2022年一年级数学上册31-5的认识和加减法第1课时1-5的认识教学课件新人教版_第1页
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2021第1课时1～5的认识

1～5的认识和加减法人教版一年级数学上册02探究新知图中有4只可爱的小鸡！看看还有什么。【点击图中事物会对应闪动】蝴蝶向日葵老奶奶木房子小狗大白鹅南瓜玉米竹筐盘子盆栽【点击图中事物会对应闪动】小鸟你能用数表示图中几种事物的数量么？可以用数字1来表示的事物1可以用数字2来表示的事物2可以用数字3来表示的事物3可以用数字4来表示的事物4可以用数字5来表示的事物512345你能用小棒摆图形，表示1～5的数么？认一认12345摆一摆

想一想，怎么在计数器上用拨算珠的方式，表示1～5的各数呢？拨一拨1在计数器上拨1个算珠，就表示数字1。2再添上1颗，是几颗？用几表示？345这些数字还可以用什么来表示？12345

从上面拨珠的过程可以看出：从前往后数：1的后面是2，2的后面是3，3的后面是4，4的后面是5。从后往前数：5的前面是4，4的前面是3，3的前面是2，2的前面是1。写一写1数字1该怎么写呢？1像铅笔细又长22像小鸭水上漂33像耳朵能听话44像红旗迎风飘55像衣钩把衣挂03学以致用1.连一连。((教材第16页“做一做”第1题)2.写一写。((教材第16页“做一做”第2题)23453.看数涂色。((教材第18页“练习三”第1题)4.按1～5的顺序连线。((教材第18页“练习三”第2题)5.用自己的方式表示出1、2、3、4、5。((教材第19

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