幼儿园开学家长会教师演说稿

幼儿园开学家长会教师演说稿各位家长：好多谢你们抽时间来参加家长会，今晚家长会的主要内容是：一关于孩子入学前的准备工作;二是我们一同来商议学习我园在授课上、孩子在生活上的问题等。一、第一是孩子入学前的准备在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的连结时期。从幼儿园进入小学即是其中之一，而且这一连结过程向来以来都令家长们关注，因此幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最正确时期。为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成优异的学习质量，包括自主学习、优异的控制力，对事情有研究思虑的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思虑。因此，依照我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：(一)、心理在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关怀着孩子在园的全天活动，对孩子的照料比较周祥，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在授课上，对孩子的生活、活动的关怀会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长能够让孩子接触身边的小学生，认识小学生上课、作业、考试等情况，进而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要重视少儿自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子担当当务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子部署一些他们力所能及的任务，并激励督促他们准时完成。如：扫地、整理衣柜、整理碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中渐渐培养孩子的任务意识。(二)、学习能力这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思想能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别重视对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人能够给孩子提一些观察、记忆的要求。比方，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以够与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按序次渐渐完成。阅读是小学授课的一项重要内容，检查发现，孩子入学后发生适应性阻挡的重要原因之一是阅读跟不上。因此入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主若是指培养幼儿优异的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始，尔后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以够让孩子接编故事，模拟表达，看图表达等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促使。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到其他孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，进而失去对学习的兴趣。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。好多作文优异的小学生，他们从小就养成了优异的听的习惯，聆听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，必然积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦屡次地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成优异的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是能够不听的，结果很可能以致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。交际依赖表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。平时一个善于表达的人，简单获取别人的必然，自然就获取了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难主老师、同学在短时间内认识他、喜欢他;表达能力差的孩子，别人很可能会感觉他笨，认为他懂的少。这样的情况经常会以致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机遇表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。(三)、自理能力进入小学后，孩子不但要赶忙适应新的学习要求，还要能独立解决原出处幼儿园老师帮助解决的好多平时生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成优异的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会依照天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事英勇地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间看法，有优异的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。(四)、交往能力孩子从幼儿园到小学，面对着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，办理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在集体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了瓜葛经常求助于老师，缺少经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比方让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与其他孩子一同玩时能礼让，还可以够教孩子一些解决瓜葛的方法，如轮流、猜拳等，学会炫耀别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法英勇地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采用科学安妥的方法次序渐进地训练、培养，作好准备。二、我们一同来商议学习我园在授课上、孩子在生活上的问题等。(一)、近期我园有个别家长对我们睁开的分组授课进行错误的理解，认为我们将孩子分开好班和差班进行授课，其实我们的分组授课也叫小班额授课，立刻小朋友分成两组，每个老师带一组进行上课，完成了一节授课活动后再进行交换。这样老师能够顾及到每个人，能及时注意、观察到小朋友对知识的接受程度，而较小人进行上课也能够以使孩子的精神比较集中，减小了讲说话的现象。(二)、天气渐渐转热，而春夏季交接的时候正是传生病出现的高峰期，为了了减少儿子发病的机遇，请家长每天为孩子准备更换的衣服及一条手巾，让幼儿在活动时垫在背部用于及时吸汗，防范出汗后未换衣服而生病。(三)、有个别家长反响孩子一放学就叫肚饿，可否是在幼儿园吃不饱?其实我园的二餐一点是严格依照国家保健院规定的量进行定食谱的，保证足量(将表格内容读出)。由于午点是3：00进行进食，尔后有授课活动和兴趣活动，到放学时已经是5点半了，孩子感觉肚饿是正常的，证明孩子消化力强，汲获取好，夜晚家长只要供给孩子谷类1.44两，肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1.14两，蔬菜、水果类1.44两就可以保证孩子一天有足够的摄取量。尊敬的各位家长:大家夜晚好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，第一衷心地感谢你们向来以来对我们工作的理解和支持，此次召开家长会的主要目的是向各位家长报告您的孩子从开学到此刻在园的生活，学习情况，同时经过本次家长会进一步加强家园联系，听听你们有什么好的建讲和建议，促使我们千锤百炼工作和提高自己素质，此刻本班老师基本没变，就调换了一位新来的曾老师。(大家认识一下)我园经过多方努力，也改进了本园的硬件设施与软件设施(如：门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种授课教具等)我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园，因此请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，下面就将本学期的教育和保育及相关家长关怀的问题向家长报告一下。一、教育任务：推行保育和教育相结合的原则，对幼儿推行体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心友善发展。第一还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子同样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父亲母亲的希望，我们和各位家长同样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给予及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。1、每天保证有两小时的户外活动时间，早锻炼内容丰富，课后有课间游戏。2、每周一次的户外活动(上梅山)，上梅子山要看天气情况，我班为星期三，在这里我要提示家长要为幼儿穿上合脚的鞋子，以保证活动安全。3、幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，清早我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等)每天进行五必。②饮食的安排：我院的饮食安排是依照幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，依照幼儿园消化系统的生理特点安排膳和依照幼儿园所需的各利营养素，而且重视营养搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗细搭配，花色品种多样，保证幼儿的供给量，希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。(讲解幼儿告诉家长的在园每天吃酸菜、榨菜)。我园的点心有哪些呢，上午的有苹果，牛奶，豆浆，香蕉，山楂片等)下午主要吃绿豆稀饭、红枣稀饭、瘦肉稀饭、三鲜粉丝，火腿花卷等等。③中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，渐渐培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的优异习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确使用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，渐渐培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的少儿在园吃不饱，其实大可不用，我们这里吃中午饭是11：15，此刻是中班了，好多少儿在进餐方面有很大的进步，如朱怡婷、王纯等人有很大进步，此刻天气渐渐变冷，我园更重视饭菜保暖性与质量，因此请家长放心。④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，因此要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们说了多次要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到此刻还有部分人没交上来。⑤午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿可否盖好被子、睡姿可否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间，如：有些回家的小朋友总是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿，这样才能保证他们下午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔断工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老恩赐及时办理，对办理不了的及时送往医院，也会同时打电话给你们，(要求老师有每位幼儿的联系电话)。在小班时有好多小朋友生病，但到了中班随着年龄的增加，抵抗能力有所提高，因此这半年生病的幼儿更少了，但也要提示家长在季节变换的时候要注意流行性感冒二、培养幼儿优异行为习惯1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿碰到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的详细表现。防范不测事故的发生，使幼儿身心健康获取保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。3、培养幼儿爱干净、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我院把安全工作放在优等重要的地址上，加强老师的责任心，同时要求家长与保育院共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防诱骗，防交通事故等等所有安全事故都在防范。5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，省得幼儿带危险物品入园。6、在安全事故中，最简单出现的就是撕伤，但撕伤也是能够避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，这样为幼儿的卫生和安全都获取了保证。在这里我说一下下面的蹦床，它的承受力只有20个小朋友，有时下班时不开放，就是怕少儿子多不安全，其实不是不让玩。尊敬的各位家长：你们好，很快乐今天能和大家一同来研究商议对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主若是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。第一来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表此刻他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能表示他拥有这方面的天赋。其他，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反响。有艺术天赋的孩子，对自己喜欢的艺术形式经常会表现出异乎平时的热情和优异的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反响，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，也许会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，也许唱歌时音调正确、音色优美、感情表达到位。这些都表示这个孩子拥有优异的音乐天赋和素质。所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们加强对生活的理解和对艺术的感觉，掌握必然的艺术技巧，有机遇的话，还可以够让他们多参加一些社会交往和艺术沟通。在前一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创立了优异的音乐氛围，比方在进餐和睡眠时播放音乐，确实是达到了意想不到的收效。因此在家庭中创立必然的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不能够预计的作用。那么，怎样在家庭中创立音乐环境呢?1、成人陪同孩子一同欣赏音乐。从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父亲母亲每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反响孩子思想感情和生活情味的音乐，让孩子们认真听、屡次听。还要指导孩子去理解音乐，激励孩子边唱边跳，也许是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子感觉成人对音乐的重视和兴趣，这种目染耳濡的影响对孩子也是相当有效的。2、多让孩子接触音乐。在家里也能够经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子们的注意力变换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小渐渐增大;睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们安谧、甜美地进入梦幻。我想今后无论是老师还是家长只要平时做有意人，为孩子们创立优异的音乐氛围，必然有利于孩子们接受音乐知识，促使其身心健康发展。下面我再说一下我们早间的韵律活动，也就是今天向家长们展现的早操活动。幼儿韵律活动是幼儿音乐教育的一部分，在幼儿园里合理的睁开韵律活动对幼儿的发展有重视要的作用：1、韵律活动能够发展幼儿身体动作的机能。律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动向造型艺术。在构成律动的诸多要素中，动作是居于首位的，是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反响学龄前少儿的生活，表达他们的思想、感情和态度的活动，是依照幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿经常参加生动开朗的韵律活动能够加强他们的体力，促使幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。2、韵律活动能够陶冶幼儿的性格和道德。一个人的性格不是天生的，也不是一时半刻能够形成的。诚然人的生理条件特别是神经系统的特点对性格的形成有必然的影响，但这种影响是渺小的。人的性格是在长远的生活实践中，碰到社会的各方面的影响和多方面的教育，长远塑造而成的。睁开优异的韵律活动使幼儿在轻松、开朗、快乐的环境中经过身体动作去感觉音乐形象，经过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成开朗、开朗、热情、大方的性格，因此，韵律活动也是幼儿形成优异性格的重要工具，对幼儿道德的形成也是十分重要的。我们早间韵律活动一开始是《啊呀呀》准备活动。尔后是《杜鹃圆舞曲》主若是培养小朋友们之间相互合作的美好感情。《哆来咪》依照音乐我们加了荷尔文手势，帮助幼儿认识从低音1到高音1的地址。《减肥拳》是一个比较快乐的音乐，配上热情洋溢的动作，让孩子们感觉在音乐中飞舞的快乐，我们班男孩子比很多，在音乐中我们也加入了一些小男孩比较喜欢的动作比方说打拳等等。《身体扭动》是一个让身体放松的活动，孩子们能够自由发挥的创编各种动作，比方赵家森小朋友创编的动作我们就编到操里了。《化蝶》让孩子们在优美的民族音乐中尽兴的伸展自己的身体。最后是《伊比呀呀》散场。各位家长感觉我们的早间韵律活动还可以够吧!下面我说一下我们这个月的活动安排：1、到下个星期三是园内的体操比赛，因此请每一位小朋友都参加，我们要一致衣饰家长们需要配合的事情就是到那天给孩子穿白色上衣、黑色裤子、白球鞋。2、体操比赛结束后星期四是10月份社会实践活动，我们这个月的主题是叶子，因此选择去人民公园看树叶，尔后让所有的孩子在米白布上画画。家长需要配合的是在家里让孩子想好应该画什么，并练习练习。活动的那天给孩子带一瓶水、水彩笔、油画棒。3、上个学期我们家委会成员积极的配合班内的各个活动、比方美食节动着手制作美食活动中杨子琪的妈妈向孩子们演示和面的过程，赵子驭的妈妈给我们送来了多星锅。赵家森、宋汉杰、张天路的妈妈们教孩子们做简单的面食，还有好多家长在班级的活动中恩赐了我们好多的帮助，因此在这里我代表班上三位老师和孩子们对再坐的各位家长表示感谢。这一学期我们想增加家委会成员，让家长们积极的为班级出谋划策、配合班内的各种活动以及帮助采集与主题相关的素材。家长们能够积极报名，已经成为家委会成员的家长们你们能够自己选出一个组长。在周四的社会实践活动的时候，家委会成员要参加活动，帮助我们组织幼儿。4、10月31日向家长们展现幼儿听读游戏识字活动，我们是这样排的。到展现的那天1---20号小朋友上课，因此请1---20号小朋友的家长来听课猜你还感兴趣的：幼儿园教师的辞职信怎么写幼儿园教师辞职信怎么写尊敬的领导：您好!第一直你说声对不起，我辜负了你对我的期看，我来青于蓝幼儿园工作虽短，但很有幸能成为你们的一员。在工作时期，我学到了好多适用的知识，特别感谢青于蓝恩赐我在这样的优异的环境中工作和学习的机遇。由于我自己能力的不足和个人原因，近期的工作让我感觉力所不及。为此我进行了长时间的思虑，为了不由于我个人的要素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来必然程度的不便，为此我深感对不起。我希看在20Xx年3月25日从前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未走开岗位从前，我必然会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我必然会尽好自己的职，做好分内事。再次感谢所有老师对我的悉心教育。感谢园长给我此次工作的难得经验。请与赞同!辞职人：幼儿园教师辞职信怎么写尊敬的梁生、梅姨：你好!时间过的真快，特别感谢你们给我在蓓蕾的工作机遇。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!此致敬礼吴**幼儿园教师辞职信怎么写尊敬的园长:您好!想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我向来记得那天应聘的情况，您作为主考官坐在正中央，与其他考官严肃的表情比，您向来保持着微笑，让我紧张的心稍微放松了点，接下来的面试您并没有过多的犯难我，最后我理所应该成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很快乐，由于这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最后环节被刷下来了，您的必然让我重拾了信心，带着对未来的希望，我开始了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我忧如回到了自己的孩提时代。在这里，您还有校领导以及其他同事对我照料有加，让我非常动人，就像回到了家同样。因此辞职这件事其实不是一时流行，是经过很长时间思虑的，在这时期也征采了亲人和朋友的建议，最后才向您提出来的。您知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感想颇多。想来自己这两年只有过春节才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头总是念道什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。毕竟父亲母亲年龄已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担忧，这也是我提出辞职的原因之一，想回家乡那里找找适合自己的工作。其次就是个人原因。发现随着自己年龄的增加，越来越没有耐心。有时孩子们过于喧华，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，能够几岁的少儿子哪听得进呢。于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。因此向来在想也许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜欢少儿子，可是每天都跟他们呆在一同，什么事情都要管，说实话，很累。因此想暂时走出幼师这个职业，试一试一下其他自己喜欢的工作。此致敬礼!申请人:xxx申请日期:x年x月x日幼儿园小班教师保育工作总结一个学期片刻就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮助下，使我学会了好多，也使我干好了我的实质工作，同时也获取了必然的成绩，在这里，我也该整理一下我的思路，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及睁开的所有活动，增加保育意识，千锤百炼工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作二、我选择这项工作是由于我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子多数是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和慌张。这时候，我就把每个孩子当作自己的孩子，从心里去关怀个珍爱他们，孩子们都是方才入园，开学初，清早有的的小朋友要哭要闹，这时我就用平和的语调，温暖的拥抱，认真的照料，友善的笑脸，像妈妈同样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采用了多种方法。第一，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有好多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长沟通。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，激励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，自然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我特别开兴。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师恩赐帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿恩赐特别照料。我每天认真的做好消毒卫生工作，减稀有害细菌的滋生。四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场所有无安全隐患，发现安全隐患及时消除。4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。7、幼儿午睡时要加强巡视8、配合班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们抵达园的每天都是由我照料，要想获取幼儿的喜欢，家长的相信，就要像妈妈同样，要用自己的热情，爱心，认真，耐心去照料他们。经过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深邃的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必然的地址，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了自然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在今后的工作中不断的研究、不断的加强。。在今后的工作中，我必然不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好实质工作。如有不妥之处，请领导和同事们责怪与指导。最新幼儿园教师家访心得领悟范文这一次抵达了我们班xx同学的家里做家访，主若是想多跟xx的父亲母亲进行沟通，也认识他在家里是什么样子的。想要教育好学生光我们老师努力是不能够的，家长也是要一同努力的，不然在幼儿园学到的东西一回家就忘记了的话那不就白教了。同时也是想经过这个机遇认识一下他的家庭情况，咨询家长对我们老师和幼儿园的工作有什么建议。Xx的家长特其他配合我们的工作，我们提出的建议也都说会采纳。其实好多的时候家长其实不是不能够接受老师的建议的，可是需要用一种适合的方式来表达，让家长不会感觉心里不愉快。多跟家进步行沟通也能够让我们老师的工作做得更好，合理的去采用家长的一些建议，改进幼儿园的一些授课制度，努力的做到让家长满意，也能够让孩子更好的在幼儿园里成长。家长们其实也没期望孩子能够在幼儿园里学到多少知识，只要能够独立一点，多会一些生活的技术就可以了。这一次跟家长认识了好多，也理解了家长对我们老师的希望，更为的感觉自己身上的担子很重了，也要更为的努力。这一次的家访自己也是有了好多的收获，感觉自己对学生认识的还是不够的多。在幼儿园和在家里孩子可能会展现出不一样的样子，多多的去认识学生才能够更好的进行授课的工作。此刻是要因材施教，努力的让每一个孩子在幼儿园里都能够获取发展，都能够多学一点东西。这一也领悟到了家访的重要性，今后有时间还是要多多的进专家访，更贴近孩子，才能够更好的做好教育的工作。诚然此刻孩子们还是处在幼儿园阶段，但在我看来这一阶段也是同样的重要的。不是有一句俗话叫做“三岁看老”，这也说了然幼儿园时期的教育对孩子的影响是很大的。幼儿园新纲领指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、同样、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。俗话说“感情是教育的.桥梁”。平时，我们诚然会每天与家长送孩子来园时作沟通，也会与有特别情况没来园的家长做电话家访，可是走进孩子的家庭，与家长当面的家访总能让我领悟到了电访所不能够达到的收效。当面促膝发言与电话里的听声不见面，那感觉和收效就是不同样。与清早赶忙忙忙的沟通对照，走进家庭的家访更能专心的聆听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能及时认识孩子学习和生活的情况以及思想动向，让每一个孩子不在幼儿园还连续享受老师恩赐的关爱；更能获取了家长对幼儿园和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。在家访的过程中，我们感觉到家长对老师的尊敬与相信，也深切地感觉到家长们对孩子的殷切希望，我们提示家长不但要关怀幼儿的学习、生活，更要关怀幼儿的感情和道德，注意安全等。针对一部分家长提出相关幼儿园与小学的迷惑上，我们用“幼小连结”存在的一些问题与措施，从时间安排与知识积累上，做了耐心的解答；一部分家长提出孩子特别不懂事，担忧孩子上小学的问题上，我们也用自己的看法表示孩子的进步不是一时半刻，而是长远积累，只要我们对孩子必然的信心，多激励，今后孩子会成长更快；部分不足龄的孩子家长，我们在明确了下学期连续留读大班后，也对孩子读第二次大班时要与第一次有所不一样要求，可是又不能够给很在很大压力，并提出一些可取性的建议：必然幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚心地指出幼儿缺点，小部分孩子不在家，我们只得经过电话，向家长表达了我们的意思，做了并做了相关沟通。其中林松卫小朋友，就是对我说出“老师。我讨厌你上课”的那位男孩子，我更是耐心与家长沟通的同时，更与他自己做了很长的沟通，促膝谈心，不仅拉近了相互的距离增进我们的感情，也对我今后的兼课授课生活带来很大的反思。此次家访使我深刻领悟到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行沟通，家长和教师相互学习，相互相信，相互合作，结成一个家庭学校的教育结盟。那么我们的教育会获取更大的成功，这对我今后的幼儿园授课工作来说是一个难得的经验，家访中，孩子们更能感觉到老师的关注与重视，这是对孩子的激励，；家长更能理解我们的工作，这是对家长的触动。家访，简单形成教育合力，产生优异的教育收效。。家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不能够缺少的桥梁；是一门永无止境的学问，是一种多姿多彩的艺术。怎样更有效地与家长，孩子沟通，促使孩子健康成长，我们还要进一步研究与实践。我愿仰慕奉献，每天等候。家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我很诱惑：我们此刻的通讯这么发达，好多时候我们都经过电话沟通，有些小事则能够在接送的时间三言两语与家长交换建议，有必要走进家庭推行这样传统的家访吗？家长会愿意接受吗？经过三个学期的家访工作，此刻我认为家访是特别有必要的，它能够减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通沟通更为有效。此刻我将我本学期的家访感觉做以下概括：今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，可是家长们关于我们家访反响不一：有的惊讶，可否是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访？有的婉拒