浙教版六年级秋季学期数学能力月赛检测题

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6浙教版六年级秋季学期数学能力月赛检测题姓名：_______班级：_______满分：(100分+20分)考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1.爸爸把5000元存入银行2年，年利率为3.75%，到期一共可取回（_____）元。2.圆有______条半径，圆半径的长度是它直径的______；半圆有_____条对称轴。3.在一个圆里，有（_____）条半径、有（_____）条直径．所有的半径都（_____），所有的直径都（_____）．4.打一份稿件，小李单独打5小时完成，小林单独打4小时完成。两人合打（_____）小时完成这份稿件的一半。5.在一幅学校平面图上，用图上距离表示实际距离，则这幅平面图的比例尺是（_____）；在图上量得操场的宽是，操场的实际宽度是（_____）m。6.5是8的（_____）%；8是5的（_____）%；8比5多（_____）%；5比8少（_____）%。7.当a＝3时，×（9－a）＝（_____）。8.一种盐水是由盐和水按1：19的质量配制而成的。如果加入盐的质量是3克，配制成的盐水质量是（____）克。9.一个商场搞店庆活动，所有商品一律八五折出售。买一款原价360元的运动鞋，现在需要（_____）元。10.王同学在一个圆中可以画（_____）条直径和半径，且这些直径都（_____），半径也（_____），直径是半径的（_____）。二、选择题。1.一个机器零件，在一幅图上的长度是3厘米，实际长度是1.5毫米。这幅图纸的比例尺是（）。A.1∶20B.20∶1C.1∶200D.200∶12.低于正常水位0.25米记作﹣0.25，那么高于正常水位0.39米记作（）。A.﹢0.14B.﹢0.39C.﹣0.39D.﹣0.253.在一幅地图上用1cm长的线段表示50km的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。A.B.C.D.4.学校运动场的长是120m，宽是80m。画在图纸上的长是12cm，宽是8cm。这幅图纸的比例尺是（）。A.1:10B.1:100C.1:1000D.1:100005.一个三角形三个内角度数的比是4:3:2，这个三角形是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形6.工地上有吨水泥，每天用1.9吨，用了天，没用完。根据这些信息，不能求出下面第（）个问题。A.还剩多少吨B.天用了多少吨C.实际比计划少用多少天D.照这样计算，这些水泥一共可以用多少天三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。1.明明的身高随着年龄的增长而增高，所以明明的身高和年龄成正比例。（____）2.圆周率是圆的周长与直径的比值，是一个无限不循环小数。（____）3.浓度是3%的10千克糖水中含糖300克。（____）4.﹣18°要比﹣20°低。（____）5.在一幅地图上，图上距离4厘米表示实际距离200米，这幅地图的比例尺为1∶50。（____）6.若a是正数，则-a不一定就是负数。（____）四、计算题。1.脱式计算。（能简算的要简算）÷（7－8.4×）÷（6－）4.7×15－40×1.5＋0.23×1501000＋999－998－997＋996＋995－994－993＋…＋104＋103－102－1012.简便运算。

（1）231×6.2+23.1×208﹣131×27

（2）7﹣1.125+（2.25﹣6）

（3）1﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+9…+97﹣98+99

（4）1++++…+五、应用题，请你解决问题。1.下图中，圆的直径是多少cm？长方形的宽是多少cm？2.一只两层书架，上层放的书比下层的3倍还多18本，如果把上层的书拿出101本放到下层，那么两层所放的书本数相等．原来上下层各有书几本？〔用方程解〕3.甲、乙两个邮递员同时从邮局出发同向而行。甲骑自行车，乙骑摩托车。3分钟后，甲就落后于乙1800米。已知甲的速度是200米/分。求乙的速度。4.从杭州开出的辆汽车到上海运货，往返共用了4.8小时（装车时间除外），已知汽车往返用的时间比为5∶3，问：这辆汽车往返各用了多少时间？5.一种精密零件，长是，在设计图上长，这幅设计图的比例尺是多少？6.化肥厂计划生产240吨化肥，已经生产了8天，还剩下160吨没有完成，照这样继续生产，完成任务还要多少天？（用比例解）六、附加题，思维拓展。1.把一瓶果汁平均分成若干杯，分的杯数和每杯的果汁量如下表。分的杯数/杯6543每杯的果汁量/mL100120（

）200（1）请把上表补充完整。（2）分的杯数和每杯的果汁量有什么关系?为什么？（3）如果把这些果汁平均分成10杯，每杯的果汁量是多少毫升？2.2019年2月18日，伏牛山里的好教师——张玉滚当选“感动中国2018年度人物”，在中原大地引起强烈反响。为了解学生对张玉滚事迹的知晓情况，某数学课外兴趣小组在本校学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A：非常了解；B：比较了解；C：基本了解；D：不了解。根据调