幸福快车-完整版教学设计_第1页
幸福快车-完整版教学设计_第2页
幸福快车-完整版教学设计_第3页
幸福快车-完整版教学设计_第4页
幸福快车-完整版教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容《幸福快车》课时顺序设计者电话学习目标

能认真聆听《幸福快车》，能用手中的乐器和充满活力的舞姿随着欢快的节奏表达内心的快乐。学习重点用欢快热烈的情绪演唱歌曲《歌声与微笑》，并参与音乐的体现。学习难点音乐中两声部的音准与和谐。教学准备录音机、磁带、钢琴知识链接四四拍子板书设计幸福快车通俗歌曲（拉美风格的曲风）

学习过程个性修改环节流程导入复习《春风满小城》直击重难点听赏《幸福快车》1、初听音乐学生说一说音乐的情绪，在什么场所上听过？2、复听音乐请学生跟着音乐欢快的节奏，用你手中的乐器亮出你充满活力的舞姿，乘上“幸福快车”3、随琴唱一唱音乐。学习歌曲1、导入新课“幸福快车”上传来一阵阵优美的歌声，听！这是一首大家最熟悉的歌曲，歌名是什么？学生欣赏《歌声与微笑》2、新课学习这是同学们非常熟悉的歌曲让我们一起来唱一唱A、视唱歌谱学生随琴分高、低声部划拍视唱注意“5”“”然后两声部合唱学生相互倾听两声部是否音准与和谐。B、学唱歌词学生随琴分高、低声部唱好后再合唱注意低声部的︱3-5-︱，和︱4446532要唱好C、歌曲的处理学生说一说歌曲应怎样？歌曲分为两个部分：第一部分声音热情甜美又邀请的感觉。第二部分声音要求热情活泼，充分表现了少年儿童对美好未来的无限向往。边唱边随乐律动总结提升开心与快乐是我们的人生目标，同学们让开心与快乐伴随在我们的学习，班集体、我们的周围，大家一起开心与快乐，那才是真正的开心、真正的快乐！拓展延伸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论