冀教版七年级英语上册各单元知识点和语法汇总

冀教版那七年级英语上册各单元知识点和语法汇总第单复howtosth.意为如做某事，该句中作宾语howtosth.由“问词＋动词不定”成。don'tknowhowtowritethisword.必考短语befrom来自2.overthere在里3.homeroomteacher指教师4.visitingstudent访生5.show...around带领·····参6.havelessons上课7.playsports进行体育运动8.havefun玩愉快9.guessing猜谜游戏10.onthewall墙上11.excuse抱歉，打扰12.shopping购清单13.wantdo想做某事14.needdo要做某事15.standup起16.sitdown坐语法全解动的法1.定义在语中把am,is,are都作be动它是连系动词来表示人和事的性质状态等说明主“怎么样或是什么。2.be词的形式在一般现在时态中，动词有三种形式be动词的形式取决于句子主语的人称和数。请牢动词与主语的搭配“我（用am,你用are,is紧“he)、she)、，语是第三人称单数时复主语时都用are.Iamaboy./TomMikearegoodfriends.3.含动的一般疑问句及回答含动的陈述句变一般疑问句时，将be动提到句首，并把一个字母大写；原句中的/we一般要改为you;句的句号要变为问号。肯定回答“主＋；否定回答“No,主语＋not.。－hestudent?－is..heisn't.－youfromCanada?－Yes,Iam.,I'mnot.助记：变问句，提前，句尾问号别忘记。第一人称变you,首母大写记心头。4.关于be动的缩写（主缩写：be动可与作主语的名词或代词缩写在一起，“am.is,are的第一个字母用代替。即→'m,is→'s,are→'re.is的缩写形式为he's,she的缩写形式为she's,it的缩写形式为但thisis不缩写。（否缩写：当be与在起时，可以缩写，即把中的o用代替。如are→aren't,isnot但和不缩写。第单复goodon意为穿在某人身上好。Theskirtlooksgoodyoursister.必考短语1.light浅色

2.mix...and...把·····与·····混在一起3.look．．4.comeout出5.inthe天空中6.justright刚好，正好7.(be)ready备去......8.catchacold(患感/9.go回10.puton上11.gowell和····很配；协调12.take...allof把有······取13.lookpretty看去很漂亮14.inblackandwhite穿着黑白相间的衣服15.goshopping去购物16.attheshoppingcentre在物中心17.apairof一双；对18.writedown写下语法全解人称代词和形容词性物主代词1.人称代词表示你“我“他／她／它等代词叫人称代词。它有人称、数、格的变化。在句中作主语的人称代词叫主格作宾语的人称代词叫宾格。宾格一般作动词或介词的宾语。具体见下表：人称

主格

单数

宾格

主格

复数

宾格第一人称第二人称第三人称

Iweusyouyouyouyouhe/she/ithim/her/ittheythemIamveryshort.very/Welike注意：（）一人称代词在任何时候都大写。单数人称代词并列作主语时，其排列顺序一般为：第二人→第三人称第一人称，常在最后JackandIareCanada.（）称代词侧重于“谁”人称代词主格趣记歌诀：我是I,你是它用it才用对。男他he,女she,还有复数we,you,they.形词性物主代词和名词性物主代词人称

单数形容词性物主代词

名词性物主代词

复数形容词性物主代词

名词性物主代词形容词性

第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称his/her/itshis/hers/itstheirtheirs

物主代词起形容词的作用，在句中放于名词前作定语。Thisismy注意）语中的你姐姐“妈等表达的你的姐”我妈妈等，所以在翻译成英语时，一定要用your或

my等容词性物主代词。（正）sisteris你姐很漂亮。（误）sisterisbeautiful.（2物主代词侧重于“谁的（3形容词性物主代词名它对应的名词性物主代词Thisismybook=Thismine.第单复takeapicture意“相，takephoto同。apicture/photoof意给人拍照。here!Iwanttotakeapicture/photoofyou.必考短语1.havefun玩高兴2.play和·····一玩3.one's做庭作业4.listen听5.one's手6.see火冒三丈7.abit有儿；稍微8.think想起；考虑9.inthe天上10.seeadoctor看生11.haveacold感12.stayhome待家13.havearest休一下14.befrom来15.standagainst/upon靠·站16.justlike就像17.bescared害的语全一have和has的用1.have用表示有，其主语一般为人，表“某人拥有某物。在般现在时中谓语时有两种形式，即和has.has为have的三人称单数形式，当主语是第三人称单数相当于第三人称单数的名词（短语）时，谓语动词用has,其他情况用Ilonghair./MyfriendBobhasaTheybooks.2.肯定句结构：主语＋宾语。Wehavebeautifulclothes./Ithasbig3.否定句变否定句时，要加助动词的否定式即：主语＋don't/doesn't+have+宾语。用于主语为第三人称单数时，don't用于第三人称单数以外的所有人称。Idon'tcomputer./Dannydoesn'thaveanyrobots.注意：当主语为第三人称单数，加上doesn't变为否定句时，要把还原为4.一般疑问句变一般疑问句的时候，在句首加助动词句加“？第人称单数和单数名词用does外其余都用do.回答时，肯定回答用主语＋定答用“No,主＋Doyouhaveapencil?/Doesyourfriendhaveblueeyes?注意：当主语为第三人称单数，加上Does变一般疑问句时，定要把还为have.5.特殊疑问句

疑问词＋do/does+主＋其他？特殊疑问句不用Yes或No回。－Whatshe－hasbooks.拓展：还可表示“吃，喝”等，其后跟不同的名词宾语时，其本身含义也随之发生变化。havebreakfast吃早饭havedrink喝杯饮料二可数名复1.概念可名词是可以用数计算的名词，有单数形式和复数形式。box→→变规律

情况

构成

例词一般情况以s,x,sh,ch结尾的名词

加－s加－es

book→eraser→watch→brush→以辅音字母加y结的名词先为再加es

→familiesstrawberry→以f,fe结的词

先变或fe为再－knife→3.常见不规则变化（单数同形，如deer,sheep,fish.Chinese.（→woman→womenfoot→tooth--teethchild→→potato-*potatoes（集名词：people,police。第单复必考短语1.aglass/cup一璃杯／杯．．2.have得不3.put...on...把·····放······上4.befull充···.··5.writedown写下来6.take...to...带····去7.acan/bottle一／瓶·.·.·8.cornerstore便店9.takedown拿，取下10.passaround传11.beaway不，离开12.getrest得充足的休息13.watch看视14.everyday天15.toomuch太语法全解一可名与可名1.概念英语中，用来表示人或事物名称的词称为名词。名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不数名词。可数名词是可以用数量计算的名词，它有单数形式和复数形式。不可数名词是不能用数量计算的名词，它有复数形式。2.可数名词与不可数名词的用法（单可数名词表示泛指时，前面可用不定冠词a或修；表示特指时，前面要用定冠词the修。而不可数名词前面不能用不定冠词a或an修；表示特指时，前面可用定冠词修。Theisonthedesk./Thisanicesweater./WaterisimportanttoThewaterinthisissweet.（可数名词可以直接被具体的数词修饰。不可数名词没有复数式，不能用具体的数词或

修，但可用

any,some,much,aof,lotsof等修饰。Itwobananas./Wouldlikesomemilk?（可名词在句中作主语时，谓语动词的形式随主语的单复数形式作相应的变化。Theverybeautiful./Thesedogsareverybeautiful.（不数名词作主语时，谓语动词用单数形式；如果不可数名词前有表示计量的名词修饰，谓语动词的单复数要取决于表示计量的名词的单复数。Theteathecuphot./glassesofwaterareforhisteacher.（对数名词的数量进行提问用对可数名词的量进行提问用much.Howmanypencilsdohave?/Howmuchwatertherethecup?二一般现时1.基本用法（表经常发生的动作或存在的状态。Itoschoolevery（表示经常发生的动作）Healwayslike（示经常存在的状态）提示：此时常和等时间或频率的状语连用。（表人的习惯、能力、职业、特征、性格等。Myfathervery（表习惯）Marysingsvery（表能力）MissSmithteaches（表职业）（表客观事实、客观规律或客观真理。Theearthmovesroundthe（客观事）Knowledge（表客观真理）（表此时此刻发生的动作或存在的状态WhattimeisTheregoesbell!2.句式（肯句式：①主语＋be(am/is/are)+语。Heisveryhappy.①主语（实动词原形＋其他Ilikebananas.①主语（He/She/It)+实动词第三人称单数形式＋他Hestayshome.注：主语是第一人称、第二人称、第三人称复数（代词或名词动词为实义动词时用原(句式①当主语是第三人称单数（代词或名词动词为实义动词时，要用其第三人称单数形式句式①Ifeelhappy./Thegirltoschoolbike.（否句式：①语be(am/is/are)+not+表．Heisn'tfifteenyearsold./Iamnotanewstudent.①主语（动词原形＋其他。Wedon'tlikeSichuanfood.①主语（He/She/It)+doesn't+动词原形＋其他。doesn'tlikereadingbooks.（一疑问句式及其简略回答：①含有连系动词be的一般疑问句，接把be提句首；肯定回答用yes,否回答用no,后接应的简略答语。－thisnewbook?－Yes,itisn't.Aretheyfriends?Yes,theyare.,theyaren't.①含有实义动词的一般现在时在首加助动词主为第三人称单数时加句中的实义动词必须用原形。其肯定回答用“主do/does.，否定回答“No,主语＋don't/doesn't.”－theyhavelunchschool?－Yes,theydo.,theydon't.－shehavea－Yes,shedoes.,shedoesn't.助：般现在时用法歌诀学习一般现在时，基本用法要熟记；特征、性格和能力，客观事实与真理；发生动作经常性，存在状态和习惯：以上歌诀念一念，要想掌握多练习。第单复watchTV意看电视。及动词，意为观看，常指目不转睛地看含有欣赏的意味。常见搭配有：watchamovie看影，watchagame观比赛。fatherlikeswatchingfootballmatcheson.

辨watch,look与seewatch强集中精力地看。look强调看的动作，后接宾语时加介词at.see调看的结果，常意“看见。必短1.thefamily史斯一家2.talkthepoliceradio用用对讲机交谈3.talkabout谈论4.walkschool走去上学5.onweekends在周末6.playfootball踢足球7.becloseto...与..亲近8.beready准好...9.workhardatschool努学习10.in在..前面11.goapicnic野餐12.abasketof...一子..13.lotsof...多..14.alotof许多15.lookout小16.haveabirthdayparty举生日聚会。17.use...to用..做..18.makeabirthday制生日卡片19.onthe在（的正面20.grandmaandgrandpa'shouse爷奶奶的房子21.setthetable摆餐具22.playwith...和..玩玩耍23.come/befrom来24.driveabus驾公车25.havefun玩高兴，过得愉快26.from...to...从..到..27.likedo...欢...28.watch看视语全一现在进时1.用法（表此时此刻或现阶段正在进行的动作或存在的状态。此时句中常有themoment,look,listen,“this十间，“these十时等词语。Whatisyourfatherdoingthemoment?/ShelearningEnglishthese（表即将发生的动作，适用于表示位置转移的动词，如go,come,leave,start,fly等Heleavingtomorrow.2.现在分词的变化规则在现在进行时中，需将动词变为现在分词形式，构成方法如下：构成方法一般情况下直接加－ing以不发音的字母结尾的动词，去掉再加－以重读闭音节结尾且只有一个辅音字母，先双写此辅音字

例词study-studyinglook-lookingtaketakingwrite-writingbegin--running

母，再加－以ie结的动词变ie为再－

put-puttingsit-sittingswim-lie-lyingdie-3.现在进行时的句式（肯句构成：主语-其他I'mlisteningtotheradio./Thestudentsarestudyinginclassroom.（否句构成：主语-ing+其．not/isn'tdoinghishomework.Iamnotwashingclothes./Theyarenot/aren'thavingbreakfast.（一疑问句构成Am/Is/Are+主＋-其他？肯定回答主语am/is/are.否回答：No,主＋not/isn't/aren't.－theywatching－are.,they（特疑问句构成：疑问词am/is/are+主语＋-ing+其他Whatthedoingoverthere?二介1.用法：一般用于名词或代词前介词后面的名词或代词称为介词宾语。Yourshoesarethebed./Hesleepinginhisbedroom.注意：介词不能单独作谓语，常和动或实义动词搭配用。2.常见介词（短语）用法：in意在·······里，表示某物在另一物的空间内部。on意“在······上，物体间直接接触。above意在·······上，物体间没有接触。under意为在·····下”一般指在某物正下方。infrontof意为在······前”指在某个指定范围外的前面。inthe意“·······前部，在某个指定范围内的前部。第单复asongforsb.意为“给某人唱歌，可达为singsb.asong.TheyaresingingforJenny=aresingingJennyasong.拓:语中有些及物动词只能与介词for搭，主要有make,get,buy,cook,draw等。mothercooksmealsforme.必考短语1.takeBus乘42路公共汽车2.getoff下3.be/getlost迷4.onthewayto在·的路上5.lookfor寻找6.next挨着7.gotozoo去物8.makenoises吵闹9.ofcourse当10.onthefarm在场11.bybike骑行车12.findout找；查明13.learnabout了14.noproblem没题15.onone'sleft/right在人的左／右边16.travelto到·····旅17.get...from...从..得到...18.farfrom离··远19.turnleft向左转语全

祈句用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子称为祈使句。祈使句的说话对象为第二人称，使句的主语常被省略，句中谓语要用动词原形。其句型结构如下：1.祈使句的肯定句式（行动词原形（＋其他Look!看/Closedoor,Wang明，把门关上。（表语（一般为名词或形容词aman.做男人/请静。（引的祈使常用来表示建议或说话人的态度。①Let+宾＋宾语补足语。Letherwash让洗衣服。①Let+宾＋行为动词原形＋其他。Let'sgo让我们去购物吧。2.祈使句的否定句式（行动词原形（＋其他（他．（引的祈使的否定式①Don't+let+宾语十宾语补足语。①Let+宾行动词原形。（动词ing表示禁止。

Don'teatthatapple./Pleasedon'tthewindow.Don'tbelatetomorrow./Don'tbeafraid.Don'thimonthecomputer.Let'swork.Nosmoking!第单复goforaswim意为去游泳，当于短语go拓:“gofor名意为去做某。wanttoforaswim?类似的常见短语有：goforapicnic去野餐；foraholiday去假；for去散步goforaride骑兜风；foratrip去旅行。intheshade意在树阴”注意不能用介词此法类似于inthe在阳光下Look,GrandmaWangissittingintheshade.cool意“保持凉，在此为连系动词，意为保，相当于keep.Howstayhealthy?必考短语1.haveagoodtime玩得高兴2.skating去冰3.bigsales大价4.count倒时5.SportsDay动会6.leapyear闰7.InternationalWorkers'国劳动节8.Teachers'Day教师节9.NationalDay国节10.gettogether聚11.theSpringFestival春12.NewYear's元13.watchamovie看影14.gomountainclimbing去山语法全解一数词数词是表示数目多少和顺序先后的词，分为基数词和序数词，基数词表示数目，序数词表示顺序1.基数词（构到没规律，需特殊记忆。

①13~19一是个位基数词后加teen,其13(thirteen)和15(fifteen)拼写发生变化，是eight去t后再加－teen.①20~90逢词尾加－但意是而是fourty;50是不是fivety;80是而不是eightty.21~99是十位与个位之间加连字符。①101~999说几百，再加再末尾两位数或个位数。口诀助记：基数词不难记，找出规律就容易。0~12样异，一个一个单独记。后加teen变几thirteen,fifteen看细。十八需要看准确eighteen只一个二十至九十加ty,twenty,eighty重记。几十几，挺容易：先说几十，再说几，中间短－加上去；几百几，也容易：先说几百，再说几，中间and加去。（用①在句中常作主语、表语或定。Twentyandfortysixty.20加40等60.(主、表语/Ithirtyyearsold.我30岁语①用于名词之后表示顺序，首母一般大写。HelivesinRoomSixteen.①表示年份、时间、号码、年等。HewasbornJuly,1998./HisQQnumber序词序词（构一般是在与之相应的基数词词尾加但注意下面这些基数词在为序数词时有特殊变化①基数词one,two,three序数词分别是first,second,third.①以结的基数词变序数词时，须把ve变f,再－-fifthtwelve-twelfth①以e结尾的基数词nine变数词时，须掉e,再加－nine-ninth①以结的基数词变序数词时y变再－twenty-twentieth①表示几几的基数词变数词时，只把个位变成序数词，十位不变-one-twenty-基变序口诀助记：基变序有规律，一般词尾加一，二，三，特殊记first,second,third.八去九变f,th从4加。y变然再加要几十几，只变个位要牢记。（用①主要作定语，一般和定冠词the连。HeMr.King'ssecondson.①用于表示日期TodayJanuary16.注意：序数词前面如果有其他修饰词，则不加定冠词the.Todaymyincity.二的法是人称代词，在句中可以指人或物，也可以用来陈述时间、天气、距等，在句中常作主语、宾语、表语。1.表示时间、日期It's3tomorrow.2.表示天气、距离、温度。cloudytoday./It's500metresfrommyhomethe3.替代上文提到过的人或物。替人时，一般指