京剧《卖水》重点学习教案

京剧《卖水》的要点学习的教课方案京剧《卖水》的要点学习的教课方案京剧《卖水》的要点学习的教课方案京剧《卖水》（一）讲课内容：赏识京剧《卖水》片段，认识故事情节，初步感知京剧演唱特色，学习念白片段。讲课目的：认识京剧行当角色，赏识京剧少儿版的《卖水》片段，感觉小演员美丽的衣饰及表演魅力。经过倾听赏识，感觉京剧的唱腔特色。指导学生学习《卖水》念白的内容。经过学习京腔京味的念白使学生感觉到祖国京剧传统文化的特色，激发学生热爱祖国戏曲文化的热忱。教材分析：京剧《卖水》以丫鬟梅英为主角，重视表现了她的心地平和、聪慧灵巧。特别是表演“表花”时翩翩起舞，眼神灵巧、嗓音甜脆，配合扇子、手绢的表演，活画出天真可爱的小丫鬟形象。这出小戏，表演形式快乐开朗，把传统花旦戏里特有“退步圆场”“晃摇肩膀”程式表演达到了极致，深受广大观众喜欢，已经成为现在京剧舞台花旦戏代表作之一。讲课要点：学会《卖水》念白部分讲课难点：用京腔演唱念白讲课准备：琴多媒体课件讲课过程：一、组织讲课，师生问好。老师采纳京剧念白形式与学生问好：小朋友们，你们好---ou--！将学生带入京剧的世界，激发学生的兴趣与学习欲念。二、导入新课：京剧动画导入：赏识各样京剧里的扮相，指引学生说一说看到的人物形象特色。认识京剧行当角色—旦。京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、末、丑五大行当。出示动绘图片，指引学生要点察看旦角穿着、妆容。赏识由小朋友显现的旦角角色的优异表演--京剧《卖水》片段。率领学生感觉京剧小演员的美丽的装扮、生动的表现及演员演唱的声音特色。简单介绍这出戏的剧情，吸引学生学习兴趣。京剧《卖水》以丫鬟梅英为主角，重视表现了她的心地平和、聪慧灵巧。特别是表演“表花”时翩翩起舞，眼神灵巧、嗓音甜脆，配合扇子、手绢的表演，活画出天真可爱的小丫鬟形象。联合赏识提出问题：（1）小演员的哪一段最能吸引你的眼光，你也能够跟她学一学。（2）小演员所表演的哪个表情动作，或许演唱的哪一句最能吸引你（3）这段京剧唱腔里有什么特色指引学生辩听有唱、说的演唱形式。认识京剧“念白”。京剧的念白，是带有音乐性的说话，也叫“道白”。率领学生讨论京剧念白特色：音调高，声音尖，光明。出示《卖水》中的这段念白：(数板)清晨起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香，脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。指导学生学习京剧念白：京剧念白中的京白，念白分为京白和韵白，它们在读起来有很大的不一样样，我们来学习京白。1）注意：“转弯”的地方特别提出来，唱的时候往上扬起来唱。2）嘴音略微扁一点。嘴唇稍稍横一点，与我们平常唱歌不一样样。注意：桃花粉的“粉”字。3）注意断句，换气的地方，要到位。指导学生眉毛上扬，眼神灵巧，表现出小丫鬟梅英天真可爱的模样。在学生多遍的赏识基础上，先放慢速度，并用打击乐器敲敲鼓点指导学生进行念白学习。指导学生正确发声，运用头腔共识，指引学生小脸开花：额头、眉毛、眼睛、脸蛋往上提，口型上下翻开，腰腹气味支撑。声音地点要高，吐字清楚。进一步娴熟的基础上，指引学生自己拍手有节奏的念白。圆满演唱：（1）师生对唱2）生生对唱3）分组对唱三、拓展观看京剧艺术家刘长瑜演唱的原汁原味的京剧《卖水》，感觉老一代京剧艺术家的风范；五、小结经过赏识这段京剧，我们感觉到了我国优异戏曲文化的悠长传统，并且为此而感觉骄傲，我们要继承和弘扬祖国悠长的传统文化，进而更为热爱我的祖国及祖国的优异文化。板书设计：《卖水》念白(数板)清晨起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香，脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。内容总结

（1）京剧《卖水》（一）

讲课内容：

赏识京剧《卖水》片段，认识故事情节，初步感知京剧演唱特色，

学习念白片段

（2）经过倾听赏识