版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码17/NUMPAGES总页数17四年级语文上册期末知识点综合复习真题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。fúróngshuǐhúdàyànwéichíqínláobóxuékūlongdiàoqiǎn2.看拼音写词语。yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng3.看拼音写词语。wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì4.看拼音写词语。kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīnglián
xìyán
jiūnài
xīnshìjìshūshì5.看拼音写词语。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà【形近字词】6.辨字组词。铛(_________)绮(_________)谈(_________)瓣(_________)挡(_________)倚(_________)淡(_________)辨(_________)7.比一比,再组词。既(______)犹(______)环(______)占(______)俗(______)即(______)优(______)坏(______)站(______)谷(______)8.分清这些字,分别组词。豪(______)仍(______)概(______)摸(______)撤(______)毫(______)扔(______)既(______)模(______)撒(______)9.辨字组词。纳(_________)箱(_________)胞(_________)灶(_________)呐(_________)霜(_________)饱(_________)杜(_________)10.辨字组词。憾(_________)嘶(_________)庞(_________)博(_________)撼(_________)撕(_________)宠(_________)搏(_________)【选词填空】11.选词填空。宽阔广阔辽阔1、农村是(________)的天地。2、汽车在(________)的公路上奔驰。3、轮船在(________)的海面上航行。急忙急剧急促1、冷空气南下,气温(________)下降。2、听见有人敲门,我(________)去开。3、我听见身后传来(________)的脚步声。12.选择恰当的词语填空。平静安静幽静1.潮来前,宽阔的钱塘江显得很(__________)。2.我牵着阿妈的手,在(_______)的村道上走月亮。3.图书馆里非常(________)。是……还是尽管……还虽然……可是4.归巢的鸟儿,(_____)是倦了,(______)驮着斜阳回去。5.(______)潮头奔腾西去,(_______)余波还在漫天卷地地般涌来。6.从果园那边,飘来果子的甜香。(_______)雪梨,是火把梨,(_______)紫葡萄?13.我会选词填空。发明发现1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新(_______)。坚持
维持
保持2.工作人员正在(___________)会场秩序。不但……而且……如果……就……3.兵马俑(_____)规模宏大,(_____)类型众多,个性鲜明。4.一个人(_____)能不断发现与学习别人的长处,他(____)会飞快地进步。14.选一选,填一填。老黄牛领头羊小蜜蜂纸老虎铁公鸡变色龙1.东东像只______,你会儿说对,一会儿说错,真不知道在搞什么鬼!2.貌似强大的敌人实际是______。3.他是我们的______,我们都很佩服他。4.我们的老板是个______,他招待我们一顿可真是难得。5.爸爸是家里的______,脏活累活都是他干。6.明明是一只勤劳的______,总是帮班级做事。15.选择恰当的关联词填空。只要……就……虽然……但是……不是……而是……即使……也……(1)我认为,幸福(_____)一种获取,(_____)一种给予。(2)(_____)今天天气不好,(_____)他依然坚持出去锻炼身体。(3)内容空洞的文章,(_____)语言再华丽,(_____)没有价值。(4)(_____)我们善于把精读和泛读结合起来,(_____)能取得最佳的读书效果。【修改病句】16.修改病句。爬上了香山。__________________王平能抓紧和同学们一起学习外语。___________________________________这学期,我订了《儿童文学》、《中国少年报》《中国剪报》等报纸。___________________________________________________17.修改下面这段话。鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!__________________________________________________________18.改正下面的句子。1.王平能抓紧和同学们一起学习外语。________________________________2.爬上了香山。______________3.在老师的帮助下我克服了错误。_____________________________4.她一定可能不会迟到。____________________19.修改病句。(1)在讲台上认真地讲课。________________________(2)李明扫完教室开始做。________________________20.修改病句。1.他的意见基本是完全正确的。_________________________________2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。________________________________________________【古诗阅读】21.阅读古诗,完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。______________,______________。[1]在横线上补全诗句。[2]首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。[3]请说说第二句中“孤”字好在何处:________________[4]下列对古诗理解不正确的一项是(
)A.这是一首送别诗,既写朋友的离愁别绪,又写自己的高风亮节。B.苍茫的江雨和孤峙的楚山,将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。C.最后一句运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。D.“寒雨”后天非常冷,加上离别时的孤寂,诗人心里一片冰凉,所以说是一片“冰心”。[5]联系最后一句,说说洛阳亲友最有可能问的是什么。____________________________________22.课外类文阅读。
望岳[唐]杜甫岱宗①夫如何?齐鲁青未了。造化钟②神秀,阴阳③割昏晓。荡胸生曾云,决眦④入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(注释)①岱宗:这里指泰山。②钟:聚集。③阴阳:这里指山北山南。④决眦:形容极目远视的样子。[1]全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(
)A.由近望到远望。
B.由远望到近望。
C.由俯视到仰视。[2]哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象?请你用“________”画出来。[3]最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“______,_______”,其中蕴含着_______的人生哲理。[4]描写名山大川的诗句有很多,请你写出两句来。_________________________________23.将下列古诗补充完整,再完成练习。别董大千里黄云白日曛,______________。莫愁前路无知己,______________?[1]把古诗补充完整。[2]这首诗的作者是____代诗人________。[3]诗中描写景色的诗句是“_______________,_______________”,描写的是___________(季节)的景色。[4]“_______________,_______________。”这两句诗既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情,也展现出了诗人豪迈豁达的胸襟。24.课内阅读。墨梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。[1]这首古诗的作者是____代诗人____。[2]诗中的梅花有哪些特点?_____________________________[3]诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?________________________________25.古诗阅读。江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前__________,________懒困倚微风。桃花一簇__________,__________________?[1]把古诗补充完整。[2]下列对古诗理解正确的一项是()A.春意融融,诗人感到有些懒困,看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了,生出了一丝无奈。B.春风和煦,诗人闲来无聊,来到江边赏梨花,心情十分愉悦。【阅读理解】26.课外阅读。蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。1.从短文中我们可以了解到,经过特殊训练的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大显身手,本文重点介绍了___________这一方面。2.本文第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,具体表现在三个方面:①____________,②___________,③______________。3.善于捕捉关键词,有助于把握主要信息,快速理解语意。文中画线句子的关键词是__________和____________。4.利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多,我们学的《蝙蝠和雷达》一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠______________定位的原理,研制出雷达。27.阅读课文片段,完成练习。纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种(),具有(
)和(
)的功能,能够使食物(
)和蔬菜(
)更长。有一种叫“(
)”的神奇材料,比(
)结实百倍,而且非常(
),将来我们有可能坐上“(
)”到(
)旅行。在(
)隐形战机上,用到一种(
),能够把探测(
)吸收掉,所以雷达根本看不见它。1.根据课文内容,将短文补充完整。2.找出本段的中心句,用“”画出来。3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是(_____)的说明方法。4.写出下列词语的反义词。先进(______)
吸收(______)
神奇(______)5.本段中介绍了(____)种纳米技术,分别是(____)、(____)、(_____)。28.阅读短文,回答问题。屋顶上的月光(节选)夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头,被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:“故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。1.从短文中找出两个ABAC式的词语,再仿写两个。____________________________________________2.短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。3.文中省略号的作用是()A.表示话未说完 B.表示列举事物的省略 C.表示语言中断4.阅读短文,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(1)因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。(________)(2)姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了,是因为妈妈讲的故事很无聊。(______)(3)“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。(______)(4)短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。(________)5.读了这篇短文,你有什么感想?写一写吧。_______________________________________________________29.阅读课内片段,回答问题。我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似(sìshì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤(zhànchàn)!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。1.用“\”划去文中括号里的错误读音。2.在短文中的“□”中填上合适的标点符号。3.第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。4.老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________;“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。5.选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________,又表现出他们_________________的精神。30.阅读下文,回答问题昙花昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致
精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。下午六点,像一盏(精致
精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然
居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1.联系上下文,解释词语。恍然大悟:________。2.选择括号里运用恰当的词。(精致
精心)________培养
(精致
精心)________的深红色(果然
居然)________会开出雪白的花3.仔细阅读短文第3自然段,再填空。①昙花的花苞是________色的,花是________色的;②昙花以________的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有________。4.昙花的花朵为什么开在叶子上呢?________________________________________5.昙花最大的特点是什么?_____________________________________________6.读文章的最后一段,你有什么感受?_____________________________________________【作文】31.习作乐园。大自然中的一切都是那么美妙,一花一草,一本,一石……那风景,或美丽,或简约,都让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐作文。生活是五彩缤纷的,我们可以欣赏美丽的自然风景,感受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,体会科技带给我们的改变……生活正是因为有了这些经历,才变得有滋有味。请以“生活,让我懂得了”为题写一篇作文,要求运用具体的事例写出真情实感,语句通顺,不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。你有过紧张、害怕、担心、激动的时候吗?当时发生了什么事儿?你是怎样想的?请用别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!要求:题目自拟,语句通顺,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,书写规范,不少于350字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临时厨师劳动合同书
- 2024年劳保用品一次性采购合同
- 2024年升级版:雇佣合同标准范本
- 2024年屋顶光伏发电系统建设合同
- 2024年商务酒店会议场地租赁合同
- 2024年修订版:仓库租赁标准合同
- 绿色化工产品生产合同
- 箱包制品生产与销售合同
- 文化小区服务合同模板
- 厦门非制式合同模板
- DL∕T 5210.6-2019 电力建设施工质量验收规程 第6部分:调整试验
- 一例登革热合并凝血功能障碍患者的个案护理20190-7
- 门诊病历书写模板全
- 《图形创意设计》PPT课件(完整版)
- 全国医疗服务价格项目规范(2012版)
- 二年级乘除法口算题大全500题(可直接打印)
- EJA技术交流会资料
- 输变电工程基础工程施工工艺(附实景图)
- 江苏如东LNG接收站使用协议
- 教师如何加强自身修养
- 高等医学院校临床教学基地设置条件与认定程序
评论
0/150
提交评论