一个比一个难的问题，我们只好狼狈不堪地回复。

“叮咚!〞下课了!我们如释重负，长吁了一口气，做好一切下课的准备，可老师像是没听见下课铃，还在不停地讲着，“划词……把这篇课文的主题思想记录下来来……把小练拿出来……〞我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般，便……你以为老师会下课?NONONO，她反而批评我们上课不认真，凶光从她眼里迸发出来，她还说：“下课拖延5分钟!〞天啊，现在已经下课7分钟了，她竟然浑然不知，都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识，我们左耳朵进，右耳朵出，没有几个还在坚持听。

“叮……〞上课了，英语老师走了进来，语文老师很惊奇地说：“啊?怎么就上课了?〞她向时间表走去，恍然大悟般地说：“赶快去上厕所，做课前准备!〞哎，我们只好飞奔到厕所，哪有一点时间休息玩耍啊!

其次天语文课，原本以为老师能吸取上节课的教训，下课铃响了，老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位，老师一纸下令：“拿出小练!〞我们