2021年辽宁省大连市高考生物二模试卷

第第页，共27页第第22页，共27页需要注意的细节，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。【答案】类囊体薄膜NADH（或“还原性辅酶I”）②CO2浓度（和温度）温度和水稻品种30强光照和高温进入叶片细胞内的co2量增加增加土壤内的含氧量，促进根系的有氧呼吸，利于吸收无机盐；好氧微生物活动加强，有机物分解加快【解析】解：（1）图甲中所示H20—［H］（NADPH或还原性辅酶U）,是发生在类囊体薄膜上的水的光解,①为水的光解，②为［H］用于暗反应，③过程为呼吸作用第一二阶段产生的［H］为还原型辅酶I（NADH）,④为有氧呼吸第三阶段消耗第一二阶段产生的［H］。有氧呼吸的第三段和暗反应阶段消耗［H］且暗反应消耗ATP。（2）A点是原种水稻达到光饱和点所对应的净光合速率，此时光照强度不是光合作用的限制因素，温度和CO2浓度是限制光合作用的主要外因，依据图丙可知，该实验的自变量是温度和水稻品种；分析图乙转双基因水稻的最大净光合速率是25,在丙图中相同净光合速率相等时，对应的温度为30°C。（3）在乙图中，转基因水稻的光饱和点比原种水稻高，在丙图中，净光合速率达到最大时，转基因水稻对应的温度比原种水稻大。故转双基因水稻适宜栽种在强光照和高温条件下。在大于10（x102・Lux）光照强度下，两种水稻的气孔导度开始下降，但转双基因水稻的净光合速率却明显增加，据此推测净光合速率增加不是通过气孔导度增加使进入叶片细胞内的CO2量增加造成的。（4）若给水稻浇灌H218O,—段时间后糖类等有机物中也能检测到180,即过程为:clbclb2（5）晒田能增加土壤内的含氧量，促进根系的有氧呼吸，利于吸收无机盐，也能促进好氧微生物活动加强，有机物分解加快，进而使稻苗能够吸收到较多的养分，利于形成壮秆大穗，增加产量。故答案为：（1）类囊体薄膜NADH（或“还原性辅酶I”）②（2）C02浓度（和温度）温度和水稻品种30（3）强光照和高温（类似答案可酌情给分）进入叶片细胞内的C02量增加(4)叠墮"注叫CH知(4)叠墮"注叫CH知（5）增加土壤内的含氧量，促进根系的有氧呼吸，利于吸收无机盐；好氧微生物活动加强，有机物分解加快分析图甲：①为水的光解，②为［H］用于暗反应，③过程为呼吸作用第一二阶段产生的［H］为还原型辅酶I(NADH)，④为有氧呼吸第三阶段。分析图丙：不同温度条件下，在光照为1000“molm-2・s-i下两种水稻的净光合速率，两种水稻的相关酶最适温度都为35°C。本题的结合图形，主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的物质变化和能量变化，掌握呼吸作用和光合作用联系、影响光合作用和呼吸作用的因素及应用，能正确分析图形，再结合所学知识正确答题。【答案】生态系统的组成成分营养结构光质基因(或遗传)有利于生物种群的繁衍生产者固定的太阳能和化学能ca-b【解析】解：(1)该生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。在海洋中，由浅入深分布着绿藻、褐藻和红藻，影响海洋藻类垂直分布的非生物因素主要是光质。不同的金枪鱼在体征上有一定的差别：鳍色有蓝色的、黄色的、胸鳍有长的、短的，体型有粗大的、瘦长的，这体现了金枪鱼的物种多样性和基因多样性。灯笼鱼在头部前边眼的附近、身体侧线的下方和尾柄上，有排列成行或成群的圆形发光器，该发光器发出的光能引诱异性。上述事实表明信息传递在生态系统中的作用是有利于生物种群的繁衍。流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和化学能。金枪鱼粪便中的能量属于金枪鱼的摄入量，但是为金枪鱼没有消化、吸收的能量，因此不是金枪鱼的同化量而是虾同化的能量中流向分解者的一部分，故金枪鱼粪便中食物残渣的能量包含在c中。金枪鱼同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为金枪鱼的同化量，b为金枪鱼呼吸作用消耗的能量，所以金枪鱼用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b。故答案为：生态系统的组成成分营养结构(或“食物链和食物网”)光质(或“光照”、“光照强度”、“光”)(2)基因(或遗传)有利于生物种群的繁衍生产者固定的太阳能和化学能(或“生产者固定的能量”、“绿色植物固定的太阳能和硫细菌固定的化学能”)ca-b分析图示：表示生态系统中某两个营养级的能量流动示意图，a表示金枪鱼的同化量，e、b分别表示虾、金枪鱼呼吸作用散失的能量，c、d分别表示虾、金枪鱼流向分解者的能量。本题结合图示，考查了生态系统的结构和功能，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。【答案】垂体甲状腺（器官）B的细胞膜上有（激素）a的（特异性）受体丙分级调节和反馈甲状腺激素水平较低，因此对下丘脑和垂体的反馈抑制作用（负反馈作用）减弱高于自身免疫食欲减退促进生长和发育【解析】解：（1）图1中A是垂体，b是甲状腺激素。图中的激素a能够作用于器官B的原因是B甲状腺的细胞膜上有a促甲状腺激素的特异性受体。（2）依据图2测得的结果推测，甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙。作出上述诊断的依据是“下丘脑-垂体-甲状腺”间存在分级调节和反馈调节机制，由于患者体内甲状腺激素水平较低，因此对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，导致甲状腺病变患者血清中TSH水平高于正常水平。经研究发现，甲状腺病变的原因之一是患者体内甲状腺球蛋白抗体、甲状腺过氧化酶抗体等增多破坏了甲状腺细胞的功能这种病变属于免疫失调中的自身免疫病。（3）甲状腺激素能促进代谢，增加产热。根据甲状腺激素的作用分析，甲减患者具有食欲减退和怕冷等症状。幼年时期缺乏甲状腺激素会使人患呆小症，这说明甲状腺激素还具有促进生长和发育的功能。故答案为：（1）垂体甲状腺（器官）B的细胞膜上有（激素）a的（特异性）受体（2）丙分级调节和反馈甲状腺激素水平较低，因此对下丘脑和垂体的反馈抑制作用（负反馈作用）减弱高于自身免疫（3）食欲减退促进生长和发育分析图1：A是垂体，B是甲状腺，D是下丘脑，a是促甲状腺激素，b是甲状腺激素，d是促甲状腺激素释放激素。分析图2：甲病人注射促甲状腺激素释放激素前后，促甲状腺激素浓度与正常人相同，说明甲病人的垂体和甲状腺没有病变，那么病变的应是下丘脑；乙病人在注射促甲状腺激素释放激素前后促甲状腺激素的水平都低，说明乙病人病变的部位是垂体；丙病人注射前促甲状腺激素浓度高，甲状腺激素水平低不是垂体发生病变，注射后比注射前还高，说明注射后甲状腺激素的水平没有上升起到负反馈调节的作用，那么丙病人病变的部位应是甲状腺。本题结合图示，考查动物激素的调节，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题图、获取信息、解决问题的综合应用的能力。【答案】排除无关变量的干扰空白高压蒸汽灭菌消毒未接种的牛肉膏蛋白胨培养基稀释涂布平板低当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落因为没有经过高温烹调，本身携带的细菌数量会多一些干净卫生、预防疾病文明餐饮【解析】解：（1）每道菜品应用公筷和非公筷夹取相同次数，目的是排除无关变量的干扰。实验中特意测定了香辣牛蛙未食用菜的菌落总数，其作用是作为空白对照。（2）培养基的灭菌方法为高压蒸汽灭菌。配制牛肉膏蛋白胨培养基时，按照配方表计算、称量、溶化、定容后需经高压蒸汽灭菌法灭菌后再倒平板。实验前需要对超净工作台进行消毒处理。在接种前需要检测使用的培养基是否被污染，方法是用未接种的牛肉膏蛋白胨培养基做对照，若空白培养基经培养后无菌落产生，说明培养基的制备是合格的。（3）实验室一般采用稀释涂布平板法统计活菌数目，由于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此该方法调查得到的实验结果一般比实际值低。（4）高温可以杀死部分微生物。凉拌黄瓜（不需高温烹调）餐前的菌落数远远高于其他菜品，最可能的原因是因为没有经过高温烹调，本身携带的细菌数量会多一些。（5）分析以上实验结果可知，餐后公筷比餐后非公筷每克样品在培养基上形成的菌落总数少，因此“公筷公勺”更干净卫生、能预防疾病，能做到文明餐饮。故答案为：（1）排除无关变量的干扰空白（2）高压蒸汽灭菌消毒未接种的牛肉膏蛋白胨培养基（3）稀释涂布平板低当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（4）因为没有经过高温烹调，本身携带的细菌数量会多一些（5）干净卫生、预防疾病文明餐饮1、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板五个步骤。2、微生物常见的接种的方法：平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。本题考查微生物的分离和培养，要求考生明确探究实验的原则，掌握无菌技术及计数微生物的方法，能正确分析表格，再结合所学的知识准确答题。【答案】常染色体隐性遗传x染色体显性遗传i3和14无病，生出患病孩子n3，说明该病是隐性遗传；女孩兀患病，父亲I3却表现正常，说明致病基因不是位于X染色体上①③AaXBXb不同意因为生出来的孩子，不论男女，各有1的概率患病应该去做基因检测丄288【解析】解：（1）根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传，乙病为伴X染色体显性遗传，确定甲病遗传方式的依据是I3和I4无病，生出患病孩子且3，说明该病是隐性遗传；女孩且3患病，父亲I3却表现正常，说明致病基因不是位于X染色体上。（2）根据以上分析已知，条带①代表甲病的致病基因，条带③代表乙病的致病基因。（3）根据以上分析已知，条带①为甲病致病基因（假设用a表示），条带③为乙病致病基因（假设用Xb表示），113患甲病为aa,则条带④为不患乙病的正常基因（用Xb表示），条带②为不患甲病的正常基因（用A表示），根据电泳图可知，n2基因型为AAXbY，H1基因型为AaXBXb。H1与II2想再生一个孩子，生出来的孩子，不论男女，各有1的概率患病，应该去做基因检测。2（4）由兀基因型为AAXbY，II,基因型为AaXBXb可知，叫基因型为xAAXbY或1AqXbY。若甲病在人21122群中的发病率为1%,即aa=1%，a=0.1，则A=0.9,群体中AA=0.81，Aa=0.18,表现型正常的女性为AA=^，11Aa=2，因此其基因型为^AAXbXb或^AaXbXb,皿3与一位表现型正常的女性结婚，生出两病兼患孩子概1111113率为（aaXBXb）x1x1x1=丄。1124288故答案为：（1）常染色体隐性遗传X染色体显性遗传I3和I4无病，生出患病孩子I3，说明该病是隐性遗传；女孩I3患病，父亲I3却表现正常，说明致病基因不是位于X染色体上（2）①③（3）AaXBXb不同意因为生出来的孩子，不论男女，各有1的概率患病应该去做基因检测2⑷丄88根据题意和图示分析可知：I3号和I4号个体不患甲病，而他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女